简介：摘要：陈鹤琴是中国著名儿童教育家、儿童心理学家，中国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”。陈鹤琴幼儿教育思想对从事学前教育工作者有重要价值。掌握陈鹤琴教育思想在毕节试验区幼儿园的辐射和渗透现状，对在毕节试验区推广陈鹤琴教育思想和培养学前教育专业学生有积极的引导作用。

简介：摘要：近年来，很多幼儿园在倡导和开展幼儿早期阅读，广大家长也积极参与亲子阅读，家园共同通过各类活动、多种方式和平台引导幼儿接触优秀的阅读材料，希望培养幼儿阅读的兴趣和习惯。但是，在实践、访谈与问卷调查中，我们发现家长对亲子阅读认识不足、欠缺指导策略、家庭缺少适宜的阅读环境和氛围、阅读材料单一缺乏等问题，亟待达成共识并改善。本文以合川区大南街幼儿园小班为例分析了亲子阅读的现状和问题，并从加强教育沟通、创设适宜环境、整合优质资源和传递指导策略四个方面提出了改善亲子阅读问题的策略。　

简介：摘要：少数民族地区美学美育教育是提升学生素质的重要途径之一。本文以内蒙古自治区为例，在阐述美学美育特点及主要功能基本内涵的基础上，对目前阶段美学美育存在的问题进行分析，对于少数民族的美学美育的必要性与实践性进行分析。深刻分析美学美育对于国家发展的重要性。首先分析出当前阶段美学美育的现状，通过与内蒙古自治区进行对比，反思美学美育对于少数民族地区教育模式的影响。

简介：摘要：自党的十八大以来，中国优秀传统文化受到普遍关注与重视，习近平总书记多次讲话均强调要坚持“文化自信”。在小学德育工作中，儒家忠恕伦理给我们诸多启示。本文先对儒家忠恕伦理和小学德育进行概念界定，其次从契合小学德育内容、符合小学生成长需要以及迎合当代中国价值观建设需要三个方面入手，论证儒家忠恕伦理在小学德育中的重要性。最后基于清湖小学的现实情况，探索忠恕伦理应如何应用，从三个角度归纳出增强小学生忠恕伦理认知、注重学校教师传统文化修养以及家校携手营造良好的德育环境等做法。

简介：摘要 本研究选取广州市荔湾区 23所建立了资源教室的幼儿园和中小学，就其资源教室的建设和运作状况、资源教室行政管理状况、资源教师的能力和观念、资源教师面临的问题，用半结构式访谈方式展开调研。调研结果表明，广州市荔湾区幼儿园和中小学开办资源教室亟需解决如下问题 :完善资源教室的区域划分；完善资源教室的资源；加强资源教师的队伍建设；系统收集、研制有效的诊断评估工具；更充分地发挥资源教室的功能。

简介：摘要： 当前农村公办园区域游戏活动存在三大共性问题：一是区域游戏开展形式化，缺乏游戏精神；二是区域材料投放不适宜，缺乏技巧；三是教师用心观察儿童少，评价粗浅，游戏指导水平较低。针对这些问题，永川区大安中心幼儿园开展了实践性策略探究，以期解决问题，整改完善，创新发展。主要策略：一是“我的游戏我作主”，让区域活动充满游戏精神；二是区域材料的变革；三是用心观察，学会记录、评价与指导；四是创新探究，开展全园跨班混龄游戏。

简介：摘要：习近平总书记5月12日在山西省转型综合改革示范区调研时强调，建设转型综合改革示范区，是党中央赋予山西的一项重大任务，也是实现山西转型发展的关键一招。山西要有紧迫感，更要有长远战略谋划，正确的就要坚持下去，久久为功，不要反复、不要折腾，争取早日蹚出一条转型发展的新路子。

简介：摘要：随着咬合桩施工技术的普及导致市场竞争不断加剧，解决咬合桩施工难点是控制好咬合桩施工成本取得良好经济效益的关键。以深圳宝安区西乡人民医院扩建工程咬合桩施工为例，对咬合桩施工难点及解决措施进行详细介绍。

简介：【摘要】听课是教师应具备的一项基本功，是提高教师教育教学水平的一种方式，是教师的一项必不可少的教育常规工作。听课有利于教师之间相互学习借鉴、取长补短、共同提高；有利于青年教师吸收优秀教师的先进教学经验，促进自身快速进步成长，使自己能更快成为一名合格的教师；有利于良的好教风学风气形成，完善自身教学风格，博览众家之长，构建有效课堂，提高教学水平，提升教学质量[1]，努力办好人民满意的教育。

