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  • 简介:随着多媒体技术的广泛应用,针对武术教学相对复杂的现状,采用计算机多媒体技术结合武术教学。通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在太极拳教学过程中的运用与作用进行分析,认为多媒体技术的运用激发了学生的学习兴趣、提高了教学质量、减轻了教师的任务,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 多媒体技术 24式太极拳 学习兴趣 教学质量 教学效果 选项课
  • 简介:《田径》2000年第3期刊登了《对蹲踞式起跑技术的一点探索》(以下称《探索》)一文,笔者对《探索》勇于向传统的短跑运动技术挑战,以期提高短跑运动成绩的精神表示肯定,但是,对其观点不敢苟同,并对其“创新动作”提出异议。一、对蹲踞式起跑技术的认识现代蹲踞式起跑技术,是在运动实践中发展形成的,这一技术在世界范围被广泛采用,它既符合《田径竞赛规则》对短跑起跑的某些针对性的要求,又遵循了人体解剖学、运动生理学和运动生物力学等学科的基本原理。由于两肩关节与两手支撑点连线向前的夹角小于90°,在运动员两手推离地面时,地面的反作用力分解为一个垂直向上的分力和一个水平向前的分力,前者具有使运动员抬体的作用,后者是起跑动力。运动员两手推地、两腿后蹬所产生的垂直反作用分力,以及背部肌肉收缩力,三者适当地协调作用,使身体向前上方运动,并保持躯干适宜的前倾角15°~20°。二、对《探索》改变蹲踞式起跑技术的异议从《探索》中可以看出,把现代蹲踞式起跑技术中“两手迅速推离地面”动作去掉的理由,简而言之,是练习者在做这个动作时,产生了以脚为轴的翻转力矩,对起动有阻碍作用;两手推离地面需两臂屈伸,延缓了起动时间,分散了后蹬的注意力,减...

  • 标签: 式起跑 技术探索 探索商榷
  • 简介:对计算机技术在体育训练和体育比赛中的应用进行了论述,并对2008年北京奥运会中计算机技术的应用进行分析。指出在现代体育训练和赛事中,计算机技术已渗透到各个领域,并起着非常关键的作用。

  • 标签: 计算机技术 体育训练 体育比赛
  • 简介:背越式跳高技术是目前最先进的跳高技术,其基本任务是运用自身能力,通过助跑、起跳、过杆和落地等动作形式,使身体重心越过一定高度的横杆,各个部分的技术难度较大。由于受传统起跳理论影响,中学生跳高教学中往往忽视了背越式跳高助跑的理论研究和探索,尤其是对背越式跳高助跑技术教学的研究缺乏足够的认识。

  • 标签: 背越式跳高技术 教学与训练 助跑技术 中学生 自身能力 身体重心
  • 简介:为了更好的完成乒乓球教学任务,使学生既好又快的掌握乒乓球技术动作,应当充分利用大学生已经学习掌握的物理学理论知识来帮助他们理解乒乓球的运动规律,从而能更好的学习掌握乒乓球技术动作。在实践教学中,通过对这种方法的应用,实际验证了利用经典物理学原理帮助学生学习乒乓球技术,具有很好的辅助作用。就如何利用物理学原理帮助学生学习、改进乒乓球技术动作做了深入的探讨,实现了二者的完美结合,同时加强了学生学以致用的思想。

  • 标签: 物理学原理 乒乓球技术 教学 应用
  • 简介:课程改革反映社会的变革与需求,从现代素质教育的理念出发,就高等职业技术院校体育与健康课程改革进行初步研究.结果表明,高等职业技术学院体育与健康课程中必须全面贯彻"健康第一"的指导思想,确保全体学生身心健康全面发展,是高等职业技术院校体育课程改革的必然趋势,也是体育课程的最终目标.

  • 标签: 高职院校 体育与健康 课程 改革
  • 简介:体育函授技术教学中错误动作产生原因和纠正方法襄阳师范专科学校毛明所,毛文健一、错误动作产生的原因(一)体育函授生(以我校为例)绝大多数来自乡、镇中学的体育教师。由于他们过去没有从事体育教育,有的只是爱好、或年轻、或是班主任,因工作需要而走上了体育教师...

  • 标签: 体育函授 体育教育 师范专科学校 纠正方法 体育技术 教学效果
  • 简介:通过对我省110米栏运动员张庆越的一个跨栏周期动作的分析,并与国内外优秀选手相比较,认为其跨栏技术基本合理,具有优秀运动员的某些技术特点,极有发展潜力;并找出了其技术存在的问题,为今后的动作改进、提高运动成绩提供依据。

  • 标签: 110米栏 跨栏步长 跨栏步时间 选材
  • 简介:掌握中小学体育教师基本技术技能标准是新课程改革赋予中小学体育教师的历史使命。中小学体育教师的技术技能标准是中小学体育教师在体育教学活动中运用知识和经验规范地完成体育教学任务的动作方式或心智活动方式。它是由对象、内容和形式等要素组成的有机整体,也是合目的性、合规律性和合规范性的高度统一。研究中小学体育教师的基本技术技能标准的组成要素及其关系,对于中小学技术技能标准的构建有着重要的意义。

