简介：摘要：近些年，社会的就业环境在不断发展变化，我国的大学毕业生数量不断增加，这也给就业带来了较大的压力，现阶段，国家出台了一系列的政策，主要目的是帮助大学毕业生更好的就业和创业。就业和创业的质量与大学的教学质量粗存在一定的关系，优化就业环境，不断提升大学生的就业和创业规划意识，提升大学生的就业创业能力，是当前应用型高校在课程建设当中需要考虑的问题。很多应用型的高校在专业课教学方面非常关注，但是对于就业创业课程体系的构建方面，还存在多方面的问题，这对于毕业生的就业创业能力带来一定程度的影响。

简介：摘要：新课标对高职教育的要求为以社会需求为依据，注重培养计算机网络技术人才的应用能力。因此在高职教育中应以企业用人标准为目标，以社会需求为导向构建科学、系统的课程体系，有助于学生就业竞争力的提升及高职网络技术专业的可持续发展。在课程体系构建中应充分考量学生特性，灵活开展教学活动，以学生掌握专业能力及应用能力为目标，进而培养高素质人才。

简介：摘要：民族音乐文化的传承必须引起重视，想要使民族音乐焕发新活力，就需要更新观念、寻求对策，在教育实践中增强音乐教育的活力，构建合理的课程体系。在音乐表演专业教学中，增加民歌相关课程，无疑将使这一独具魅力的民族音乐得到有效的传承，并切实融入现代音乐表演专业人才的培养体系中，助力职业人才的多元发展和全面发展。

简介：摘要： “养正”文化是当今学校发展的重要指导思想，着重培养学生全面发展，着力打造学校品牌，提升学校文化品位，不断探索创新课程发展方向，开设国家课程，并开发设计一些课程，使中国传统文化具有独特的精神氛围，使学生在实践中养成积极向上的品德，影响了一代代教师和学生，为中国培养优秀人才奠定了坚实的基础。

简介：摘要：基础教育是国民教育体系的根基，具有重要基础性、先导性作用，事关国家的发展与民族的未来，对培养堪当民族复兴重任的新时代人才具有重要的意义。在“立德树人”理念的导航下，坚持“五育并举”准则，确立“核心素养”目标，成为教育界同仁共同的方向，而校本课程体系的建立，便成为当前推动教育教学事业发展的主要动力。

简介：摘要：近年来，国家为了培养专业技术与知识技能的应用型人才，极大的促进了高等职业院校规模的不断扩大。然而我国想要培养国际化人才，除需及时提升高等职业院校的相关师资队伍，完善产学研工作之外，加强中外合作办学也不失为一种较为显著培养国际化人才的方法。而本文将从中外合作办学的课程体系构建出发，对高等职业院校相关课程体系的设置展开研究，旨在探讨起优化思路，为我国高等国际化人才的输送带来一定的参考与借鉴。

简介：摘要：教学内容的选取可依据职业标准中的职业功能，为学生提供真实的或者接近真实的情境，按职业活动顺序，对职业岗位的典型工作任务进行剖析与研究，按照完成各项工作任务应具备的技能要求和相关知识，确定教学内容，将学习任务与工作任务相融合，在完成工作任务的过程中掌握理论知识和实践技能的融合。

简介：摘要：“为每个幼儿的健康人生奠定良好基础”是本园课程的基本指导思想，我园在客观、全面分析本园发展现状的基础上，遵循《指南》的原则，以课程的园本化实施为基本原则，以教师为主体，从课程目标、课程结构与设置、课程内容、课程实施、课程监控与保障以及评价等方面进行整体的规划和设计。“整合思路”呈现课程，推进幼儿园健康园本课程建设，满足幼儿的内在发展需求。

简介：摘要：在国家大力发展职业教育的背景下，中职护理院校俨然为职业教育中的重要的组成部分，为我国卫生行业提供了大批人才。中职护理实训基地是一种新兴的实训模式，它是在原有的护理实践教学基础上进一步发展而来。基于此，本文将以护理专业为例对中职护理课程体系进行构建，以实训基地建设作为切入点对中职护理专业人才培养模式进行探讨。

