简介:基于历史文献、口述史和访谈资料,考察新中国大学生就业政策演变对大学生择业心态和行为的影响。在统包统配制度期间,除服从分配的主流之外,同样有少数学生不服从分配或通过“关系”获得工作或“组织服从思想不通”。随着改革开放的进程,大学生择业的主体性逐渐获得并增强。由“国家分配”向“自主择业”的就业制度变革中,大学生职业获得机制一直存在着自致因素与先赋因素共存现象。市场化就业的确为无权无势家庭的子弟提供了一定的向上流动渠道,他们既可以借助于人力资本的提升,也可以借助社会资本的经营。权力阶层的子女在择业时可能依靠社会资本,也可能借助人力资本,当然也可能二者“通吃”。当今大学生的职业获得逻辑,究竞是权力维系还是市场转型,不可一概而论,须作类型学探究,大致有权力维系型就业、市场能力型就业、寻找社会资本型就业与“通吃”型就业几种。另外,大学生就业的主体性增强伴随着个体主义化转向这一现象,亟待教育工作者注意。
简介:摘要:化州鼓楼,创建于明嘉靖年间,后来历经四次重修,第一、第二次重修在清康熙和乾隆年间,第三次重修在1934年,第四次重修在1986年。化州鼓楼历经沧桑,其作用由传信、报更到供民观赏、娱乐,随着时代的变迁而不断变化。
简介:摘要:每个时代都会有不同的社会主旋律,根据主旋律的差异,童装设计的概念也会衍生出不同的设计理念。在四、五十年代,所谓的童装大多是臃肿的、不合身的状态,甚至是打着补丁微缩化的、具有“传承”意义的“大人服装”。哥哥、姐姐“传承”给弟弟、妹妹成为家庭的默契。这是爷爷、奶奶辈关于童装、关于那个时代共同的回忆。到了八十年代,童装就不再是“传承”的微缩版的“大人”服装,而是在服装设计中融入了改革开放的时代特点,把各种动画形象与服装结合在一起。这是社会经济发展与中国童装产业启蒙的见证。发展至今,童装在好看的同时,更加强调舒适度、安全性。在童装设计中,融合了更多的科技化的面料,重视儿童的身心健康以及家庭教育。在中国童装产业发展的背后,浓缩的是数不清的时尚变迁与风云际会。这不仅是一个童装设计发展的历史,也同样是一个时代发展的烙印。
简介:摘 要: 随着国家各高职院校的改革,制度化与人性化相融合的学生管理机制越来越显示出其重要作用和乐观的应用效果。从当下高职学生管理情况来看,传统的管理办法已经很难实行满足学生的具体需要和教育单位的长足发展。两者的有机融合既有利于实现对学生科学高效的管理和落实“以学生为本”的办学理念,又有利于推进社会法制化进程。本文主要通过讨论传统的高职院校学生管理机制存在的问题,阐述两者相融合的管理机制的分析,并提出此管理机制在高职院校应用的必要性。