简介：布洛“心理距离说”创造性地提出作为美学概念和理论形态的“距离”，并指出其在审美过程中的重要意义和作用。在“心理距离说”的审美视角下，通过对《世说新语》编撰者意图、时空设置和文体之争这三个方面的体察和思考，探寻《世说新语》的审美特点；并将“心理距离说”与“入出说”作比较，批判性地将心理距离纳入关于人生态度和精神力量的讨论，从而体察魏晋士大夫的自由力量与张力。同时也指出于现世反观自身的可能性与必要性。
简介：当前，高三复习课教学唯高考马首是瞻，片面追求习题数量而忽视质量，重“应试教育”轻“素质教育”的现象十分普遍。如何将“应试教育”与“素质教育”融为一体，一节骨干教师的送教活动课——“点到平面的距离”有许多成功的做法。其中“数学交流”的有效开展，实为一大亮点。本文以这节课为载体，谈谈怎样有效开展“数学交流”。
简介：由于图像在采集过程中,物体与采集设备的相对运动会造成图像的运动模糊.在图像模糊的点扩散函数未知的前提下,对水平匀速直线运动造成的模糊图像进行频谱分析,得到点扩散函数、模糊距离、频谱条纹个数的关系,准确的估计出了模糊距离和点扩散函数,利用逆滤波方法恢复出原图像.
简介：1999年我国正式启动“世界一流大学建设项目”，即“985工程”，国家将支持部分高等学校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科列为优先发展目标。2009年，作为国家首批“985工程”重点建设的9所大学，成立了中国首个顶尖大学问的高校联盟（简称‘C9’）。
从布洛“心理距离说”看《世说新语》的审美特点及张力
“数学交流”有效开展的若干要素——“点到平面的距离”一课的启示
VC6.0平台下匀速模糊图像的模糊距离估计与复原
中国大学距离世界一流有多远——基于大学排名与学术竞争力的视角
