简介：

简介：

简介：高中政治是培养学生的政治素养和道德理念的重要途径，也是高中教学体系的重要组成部分。在新课改推动下，增强高中政治教学的有效性，成为高中政治教学努力的新方向。文章以新课改为背景，结合高中政治教学内容和特点，指出了优化高中政治教学有效性的途径，希望能对高中政治有效教学有所帮助。

简介：摘要应当下教改之需求，合音乐创作本身的特性，笔者提出了以艺术实践为导向的音乐创作教学。旨在强调作曲专业在音乐创作的教学理念和课程设置上，应当更加注重和强化学生的实干能力，能够通过相应的艺术实践活动展现出各自的创作才能。

简介：摘要本文基于国内外学者对英汉对比修辞的研究理论和实践，探索了大学英语写作教学的模式。

简介：面对日益激烈的竞争，英语师范专业学生不仅需要学习基础知识，掌握基本技能，更要注重知识和技能的运用，即专业实践能力的提升。如今，在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手，分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题，提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

简介：

简介：内容摘要文章认为，新时期要想确保文博事业长期可持续性发展，文博部门必须充分认识到文博干部教育培训工作的重要性和紧迫性，抓住时机，创新培训内容，拓展培训平台，通过科学有效的措施，为文博事业发展提供人才支持。

简介：

简介：

简介：能讲一口流利地道的英语是很多人的梦想，但在应试教育的体制下，中国学生的口语水平普遍偏低。随着多媒体技术的运用，英语原声电影成了学习口语的一个途径，但很多人只是泛泛地浏览没有达到有效的输入。本文通过从人物性格、语音语调、文化等方面分析经典动画电影《狮子王》中人物的口语特点，深入这部经典，探究里面的口语精华，来指导英语口语的学习，达到真正有效地输入。

简介：摘要在初中体育教学的过程中，运用小组合作教学的方式组织学生开展学习，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的学习质量。同时，也能够帮助学生形成一定的探究意识以及合作意识。因此，在正式教学的过程中，教师可以合理地组织学生创建学习小组，引导学生开展体育学习。基于此，本文将对如何在初中体育教学中创设合作学习小组进行分析。

简介：二十一世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。据统计：我省目前技能人才缺口超过300万，大大制约了我省经济的发展。职业技术学校在培训的过程中，昂贵的各种设备实验器材成为心头之痛，多是欲购而不得，往往只能在课堂上讲解各种技能，效果较差。仿真实验具有“百闻不如一见”的功效，能启发学生观察，分析，研究，并自己作出结论，使教学直观化，形象化，是培养学生技能的一种有效方法。仿真实验目标明确，简单可靠，经济安全，可创设学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，开发学生智力，加深对学习内容的理解和记忆，提高学生的技能，从而培养出社会所急需的各种熟练技工和高级技工等实用型人才。

简介：摘要合唱是一种群体性艺术，合唱表演的好坏取决于表演者对乐曲的理解和表达程度。精准的文本解读，指挥者对被指挥者在演唱时的正确引导，都是完成一场成功合唱表演的必备条件。本文正是从对乐谱的解读分析和表演者的肢体语言表达方面展开探究，希望能给合唱艺术者们来新的灵感启发。

简介：《庄子·大宗师》上篇第七章有这样二段文字：“夫道,有情有信,无象无形。可受而不可传,可得而不可见。自本自根,未有天地,自古以固存。神鬼神帝,生天生地。在太极之上而不为高,在六极之下而不为深,先天地生而不为久,长于上古而不为老。”

简介：

简介：摘要为了更好的建设基层文化，提升文化馆在文化建设中的作用，健全文化馆的各项功能，完善文化馆的各项管理是必不可少的。现如今，文化馆开始实行免费开放，这一开放条件实行之后，文化馆的管理出现了一定的变化，管理人员需要对文化馆的管理方式进行一定的改进和创新，确保其能够继续满足基层文化建设的需求。本文就免费开放条件下，文化馆管理创新的对策进行了探究和分析。

简介：伴随着基础课程教育的不断改革以及在全国范围之内的实施，作为现代教育理念主要集中体现在课程教学当中所运用的探究性学习，对于初中地理课程教学来说，出了作为一门具有独立性的学科课程形式而存在之外，还必将成为一种需要通过不同的学习方式进行摸索和探讨的重要话题，也只有这样才能不断提升学生的学习兴趣，提升教师的教学效果，提高学生的综合能力。

简介：

简介：在当前的教学环境中,培养学生的综合素养是教师们新的教学任务。在初中生物教学的过程中,能够体现学生综合素养的就是学生对知识的应用能力。但能力需要大量的实践作为支撑。在传统的教学观念中,大部分教师都不会开展实践性的活动,认为其会影响学生的注意力。但其实,在实验的过程中,学生们会深入了解知识内涵,丰富自身的素养。因此在现代化的教学理念中,教师们就应该对实验资源展开合理的应用。