简介：【摘要】谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们常用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。幼儿园建构区光影游戏中，教师利用光影，引导幼儿进行建构作品展示，产生新的视觉冲击，使幼儿的建构作品有了空间上的立体感与虚幻感，让幼儿在视觉享受的同时，更愿意与同伴一起交谈。经实践，笔者认为在建构区开展光影游戏， 促进中班幼儿谈话核心经验的提升是有效的，也是可行的。

简介：摘 要；本文在分类考试招生制度的基础上，结合近三年分类考试招生工作有关情况，分析了高职院校分类考试招生改革的现状和存在的问题，并提出了基于分类考试招生制度下的高职院校教学改革的建议，旨在促进高职院校在分类考试招生的大环境下进一步改革教学方法与教学手段以及教学管理。

简介：【摘要】弘扬家国情怀是时代的要求、学校的使命。海滨学校以“做有家国情怀教育”为办学理念，跟上时代的脉搏，倡导校长、教师、学生和家长要具有不同的“家国情怀”。在每一个人心中厚植家国情怀，礼赞新时代，校长引领教师，教师引导学生，全校师生共同关注历史、关注时代、关注国家与民族的前途命运，积极投身新时代建设伟业，为实现中国梦而努力。

简介：摘要：在建筑装饰装修工程施工中，石材的装饰施工涉及的分项工程越来越多，应用也越来越广泛。天然石材饰板以其天然、华贵、美观、耐用等特点在建筑装饰业的应用日渐广泛，并且扩展至室内外。因此，规范建筑装饰装修施工中石材的板材质量和施工质量控制尤为重要。在星河湾工作的这几年里，亲身经历了公司对石材质量的要求，从最初的板面质量，到后来的挂网背胶，再到后来对石材大板以及荒料、矿山的选择，标准高之又高、严之又严。因此，最终的产品质量，也得到广大业主的一致赞许，这也是星河湾装修品质能名扬天下的原因所在吧，期望在这篇文章面世之后能够为装修行业整体水平的提升起到绵薄的推动作用。

简介：摘要：反思改革开放以后，尤其是住宅开发市场化以后的住宅建造方式造成城市整体空间形态的杂乱、拼贴，以及单调、乏味、缺乏人性化的街道空间的现象以及背因。认为长久以来规划界提出的应对措施由于受到已经形成的土地经济机制、市场开发方式和法律法规的影响，很难有效发挥作用；雄安由于所承载的实验性使命，从而有机会打破现有种种禁锢，以一种近乎理想主义的方式，系统地综合运用城市形态的控制要素，在新的城市发展阶段为我国未来的城市建设提供了一种新的形态示范和价值导向——寻求土地集约和空间宜居之间的平衡和更加生态、宜居、人本主义的城市空间价值导向。

简介：摘要：国内有许多县境仍存有大量零散的珍贵历史遗迹，亟待进行有效保护及系统开发。本文以遂川工农兵政府旧址片区提升改造为案例，实施中通过对该旧址片区现状进行调研、分析、梳理、挖掘，将片区要素进行空间的串联，将其提升成了井冈山红色文化游览又一单元；同时对其所在片区日趋衰象的古街巷整体风貌进行复原和修缮，特别是宜居宜商设施的跟进，使古街巷的传统业态由单一向多元化转变，使整个街区既呈现赣西南传统的古朴风貌又焕发出现代城市的商业活力，达到它真正的活化与可持续的复兴。

简介：摘要：根据我清潭小学地处城乡结合部，农村学生和外来工学生各占一半左右，学生知识基础薄弱，行为习惯欠缺等实际，围绕培养“明礼正行，阳光自强，基础扎实”的学生，“学高身正，敬业爱生，严谨善导”的老师，提升学校办学水平的目标，我校扎实地开展了“养正教育”的探索研究。

简介：摘要：

简介：摘要：无人机遥感技术因其具有周期可控，受气候环境影响较小，并且拍摄的影像空间分辨率高而受到广泛关注，但其相关的技术目前还不够成熟，还有较大的提升和突破空间，在应用上也有待进一步开发。

简介：

简介：摘要 :为了充分发挥文化德育的育人实效 ,我校以 "象达教育 "的育人目标为引领 ,融合文化德育的育人定位与内涵 ,构建 "达人德育 "的德育工作体系 ,并以 "以文化人以德塑达 "作为学校的文化德育理念 ,通过创新文化德育课程载体、打造两大特色德育品牌、建设文化德育评价机制、提升文化德育科研水平的 "立体式 "实践路径来建设方向正确、内容完善、载体丰富的象达中学文化德育工作体系 ,全面提升学校德育工作的科学性与实效性 ,为学生的长远发展服务。