简介:[摘要] 随着山美水库上游地区经济社会的快速发展,流域内各类污染源不断增加,城镇所产生的生活污水、垃圾处理能力不够,对水环境和水质造成较严重的破坏和污染,特别是总氮超标。本文着重介绍山美水库水生态环境保护项目建设技术路线;采用工程措施和非工程措施包括污染物减排、生态修复、能力建设、产业结构调整、生态安全与评估等主要项目;项目建成后水库水质、总氮含量达标,流域内产业结构得到优化调整等目标,可供其他水库水生态治理借鉴。
简介:[摘要] 随着山美水库上游地区经济社会的快速发展,流域内各类污染源不断增加,城镇所产生的生活污水、垃圾处理能力不够,对水环境和水质造成较严重的破坏和污染,特别是总氮超标。本文着重介绍山美水库水生态环境保护项目建设技术路线;采用工程措施和非工程措施包括污染物减排、生态修复、能力建设、产业结构调整、生态安全与评估等主要项目;项目建成后水库水质、总氮含量达标,流域内产业结构得到优化调整等目标,可供其他水库水生态治理借鉴。
简介:【内容摘要】 本文意在通过音乐鉴赏实践活动课前、课中、课后一些教学方式和教学手段的应用,营造课堂氛围,调动学生的积极主动性,找准兴趣切入点,在教师精心设计的教学情景中,让学生踊跃配合,愉悦而有效地达到合作共赢的教学目的。
简介:【摘要】“情境教育”在10年前掀起了一番热潮,从生活情境引入,学生在动手操作、自主探索、合作交流的基础上解决本课重难点,并在情境中训练解决问题。时过境迁,“情境教育”已经被一些老师所遗忘,取而代之的“翻转课堂”、“高效课堂”等等对数学课堂又提出了新的要求。“情境教育”在当下还有价值吗?如何合理设计“情境课堂”,适应当下水平,是我们值得思考的问题。
简介:摘要 目的:肥胖对人类健康的影响受到广泛关注以及大量研究,随着人民生活水平的提高,儿童青少年的肥胖率逐年升高,儿童肥胖/超重的现象已经成为我国影响儿童健康的常见问题,儿童肥胖也会导致儿童的Ⅱ型糖尿病等疾病的发病率呈上升趋势,儿童时期的肥胖对日后的生活与成长都有一定影响,因此应该高度重视儿童肥胖带来的深远危害。方法:选取南京体育学院附属幼儿园超重肥胖幼儿6名,进行为期20周,每周3次,每次1小时的运动干预,并且进行前后一周的膳食调查和对家长的健康育儿知识教育以及心理疏导。结果:干预后的结果除家长知识情况前后有显著性差异,运动、饮食、心理皆无显著性差异,个体差异明显。结论:理论上进行大周期的干预后各项指标会有所变好,然而实际过程中干预仍会存在各种问题且幼儿处于生长发育阶段无法排出自身发育导致的体重变化。
简介:摘要:本文就五年级听赏课《森林狂想曲》为例,把握以美育人、向美而行的准则,结合教学经验,从语言美、课件美和创造美三方面提出有效教学策略,将“美”360度渗透各教学环节中,在潜移默化地美育感化中,孩子们不仅身心愉悦,并形成了一定的艺术审美高度。