简介：摘要：随着国家课程教育改革的不断深入，充分利用课程以外的地方性历史资源在历史教学中发挥作用，通过考察和参观实地的历史名人古迹，让学生们切身感受和体会历史教学的内容和宣扬的文化与精神，既可以让孩子们了解家乡的历史文化，增强历史责任感，并将原本枯燥的历史教学课堂变得生动有趣，更加深刻的感受和宣传中国的传统文化和历史名人的精神。在本次教学研究活动中，老师们以教授学生李密的《陈情表》为切入点，再带领学生们参观李密故里和张刚故里让孩子们实地参观忠孝文化的孕育之地；并且，学生们在李密故里集体朗诵《陈情表》，切身感受到了文章中的情感和寓意，这样的教学活动既让学生能了解家乡历史，又从中感悟中华民族传统美德“忠”与“孝”。

简介：摘要：随着科技的发展，越来越多的现代教学手段被引入课堂，但教学实践中却存在滥用多媒体，课堂虚假热闹等现象。本文以部编教材二年级下册《我是一张纸》为例，从现代教学手段应符合教学目标、多媒体素材应贴近学生生活、现代教学手段服务课堂、现代与传统相互结合、提高教师运用现代教学手段的能力五个方面阐述了现代教学手段在小学《道德与法治》课堂教学中的运用。

简介：无

简介：摘要：在G0611张掖至汶川公路青海省扁都口至门源段公路工程BMTJ-SG5标

简介：摘要：在G0611张掖至汶川高速扁都口（甘青界）至门源（克图）段公路工程BMTJ-SG5标隧道（以下简称“扁门5标）”建设过程中，由于工程规模大、工期长、工序多、不可预见因素多等特点，增加了隧道建设的隐患和难度。因此，与一般工程项目相比，隧道施工风险很大，必须综合考虑，确保施工方案的合理性和安全性，引进先进的施工工艺和技术，提高隧道施工的技术水平。本文对复杂地质环境下的隧道施工技术进行了研究，提出了复杂地质环境下高速公路隧道施工技术的优化措施，解决了复杂地质环境对隧道工程的影响，促进了隧道工程的健康发展，切实提高了我国隧道施工的技术水平。