  • 标签: 中小学体育教师 基本技术技能标准 组成要素
  • 简介:在当前,千军万马过独木桥般的高考和中考的遴选中,事实上,学校偏离了德、智、体全面发展中学习与体育活动的协调,要在学校开展应有的体育活动,在时间上已经很难了,本文试图在这种学习紧张的形势下,寻找一些切实可行的方法以利解决期间的矛盾。

  • 标签: 学生 时间 学习 训练 代表队
  • 简介:自由式滑雪空中技巧(以下简称空中技巧)是一个新兴的体育项目,在我国开展仅有10年多的历史,针对该项目的科研工作也只有6年多的时间,因此科研工作尚处于不成熟阶段.

  • 标签: 卡研制 技巧技术 技术训练
  • 简介:一、前言九十年代、我国蝶泳运动水平开始有了较好的发展势头,钱红、王晓红作为第一批活跃在世界泳坛前列的女子蝶泳运动员曾为我国夺得多项世界冠军。在刚刚结束的第26届奥运会上,我国男女选手又获得较好成绩,刘黎敏、蔡慧珏、瞿韵、蒋丞稷四位选手进入了奥运会蝶泳决赛,其中刘黎敏获女子100米

  • 标签: 奥运会 蝶泳 运动员 参赛选手 速度耐力水平 分段成绩
  • 简介:运用生物力学方法,对国内优秀速滑运动员新旧冰刀起跑技术进行比较分析,得出以下结论:(1)目前我国运动员采用新式冰刀站立式起跑重心投射到前支撑点的距离偏大;(2)起动瞬间,采用新式冰刀的前倾角度、后蹬角度普遍偏大,导致运动员水平瞬时速度下降;(3)疾跑阶段,运动员是用高频率滑跑来快速完成疾跑阶段而转入滑行阶段的.

  • 标签: 速度滑冰 起跑技术 生物力学分析
  • 简介:通过对2010—2011赛季CBA总决赛参赛球队总决赛六场比赛的技术统计数据资料进行比较分析,总结出两队胜负的原因,旨在为其以后的训练比赛以及CBA其他球队比赛与训练提供有益的参考。

  • 标签: CBA 总决赛 技术指标
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、对比实验法及数理统计法等研究方法,对青岛市体育运动学校排球队30名青少年运动员进行协调性训练试验,通过控制变量均衡,测试对照组和实验组队员的跳起发球、二传接球、自抛网前扣球、倒地救球四项指标,根据测试成绩数据的变化得出:协调性能有效地保证排球技术动作中力量的发挥,保证技术的有效性和准确性及促进基本技术的掌握,以期为青少年排球训练提供参考。

  • 标签: 协调性 对比试验 排球
  • 简介:运用技术经济理论把体育产业的问题置于经济建设的大系统之中进行研究。研究认为,体育产业的核心目标为经济价值创造;体育产业可持续发展取决于体育产业现阶段的盈利、盈利的可持续性以及盈利的稳定性;并提出了体育产业可持续发展的对策。

  • 标签: 技术经济 体育产业 可持续发展
  • 简介:本文对广东省男女少儿体操队参加1990年第八届省运会和1991年广东省体操比赛中,队员完成动作情况作现场统计分析,旨在检查近年来本省培训体操后备队员所取得的成果及存在问题,供体操界训练运动员参考。

  • 标签: 体操教学训练大纲 年龄组 难度 数量 得分情况
  • 简介:研究以运动员左侧末端杠铃加速度、速度和高度等为指标对高丹抓举技术进行分析。采用2台SpeedCamMacroVisEoSens高速相机进行拍摄,通过SIMI-motion三维运动录像分析系统对其技术动作进行分析。研究结果:(1)成功时在A点杠铃加速度为0.39m/s^2,失败时为0.12m/s^2,说明成功时在杠铃离地瞬间用力较快,2次抓举A至D杠铃加速度和肩部移动距离的变化,说明在伸膝提铃阶段都有二次发力现象且上体过早后仰;(2)D至E杠铃加速度成功和失败时分别减少了0.07m/s^2和0.03m/s^2,说明在引膝阶段用力不连贯;(3)在F点成功时杠铃加速度最大为0.38m/s^2,失败时为0.41m/s^2,说明成功时用力节奏较差;(4)成功时左侧和右侧支撑点分别向后移动了0.17m和0.22m,而失败时左侧和右侧支撑点分别向后移动了0.13m和0.11m,后跳之后两个支撑点没有在同一条水平线上,说明后跳之后两个支撑点发生前后偏离;(5)失败时杠铃的最高高度为1.04m,而成功时1.09m,失败时杠铃高度较低,在下蹲支撑阶段没有撑住杠铃导致其失败。把杠铃加速度的变化以折线图的形式来分析运动员技术动作,可以直观反映运动员的用力节奏,发现其技术动作的精细化程度不够,用力节奏较差,还需对其技术动作进行改进。

  • 标签: 女子 抓举 技术 运动学分析