简介：

简介：摘要：在高中阶段的物理教学活动当中，匀变速直线运动规律是一个非常重要的知识点，通过引导学生掌握质点的速度和时间的关系、位移和速度的关系以及位移和时间的关系，促使学生能够形成一定的物理知识应用能力，这样也更利于为学生接下来的学习活动奠定下良好的基础。因此，笔者便结合教学经验谈谈高中物理中匀变速直线运动规律部分知识点展开分析。

简介：摘要慢性心力衰竭是多种心血管疾病的终末阶段和主要死因之一。尽管药物等治疗措施日渐完善，慢性心力衰竭患者生活质量依旧较差，而以运动为基础的心脏康复可以改善慢性心力衰竭患者的生活质量。本综述旨在总结慢性心力衰竭患者基于运动的心脏康复的进展，并探索未来潜在的研究方向。

简介：摘要：随着社会的发展，人们对体育学科的认识不断加深。社会各阶层都意识到体育对于促进中职学校学生身心发展的重要性，中职学校也根据当前情况开设体育课并不断创新与改革。

简介：摘要：随着新课改的实施，体育教学的主要方向也随之转变，所以在体育教学中教师的教学理念也要与时俱进，这便给体育教师提出了新的挑战。在体育教学中，教师要改变以往传统的教学理念，把提高学生的身体健康水平、全面发展学生的体能、发掘学生的运动特长、提升学生的整体素质等做为教学的重点。在新课改的倡导下，定向运动应运而生。定向运动有利于提高学生体育实践能力，并有助于磨炼学生的意志，促进学生体育智力等多种能力的发展。本文对小学体育进行了研究和讨论，在此基础上，针对小学体育教学开展定向运动的意义和制约因素进行了分析，以供参考。

简介：摘 要：新的历史时期，在幼儿园体育活动的开展过程中，倡导以《幼儿园教育指导纲要》精神为导向和理论指导，促进幼儿园体育教育特色的传承，探索开展园本化之路。以快乐体育活动课程为核心，努力建构多元模式。在实际中开展主题早操活动和户外自选体育活动等，积极推进整合式体育特色活动等，并围绕自主选择快乐运动以及全面发展课题，积极为幼儿构建良好的成长平台。

简介：摘要：我国许多高中生的课业压力非常巨大，所以导致学校过于重视学生们的知识储备及运用而忽略了学生们的身体素质。体育课没有系统的教学方式。许多学生对于体育的印象只是玩和简单的少量的学习。随着我国新课标的改革，现在学校对于体育课也给予了很大的重视，并且认识到在学生紧张的课业压力下，体育课中定向运动中的趣味性以及挑战性不仅能放松心情，还能提高学生的身体素质，以一个放松、健康、饱满的状态去面对学习的重任能。

简介：摘要：小学体育教学中，主要目的是提高学生的身体素质，促进学生身体健康发展，更好提高学生是综合素养。中小学阶段是个人身体素质发展的敏感期，敏感期是特定能力与行为发展的关键时期。本文结合调查研究法与文献资料法，根据自身教学经验，探究身体素质发展的敏感期的主要内涵，认识身体素质敏感期划分，分析如何更好开展体育教学促进学生运动积累。小学体育教育教学中，教师可以根据学生的实际情况，落实教学策略，更好实现小学阶段体育教学目标。

简介：摘要对肿瘤运动管理现状、移动健康在运动管理中的具体应用进行综述，并提出移动健康在运动管理中的思考及展望，以期为国内开展运动管理的移动干预提供参考。其中具体应用的内容包括制定运动计划、记录运动情况、督促完成运动目标。

简介：摘要运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。因为，作为体育教育工作者，在日常的体育教学中，不能把目标仅仅局限在培养学生运动技能和增强学生体质健康方面，还要重视学生学习积极性和运动兴趣的培养，为体育教学效率的提高和养成终身锻炼的习惯奠定基础。

简介：【摘要】目的 分析早期康复护理干预对中风患者运动功能的影响。方法 选取我院收治的中风患者 76例作为此次的观察对象，选取时间为 2017年 6月 -2018年 8月间，并按照不同的护理干预措施将其平均分为两组，一组为实施日常护理措施的对照组，一组为实施早期康复护理干预的实验组，每组各 38例，分析两组患者护理前、后的运动功能得分以及护理满意度。结果 护理前，两组患者的运动功能得分比较无显著差异，（ p>0.05），护理后，两组患者的运动功能得分明显优于护理前，且实验组优于对照组，差异性显著，（ p<0.05）；实验组患者的护理满意度明显高于对照组，（ p<0.05）。结论 对中风患者采取早期康复护理干预的效果显著，可有效改善患者的运动功能，值得临床借鉴。

