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简介：摘要：本文旨在探讨初中生家庭教育与学校教育衔接过程中面临的难点，并提出有效的解决方案。通过分析当前教育环境下家庭与学校在教育理念、方法、内容等方面的差异与冲突，本文揭示了影响两者有效衔接的关键因素。进而，结合国内外先进教育理论与实践经验，提出了一系列促进家庭与学校协同育人的策略，旨在构建更加和谐、高效的教育生态系统，助力初中生全面发展。

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简介：   【摘要】：在幼儿园体育活动中，并不是每个幼儿在最初都拥有相同的运动能力和积极健康的运动心态。来自不同的家庭背景，不同的个性特征造就了孩子各种不同的表现。我们了解到幼儿不热爱参加体育活动，甚至有些抵触的情绪的原因，并有针对性展开了为期一年的名为《激发大班幼儿积极参与体育活动的个性化指导研究》的微型科研。我们针对个别运动消极孩子进行帮助找出了有效策略，目前整理和梳理出了帮助和促进运动消极幼儿的一些方法：一、雏鹰计划，找到需要你帮助的人；二、笨鸟先飞，私人定制进步方案；三、百鸟齐鸣，方案里的金点子。其一，正面鼓励有助于树立运动消极幼儿的信心。其二，同伴互助有助于提升运动消极幼儿主动性。

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简介：摘要：随着我国教育事业的进步加快，在信息化教学模式不断发展的过程中，越来越多的教师开始关注混合式教学模式在教育教学中的应用。信息技术的发展，让线上线下混合式课堂教学模式已经成为当前高职院校教学改革的主要方向。本文以《建筑供配电与照明工程》课程为例，从线上线下混合式课堂教学模式在《建筑供配电与照明工程》课程中的实践应用出发，对线上线下混合式课堂教学模式的应用策略进行了探索，借此作为参考。

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