简介:摘要文章首先针对思维导图的概念,以及其应用特征加以必要说明,而后进一步在此基础之上,对于如何切实强化高中化学学习过程中思维导图的应用以及相关问题加以讨论,有助于思维导图的深入应用,以及高中阶段化学学习效率的提升。
简介:永恒诗意地生活———读《水中的舅外公》艺术就是返回,返回大海,返回我们的发源地。然而在浩瀚的大海的岸边那浅浅的环礁湖的水中,诗意地居住着我舅外公。他是一位经验丰富的老艺术家,他在陆地和大海之间这块被遗忘的野湖里坚守着自己的理念。我是不理解我舅外公的,以我的世俗的标准来看,他完全是固执己见,自找苦吃。因为时代已经变了,水中已经完全不适合于我们居住了。再说终日蛰伏在那种浅水湖中,不但不气派,反而显得尴尬狼狈。舅外公到底是为了什么而那么自豪呢他又不是在大海中!我早就看出了他的狼狈,他却似乎浑然不知,他沉浸在自己的意境中,极为高傲。然而,他的意见对我们大家来说总是具有权威性。到头来,我们什么事都要征求他的意见,哪怕在那些他一点都不了解的事情上,哪怕我们知道他的意见大错特错。也许他的权威来自于他是一位过去时代的遗老这个事实吧,或者还来自于他总是使用古老的修辞法,比如像这种话:“年轻人,垂下你的鳍!”话里的意思我们是不能清楚地理解的。这就是说,隐隐约约地,我们感到了他同古老的大海之间的联系,而大海,是我们已经回不去了的、永远要敬畏的地方。他死守在那种地方,虽然滑稽,毕竟他是古老理想的一个象征。是因为这个,我们才不能撇开他...
简介:这套名为《“80后”批评家文丛》的文学评论丛书,汇聚了八位出生于80年代的文学批评家在这个领域驰骋的才华。毫无疑问,这是国内第一套“80后”文学批评家的批评文丛。此前,这一代人的文学批评文章大多散见于各种报刊,或者以个人著作的方式见诸于书店。稍一琢磨,他们进入文学批评领域已经十多年了,有的已经在这个领域产生了一定的影响,但是,他们还没有以群体的方式登场,他们那些富有新锐特色的批评文字大多隐藏在前辈批评家们的文字后面,人们不知道,这些以散兵游勇方式存在的青年批评家们,已经是一个不容忽视的群体,在可以预见的明天,中国的文学批评将由他们来担纲。云南人民出版社为这个群体吹响了集结号。