简介：摘要纵观脑科学的发展历史，对大脑运动功能的探索始终居于脑科学研究的最前沿。随着脑科学研究的进展，学术界对大脑运动功能产生与传导的载体及机制的认识也在不断革新，如从皮质到皮质下结构，从简单连接到复杂功能网络。当前，神经外科多模态脑功能定位及保护技术的应用在推动对大脑运动功能深入理解的同时，也有助于逐步攻破运动功能区病变的手术壁垒。放眼未来，全面解析大脑运动功能网络性质，大力发展神经外科辅助技术，必将为大脑运动功能研究的发展和神经外科术中的脑功能保护开启崭新的篇章。

简介：摘要：作为学生成长及发展的关键性时期，在高中阶段中就建设出高水平运动队伍，能够作为一项重要途径输送给国家高水平的运动人才。此时，如何才能够在中学阶段就建立起行之有效的高水平运动员选材机制，更有效的提高运动员的水平，且培养更多的有效人才是如今中学体育教师面临的现实性问题。在如今科学技术不断提高的同时，科学选材机制的建设是现阶段体育人讨论的热点，本文探讨了中学生高水平运动队的选材机制，为有关人员提供参考。

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简介：摘要临床量表和外接设备是量化帕金森病运动症状严重程度的2种重要方式。前者以统一帕金森病评定量表为代表，是当前综合评估帕金森病严重程度的“金标准”；后者以传感器为依据分为电生理设备和力学传感器设备，能实现对运动症状的客观评估。目前由于外部设备参数繁多、没有统一的衡量标准，当前临床医生对帕金森病患者症状的评估仍主要依赖量表评分。本文拟对这2种帕金森病运动症状量化方式的研究进展进行综述。

简介：摘 要：随着我国素质教育体制的改革，在小学教育中，体育课堂的地位也逐渐提升，教师在带领学生学习文化知识的基础上，还要重视学生身体素质的锻炼和提升。因此，教师要在小学体育课堂上通过健美操的训练激发学生对体育课堂的热情，调动学生学习和训练的积极性，为学生营造良好的学习氛围，从而提高学生的身体素质和运动能力，也构建了高效的小学体育教学课堂。

简介：摘要：在进行初中体育教学的过程当中，需要尽量融入定向运动，定向运动可以考察学生的综合素质，特别是初中生进行定向运动训练是非常实用的。基于此，本文首先讨论了定向运动的意义，然后介绍了定向运动在初中体育教学中的应用。以供相关工作人员参考。

简介：摘要脑性瘫痪（脑瘫）是终生性疾患，主要问题为运动障碍和姿势异常，其严重程度存在明显个体差异（从可独走到不能抬头），给家庭和社会带来沉重负担。脑瘫尚无法治愈，也没有明确的策略预防，对症康复是改善脑瘫运动障碍的关键，但尚无一致性的可操作的治疗推荐意见。中华医学会儿科学分会康复学组讨论并提出儿童脑瘫运动障碍的康复建议，以期规范和指导儿童脑瘫的康复治疗与管理。

简介：摘要： 目的： 观察在脑卒中偏瘫患者的治疗中应用早期康复护理对其运动功能恢复 的影响分析。 方法： 选取 2018 年 8 月 -2019 年 8 月在我院 脑血管中心收治的 60 例脑卒中偏瘫患者 作为研究对象。 将所有患者按照 随机 抽签的方式 分为 研究组 30 例 、参照组30 例， 为 参照组 患者提供常规护理干预， 为研究组 患者提供康复护理干预 。 观察两组 患者的运动功能（ FAM ）评分、护理满意度， 并对其进行比较分析 。 结果 ： 研究组 患者护理后 运动功能（ FAM ）评分明显高于参照组 ，差异具有统计学意义 （ P<0.05 ） ； 研究组 患者对护理的满意度明显高于 参照组， 差异具有统计学意义 （

简介：摘要：在对中学生在田径训练中运动损伤的产生部位、类型以及原因进行深入的研究与分析基础上，提出相应的预防措施，为广大体育工作者进行田径教学和训练提供参考和借鉴。