简介:美术教学作为幼儿教学中较为重要的构成,其不仅能够陶冶幼儿情操,还能帮助他们更好地认识事物本质,形成较为良好的审美能力。另外,美术教学对于培养幼儿创造性思维能力有着较为显著的作用。目前,很多教师没有很好地发挥出培养幼儿创造性思维能力的作用,为了改善这一点,本文就美术教学中幼儿创造性思维能力的培养进行了研究。
简介:音乐日益成为人们生活不可或缺的一部分,并成为人们感情表达和情绪交流的手段和工具。然而,我国与时俱进的经典音乐歌曲却并不多,这与我国音乐教育过程之中创造性思维培养不足存在着一定关联。为了更好地促进学生音乐创造性思维培养,本文以此为研究对象,着重从社会层面、政府层面、学校层面和教师层面来探讨了该方面的对策,以便为音乐教学提供可行性参考。
简介:当中国电影迈着改革的步伐走进2l世纪的门槛,大连电影也正迎着辉煌的曙光步入了她50岁的华诞之年。回眸新时期的宣传工作,心中不免泛起几多思绪、几多感慨。坦白地讲,我们是背负着强大的改革阵痛在续写着从未有过的艰难历程。“竞争与生存”这个市场经济法则,切肤地让我们感受到了它的严酷性和紧迫性。大连电影这个几代人为
简介:4月8日,上海浦东香山小学.国际著名艺术家吕胜中先生在此教该学校学生剪纸。作为已经获得世界声誉的当代中国艺术家,吕胜中先生的创作与实践是非常独特的.他被誉为“靠一个人的力量改变历史的人”。在纸造型艺术领域.没有人能够有吕先生这样的话语权。他一方面在传统民间艺术的氛围里思考.另一方面却不断地从事着实验艺术的创作实践,它们二者看似矛盾.却有着本质的回归一对生命意义的深刻思考。
简介:实施素质教育是我国深化教育改革的一项重要教育工程。对大学生开设公共音乐课,正是社会进步、素质教育进一步推进的产物。它主要以音乐欣赏为教学主线,旨在培养大学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,开拓思想视野,活跃思维,培养创新精神,提升人格修养和综合素质,为高校培养集科学精神与人文气质于一身的复合型人才打下基础。可对于基础薄弱的学生来说,在音乐欣赏时多数处于一种似懂非懂的朦胧状态。
简介:本文结合智能手机案例探讨工业设计师创新思维的培养,以期抛砖引玉。
简介:中国画综合表现文化属性表现形态 当代艺术的多向性发展, 综合表现形态是以材料认识、实验方法、形式的物质结构和文化属性的认识观念为基础的,是实现中国画现代表现形态的认识基础
简介:新的时代呼唤新的教育理念,新的教育理念指导着教学。与以往相比,音乐教育被赋予了更多的使命,具有了更加广阔的视野,从而使得音乐教育的综合性特征成为人们空前关注的视点。关于综合性,新课程理念中我们至少可以从两个方面上来理解:其一是课
简介:国家教育部新近颁部的《艺术课程标准》指出:“艺术课程是一门综合性的课程……是音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等多种艺术学科的综合以及艺术学科与其他学科的综合”,这种综合性教学“不仅仅是培养学生的艺术能力,同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力,促进人的全面发展”。
简介:摘要:建筑工程桩基施工过程中,现场人员技术的熟练度、经验的丰富度,将会直接决定工程是否能够有序、安全的进行。因此在进行建筑工程施工时,要严格把控桩基施工的每一道工序,并且引进全过程的技术指导与监管机制,才能打牢工程基础。桩基施工技术的合格,可以避免工程项目事故的发生,使建筑企业稳步发展,保障企业的经济效益,促进建筑事业发展。
简介:摘要:随着我国经济的发展,工程项目建设日益增多,为了有效确保建筑工程的使用功能和使用寿命,建筑工程需要严格遵守国家有关防水要求。防水材料种类很多,如何选择合适的防水材料,不仅关系到防水功效是否达标,而且对整个工程的进度以及造价亦有一定的影响。本文深入研究分析了建筑防水材料工程应用综合评价模式。