简介：摘要：药学服务的重要意义不言而喻，其发展对于提高医疗质量、促进学科发展以及提升患者的用药体验都具有重要的意义。对于高职药学专业课程体系的构建来说，药学服务的重要意义将为课程体系的构建提供深刻的内在动力和价值取向。本研究对于促进高职药学专业课程体系的不断完善和提升具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进，数学核心素养的培养逐渐受到广泛关注，成为小学数学教育的重要方向。在当前信息化、全球化的时代背景下，数学不仅是一门基础学科，更是培养学生逻辑思维、创新能力和解决实际问题能力的关键途径。因此，构建以数学核心素养为核心的小学数学课程体系显得尤为重要。本文在深入剖析数学核心素养内涵的基础上，探讨了小学数学课程体系的构建策略，旨在提升学生的数学核心素养，为其全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：随着社会的不断进步和经济的飞速发展，我国教育事业正面临着前所未有的挑战与机遇。在这一背景下，素质教育作为一种以人为本、注重全面发展的教育理念，已经上升为我国教育战略发展的核心导向。本文基于素质教育视角，探讨了小学道德与法治课程体系的构建，通过深入分析素质教育与小学道德与法治课程的内在联系，提出构建该课程体系的具体策略和方法，旨在提高学生的道德素质、法治素养和综合素质，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

简介：【摘要】：近年，国家频频出台了职业教育相关政策，体现从职业岗位的需求出发，汽修专业的设置要与汽车后市场产业需求相对接。构建中职汽修专业设置与区域汽修行业企业的用人的需求对接相契合的课程体系，成为本专业建设亟待解决的问题。本文以汽修专业为例从基于职业岗位能力培养出发，构建汽修专业人才培养与汽修产业人才需求相符合的课程体系，对中职汽修专业的课程体系构建的思路、路径、方法进行了研究。

简介：摘要：在高职教育体系中，语文课程占据着举足轻重的地位，其教学内容与方法的革新对于学生人文素养的提升具有深远的影响。现今教育环境下，建立以提升学生人文素养为主旨的高职语文课程体系显得尤为重要。这样的课程体系不仅有助于学生汲取广博的文化知识，进一步坚定文化自信，而且能够推动学生思维能力的发展，全面提升他们的综合素养，为他们的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要:学校开展劳动教育是时代发展的需求，也是落实立德树人根本任务的重要途径。2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确把劳动教育纳入人才培养全过程。2022年9月，劳动教育已经成为一门独立的课程进入课堂。如何更好地开展劳动教育校本化实施，是我们一直探索的问题，本文将从课程建设入手，构建具有操作性、科学性、发展性的校本课程，并研究制定适合学校个性化实施劳动教育的策略。

简介：本文针对基础教育的现状，拟从如何适应基础教育新课程体系的角度，提出“互动启发”教学模式。

简介：摘要：随着当前时代的高速发展，经济文化水平的全面提升，各种工业制造工作质量全面提升，对于专业人才的专业素质也有着较高的工作要求。电工电子实验课程体系主要是为企业培养更多一线技术专业人才的主要场所，更加需要跟随时代的步伐进行全面的发展，因此实施人才培养方式的创新变革势在必行。而现代化的学徒制模式的产生，更多的是以一种高效、优质的教学模式进行专业技术教学工作，这种方式的广泛应用，能够更好地提升专业人才的培养质量。为此本文通过分析教学模式的教学发展方式，以此为基础培养优秀的电气化专业人才，分析这种方式下人才培养存在的问题，以求能够加快培养方式改革，提升学生的综合素质，为社会提供大量的优质人才。

简介：摘要：课程建设一直以来都是职业教育的重要教育工作，它可支撑专业课程教学的健康开展。同时，教学模式是否具有科学性与全面性，也会影响专业课程教学的实效。因此，高职院校可根据空乘专业课程教学需要，立足于多样性原则、职业性特色、德育教育需要，科学地推进空乘专业课程体系建设。同时，高职院校可从任务型主题单元教学、情景模拟实践教学、实训就业一体化教学等方面入手，建立健全的空乘专业教学模式，旨在充分激活高职空乘专业课程教学的创新发展活力。

简介：摘 要：新课程改革的浪潮下，我国教育体制焕然一新，学校教育管理体系亦日趋精进。班级作为学校的基石，其管理效率直接关乎学校整体管理水平的提升。在新课程理念的引领下，小学教师愈发注重班级管理的创新实践，旨在促进学生德、智、体、美、劳综合素养的全面发展。然而，在实际操作中，不少教师在班级管理策略的施行上仍面临挑战，致使管理举措难以有效落地，阻碍了班级管理工作的顺利推进。本文旨在探讨新课程背景下小学班级管理的创新路径，以期为提升班级管理工作质量提供有益借鉴。

简介：本文从新课程背景下对物理教师的要求入手,提出在新课程背景下高师物理学科教育理论课程和实践课程体系的构建.构建了由专业理论课程、教师职业教育课程和职业技能提高课程三个模块构成的教育理论课程体系,构建了由专业基础课程实验、中学物理教师专业提升课程实验等五个模块组成的新课程背景下高师物理学科教育实践课程体系,形成了理论与实践相结合的教师职业训练体系,提高学生的教师职业技能.