简介:在中国,棋牌类运动得到了广泛普及。在公园、路边进行户外对局的景象随处可见。本案设计中尤其注重将这种亲民的“游戏感”引入室内。设计的中心题材被锁定为棋类运动的共通元素“棋盘”的材料“木”。首先在墙面及吊顶铺设连续、弯曲的条状木板,然后在条状的木板之间张拉半透明软膜,并于膜内均匀布置照明灯具。
简介:去年和一帮朋友成立了一个俱乐部叫懒人公社,还在丽江设计了家名为翰院一号的精品小酒店作为我们的度假基地。翰院一号建在古城里面,是一座纳西四合院建筑,只有十二间房,四种户型,按五星级标准来打造。
简介:自上世纪九十年代以来,整形美容一直是一个颇有争议的话题。出于对美丽与青春的追求.人们将整容视为一种时尚。
简介:2010年年底,随中国工艺美术协会一行考察游览了宝岛台湾,参观台北故宫博物院无疑是必去之地。台北故宫博物院位于台湾省台北市郊阳明山脚下双溪至善路2段221号,始建于1962年,是仿照北京故宫样式设计建筑的宫殿式建筑,1965年落成,1966年启用,原名中山博物院,后政为“国立故仃博物院”。
简介:由故宫博物院和上海豫园管理处联手举办的"紫禁瑰宝——故宫博物院藏清宫赏玩展"自9月12日至12月10日在豫园听涛阁展厅展出。该展共展出清代的清宫赏玩器100余件。其中主要是康熙、雍正、乾隆三朝的文物。这些国宝级文物涵盖了玉石、珐琅、陶瓷、漆器、玻璃、牙角、竹木、金银器等多种工艺。由明清皇宫改为博物院的故宫,是名副其实的中国古代文化艺术的最大宝库,她的藏品包括了古代艺术品的所有门类,拥有级别上、品类上、数量上的优势,是中国皇家收藏传统
简介:摘要:建筑设计作为项目建设的重要环节,承载着项目的质量、安全和可行性的决定性因素。建筑设计院作为设计工作的主体,其质量管理体系的完善与否直接关系到整个建筑行业的质量水平和竞争力。然而,在过去实践中,质量管理瑕疵频频出现,导致一些设计项目面临质量及风险问题。鉴于此,本研究旨在探讨如何建立和完善建筑设计院的质量管理体系,以及如何有效执行和监督这一体系运作,目的是确保设计过程中的质量控制,减少设计错误和缺陷。
简介:中国画是我国具有悠久历史的传统绘画,是中华民族的艺术奇葩。其独特的道德观念、文化传统以及审美意识,经历了数千年的漫长岁月,还在不断地提高与完善,并形成了自己鲜明而浓厚的民族特色。在全球多元文化的背景里,理解全球经济一体化趋势中,坚持本土化的意义,我们如果把中国画认为是民族艺术形式的一种表达,那么,相对全球文化大海,它就是一种独特的文化身份,把它的表现形式视为文化艺术民族化的一种象征。据了解,在高职艺术设计专业的教学中,
简介:高职工业设计教学中工业设计是解决好的产品的功能、形态、色彩、材料、结构、工艺、人机工程学等诸多设计领域里的问题。素描是所有课程的前沿基础性训练课程,也就是说要解决工业设计教学中的一切问题,首先是从素描这门课开始的。素描不仅仅是一种完善的绘画艺术体系中的重要课程,同时也一直被认为是一切造型艺术的基础。素描教学是作为艺术设计学科基础教学中的一个重要环节而设置的,它对艺术设计的作用已被实践所证明。因此,素描基础既是造型基础,也是艺术创造的基础,可见素描在绘画艺术领域及设计艺术里的地位。
简介:根据法国作家罗兰·巴特的理论,任何事物都可以在符号学的意义上得以解释。因此,四合院空间环境可以看作一个由众多符号按照一定结构组成的、可以表述人类思想及历史和文化的信息载体。文章通过分析四合院空间环境以及其在旅游酒店中的符号化表达过程,从而为现代室内设计表达传统的意味提供了可行的途径。
简介:实践性教学对于培养高职学生的专业能力具有独特的优势,更是培养高职艺术类学生实践动手能力的关键之处实践性教学体现在教学内容、教学过程的各个环节,它依靠通过实例教学、项目课程指导、校企合作等多种途径来实现。
简介:基于西方设计思想占主导的艺术教育发展的现状,“中国特色”应当成为我国高职艺术教育的关键词。”中国图案学”是具有中国特色的艺术教学体系,它解决了艺术形式美的一些较完整的基本法则,也是当下高职艺术教育中缺失的植根于本土文化的艺术教学体系。由于对图案以及图案学的误渎导致高职艺术教育对中国图案教学体系并没有引起重视。本文在传承老一辈图案家构筑的科学的图案理论体系的基础上提出构建当下高职图案学教学体系的路径。
简介:随着我国市场经济和文化事业的发展,社会对于高技能人才的需求不断上升,由此推动了高等职业教育规模的逐年扩大。山东工艺美术学院的高职教育虽然起步较晚,但由于受到文化创意产业热潮的推动,也在较短的时期内形成了一定的规模。2003年,应用设计学院成立之初,遵循学校“科学精神、人文素养、
一侧光,一侧木——中国棋院贵宾院
翰院一号
三星整形美容院
走进台湾 台北故宫博物院典藏
紫禁瑰宝——故宫博物院藏清宫赏玩展
建筑设计院质量管理体系建设研究
高职艺术设计专业与中国画教学
高职工业设计专业素描教学的探讨
四合院空间环境在室内设计中的符号化表达
高职艺术设计实践性教学与专业能力培养的探讨
局外生存:中国图案学在当下高职艺术教育中的构建
关于设计学科高职教育培养定位与职业导向的理论思考——写在山东工艺美术学院校庆40周年之际