简介:<正>综合成就展览是会展业的重要展出方式,而综合成就展览中的摄影和照片是其众多表现方式中不可替代的表现手段之一,并且在展览中具有举足轻重的地位和作用。展览摄影具有其自身的要求和特点,它不但要服从于展览的主题,也要适合于展览形式设计的需要。展览摄影必须依据展览大纲专项组织拍摄。综合性成就展览涉及到政治、经济、工交、农牧、国防军事、公安司法、文化教育、艺术、民俗、资源和科技等社会的各个领域,因此组织专人进行专项的拍摄
简介:在当今以多媒体为承载桥梁的信息社会里,话剧也毫不例外地成了其承载对象,它无疑为我们戏剧工作者提供了一个广阔无垠的舞台创作空间。我们将声、光、电通过各种技术变幻成剧情所需要的信息符号,来揭示和强化剧情的综合表现力和感染力,以其强烈的震撼力来撞击观众的内心感受和心灵世界。
简介:彭淑芳,深圳市流塘小学美术教师。近年来着重于少儿版画教学研究,探索各种适合小学生学习版画的工具材料,引导学生用多种工具.融合各种材料特征,鼓励学生将种种可用资源进行综合.作进一步的探索.创造出现新的.独特的审美感受。辅导学生作品曾多次在全国、省、市各级比赛中获奖。
简介:
简介:“电视”这个词来源于希腊文Tele(从远处)和拉丁文Vision(看)的拼合,含有远距离传送画面的意思。世界上第一个提出“电视”这一概念的,是法国的律师塞列克。1877年,塞列克应用英国科学家梅因发现的硒光电效应和法国电器工程师布列兰发明的扫描原理,构思出人类最原始的电视发射系统。
简介:2014年12月4日晚7时,沈阳音乐学院音乐教育系综合音乐会在学院音乐厅拉开帷幕。辽宁省教育厅副厅级巡视员闫崇民、沈阳音乐学院党委书记张建华、院长刘辉、院纪委书记于彦及学院其他部门相关领导出席了本次音乐会,此次综合音乐会形式多样,师生同台,充分展示了音乐教育系教学特色与教学成果。
简介:唱中国歌曲,歌手语音不规范现象屡见不鲜,也是“老生常谈”。然而,一般常谈的“韵”、“辙”错误,只涵盖了语音不规范的一小部分,有进一步关注的必要。歌手语音失误的主要原因跟歌手、词曲作者、艺术监制等三类人员的语言学习不够充分、语言规范意识缺失有关。文章从语言学角度分析了演唱中国歌曲时,语音失误的实质及多样性,同时,对产生这些失误的深层原因作初步的剖析。
简介:在本世纪教育发展的进程中,课程的综合化问题是一个越来越受到人们重视的内容.当前我国新一轮的基础教育课程改革已经启动,我们清晰地看到,包括音乐在内的各门学科都把加强学科联系、实现多学科渗透作为一个重要的课程理念来落实.中就明确提出"提倡学科综合",这无疑是对传统教育观念的一大突破.它表明了各学科课程在经历了教育改革的洗礼后,保持着一种开放的态势来重新审视学科的发展,在拓展学科视野、拓宽教育途径方面迈出了可喜的一步.
简介:2018年7月初,在上海大剧院举行的世界剧院运营及发展高层论坛上,很多剧院人和制作人在沟通中都有这样的疑问—在新表演空间不断增长的情况下,如何让表演空间、内容制作、产业运营和观众培养在良性环境中成长,从而使文化产业集群的活力真正表现为文化的活力而不只是资本的活跃。与文艺院团相比,各种类型的表演艺术空间更接近产业市场,现阶段可以规模化剧院空间建设,并逐步培育演艺产业的综合生态。
美术教学中幼儿创造性思维能力的培养
音乐教学过程中创造性思维培养研究
创新思维 构建强势——浅谈新时期大连电影营销策划
美术文化与思维的引领--吕胜中先生教学的启示
模糊思维与具象引导——论高师公共音乐欣赏教学
浅谈智能手机工业设计之创新思维
中国画综合表现中的文化属性研究
关注综合性,落实音乐教育新理念
浅议音乐教学与其他学科教学的综合
建筑施工中桩基施工技术的综合研究
建筑防水材料工程应用综合评价模式研究
浅谈综合成就展览中的照片运用
多媒体强化话剧舞台的综合表现力
彭淑芳老师辅导的综合版画作品
谈与家长音乐素质的综合培养(三)
杂花生树 多元结果——影视的综合美学趋向
音乐教育系综合音乐会
中国歌曲演唱的“语音综合症”浅析
简论多学科渗透的音乐课程综合观
以剧院为基点,培育文化产业综合生态