学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目前,数据仓库是IT市场的一个热点,很多跨国公司都在开导数据仓库业务,比如IBM、ORACLE等,为了更准确,更全面地了解数据仓库市场的发展和竞争态势,记者近日走访了NCR公司(纽约证券交易所股票代码为NCR),邀请该公司大中华区首席营销官兼华东区总经理杨顺生先生、从各家公司之间的产品特点及性能比较入手。

  • 标签: 中国 IT市场 公司 纽约证券交易所 大中华区 数据仓库
  • 简介:本刊讯全球领先的应用系统生命周期管理软件供应商Telelogic宣布公司将加大在中国市场的投入,将中国打造成Telelogic亚太地区重要的战略要地。公司将开展一系列教育与培训活动.在中国倡导“需求驱动创新”的自动化生命周期管理.推动中国需求管理市场的快速发展。Telelogic将在未来三年内加大在中国的投入。

  • 标签: TELELOGIC 中国市场 生命周期管理 管理软件 应用系统 亚太地区
  • 简介:随着笔记本电脑的广泛普及和穆动数字设备的快速发展,近年来2.5英寸硬盘市场已经逐渐升温.并保持着高速的增长势头.成为硬盘市场新的焦点。在另一块3.5英寸硬盘市场上.虽然各大硬盘传统厂商仍竭尽全力进行拼杀.但在微薄利润的情况下.很多厂商都是举步蛀艰,连IBM这个硬盘的发明者也退出了舞台。显而易见.微硬盘是未来硬盘的发展趋势,而2.5英寸硬盘则是走进众多消费者视线中微硬盘产品的敲门砖厂商们当然都很明白2.5英寸市场的重要性.没有人会愿意输在起跑点。

  • 标签: 大硬盘 市场 洗牌 笔记本电脑 3.5英寸 数字设备
  • 简介:针对现代软件工程课程教学效果不理想的普遍问题,分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因,阐述单一考核机制在现代软件工程课程教学中存在的问题,提出多元化考核机制,阐述如何基于考核动态组织课程教学并进行相关实践。

  • 标签: 现代软件工程 课程考核 多元化机制 实践
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:该文提出了一种基于笔刷模型的算法,同时基于该算法设计了一个应用软件原型来交互式的绘制具有多种艺术风格的图像。该算法以用户交互的方式来指定画笔方向从而对原图进行多层绘制。实验结果表明,对于给定的输入图像该算法能生成具有多种风格的艺术图像。

  • 标签: 非真实感绘制 笔刷模型 多风格绘制
  • 简介:文章主要在网络安全的视角下针对当前计算机安全软件在具体发上给了相关的分析,希望使其能够令网络运行的安全性得到有效的强化。

  • 标签: 网络安全 计算机 安全软件
  • 简介:软件工程》是计算机学科及相关专业的核心课程之一。高职院校的《软件工程》教学内容理论性较强,学生难以理解和掌握。以小型图书馆管理系统的开发为实例,探索项目教学法在《软件工程》教学中的具体应用。将《软件工程》相关理论与项目的开发实践相结合,引导学生在实际项目开发的实践中理解并掌握软件工程的相关理论和方法,探索《软件工程》课程教学的新思路。

  • 标签: 高职院校 软件工程 项目教学法 小型图书馆管理系统
  • 简介:通过对avidmediacomposer软件的工作原理的详细分析得出该软件的工作较为便捷方便,接下来开始介绍和详细讲解avidmediacomposer在后期制作中的兼容性优势和视频轨道通匹配的通用优势,其他的相关的软件与avidmediacomposer相比较有着明显的差距,该软件正在成为后期制作者们的主要应用的视频剪辑工具。

  • 标签: AVID MEDIA COMPOSER 后期剪辑 兼容性
  • 简介:针对学生对软件过程规范认知度不足的教学问题,通过对软件工程学生学习过程中参与实践项目活动的问卷调查,分析担任项目角色不同、参与项目数不同、年级不同、性别不同的学生对软件过程规范的认知程度差异,总结项目实践中影响学生认知度的主要因素,提出高校教学在项目实践设计环节中提高规范认知度的策略。

  • 标签: 软件过程规范 调查问卷 软件工程 实践项目
  • 简介:软件项目管理是软件工程知识体系非常重要的一环,课程涉及大量交叉学科的知识,需要学生具有一定的项目经验。文章提出引入建构主义教学理论与方法,在课程中通过案例和项目重建情景,将空泛的理论映射到实际案例和项目中,让学生能在一个真实具体的场景下理解和创造性地应用所学知识。

  • 标签: 建构主义 软件项目管理 情境教学
  • 简介:社会性软件在个人知识管理中的有着多层次应用,如何利用这些平台和软件来实现自身的知识创新、发展成为个人知识管理必备的能力。文章阐述了社会性软件的定义、分类和个人知识管理功能,剖析了社会性软件在个人知识管理方面的的促进作用,并提出社会性软件支持下的个人知识管理的应用策略。

  • 标签: 个人知识管理 社会性软件 应用策略
  • 简介:针对组件软件开发课程的教学改革而产生的一系列问题,阐述我们通过对海外高校考试经验和未来走向的研究,充分发挥近20年以来浙江科技学院与德国应用科学大学国际合作的优势,借鉴其实践教学考核体系的构建和实施的经验,提出高校应用型创新人才实践能力考核体系的教学改革方案。

  • 标签: 组件软件开发 国际合作办学 教学改革 应用型创新人才 实践教学
  • 简介:针对目前软件工程专业现有实践教学过程中存在的各类问题,分析问题产生的原因,结合CDIO工程教育理念阐述软件工程专业实践教学体系的重构,以东北大学软件学院软件工程专业工程化实践教学体系的建设成效为例,说明工程化实践教学体系建设与改革的必要性。

  • 标签: 实践教学 CDIO 人才培养 软件工程
  • 简介:通过对国内软件服务外包相关高校学生、教师及相关企业人员的抽样调查,分析软件服务外包相关专业大学生创业的基本情况,包括创业素质的欠缺情况、影响其创业的主要因素以及期望获得的创业支持;依据调查结果,从政府、学校、企业和个人4个层面提出大学生创业素质培养建议以及支持创业的措施,为创新创业教育改革提供参考。

  • 标签: 软件服务外包 大学生创业 创业素质 创新创业教育
  • 简介:软件工程教育的教学实际出发,在分析国际软件工程专业规范和总结国内软件工程专业教学实践的基础上,给出南京大学软件工程专业的课程体系,重点阐述侧重树立软件工程理念和培养软件系统构建能力的教学理念,详细讨论软件工程(SE)类课程的创新型设置方案和计算机(CS)类传统课程的改革方案。该课程体系在教育教学改革方面取得很好的成果,可供国际国内软件工程教学计划设计者参考。

  • 标签: 软件工程 课程体系 教学改革
  • 简介:全面深化产教融合,已经成为目前推进高等职业教育内涵发展的重大举措之一。在分析当前高职软件技术专业人才培养中的突出问题后,提出开展产教融合人才培养的必要性,并以苏州健雄职业技术学院教学改革实践为例,阐述该专业校企合作进行人才培养、课程资源建设、改善实训条件、师资队伍建设等方面的实践探索,对其他高职院校进行产教融合的开展,提高人才培养质量有一定的借鉴意义。

  • 标签: 产教融合 校企合作 人才培养 实践探索