简介:摘要优秀的高职院校教师应该既是教学、科研骨干,同时也应该是社会服务的行家里手,是“懂科研、善教学、能服务、有思想”的“四位一体”专家。在终身学习型社会的大背景下,构建高职教师终身学习体系,建立健全高职教师培训保障机制,建设一支高素质、“双师型”的高职教师队伍,对于推动教育改革的发展、提高民族素质具有重要的战略意义和现实意义。
简介:摘要语文教学评价是对语文教学活动过程的效能和结果作出的价值判断,良好、完善的语文教学评价机制能有效地调控语文教学质量。要建立多元化、科学化的评价机制,更好地完善语文教学过程,把评价与调控结合起来,建立以调控学习质量为核心的评价机制,促进学生职业能力和文化素质的提高,从而有效地促进学生的发展。