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  • 简介:【摘要】目的:分析循证护理对冠心病皮下注射低分子肝素致皮下出血的影响。方法:将2022年4月~2023年4月医院86例冠心病患者随机分观察组(循证护理)与对照组(常规护理),比较出血情况。结果:观察组(除无出血)发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论:循证护理可减少冠心病患者皮下注射低分子肝素致皮下出血的影响。

  • 标签: 循证护理 冠心病 皮下注射 低分子肝素 皮下出血
  • 简介:【摘要】目的:分析针对性心理护理对CT增强扫描患者不良情绪及高压注射的影响。方法:对我院2022年1月-2023年12月64例CT增强扫描患者进行研究。采用随机数字表法将患者分为参照组与实验组,每组例数相同,均为32例。其中参照组常规护理,实验组增加针对性心理护理。观察两组心理状态、高压注射前后生命体征变化。结果:入室前与检查后,实验组焦虑情绪以及抑郁情绪评分均低于参照组,P<0.05。入室前与高压注射注射1min后,实验组生命体征均低于参照组,P<0.05。结论:在CT增强扫描患者中,针对性心理护理可以有效缓解患者心理状态,提高对检查的心理适应性,从而更有利于稳定高压注射前后生命体征变化,提高检查质量,值得推广。

  • 标签: 针对性心理护理 CT增强扫描 不良情绪 生命体征变化
  • 简介:目的探讨信在心脏瓣膜置换术后健康教育的应用效果。方法选择2013年8月-2014年8月在上海交通大学医学院附属新华医院行心脏瓣膜置换术患者164例,采用前后测量的方式,将164例心脏瓣膜置换术后抗凝治疗的患者按照出院时间顺序分为对照组(常规健康教育组)和观察组(信健康教育组)各82例。对照组执行常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上增加信群及信平台推送相关内容,增进互动。分别于患者出院3个月后比较两组患者服药情况、饮食情况、休息与活动情况、复诊情况、服药不良反应的发生率、对护理的满意度及对信健康教育的接受度。结果观察组患者在服药情况、饮食情况、休息与活动情况、复诊情况、服药不良反应的发生率、对护理的满意度及对信健康教育的接受度与对照组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对心脏瓣膜置换术后患者采用信形式的健康教育可以及时满足患者的健康需求,减少用药不当引起的并发症,增进了医患关系,对患者的早日康复起到了积极的推动作用。

  • 标签: 心脏瓣膜置换术 健康教育 微信
  • 简介:摘要:目的 分析对消化内镜创治疗患者应用全程舒适护理的效果。方法 本研究进行的阶段为 2017 年 1月至 2017 年 12月,抽取 这个时间段中 200 例 于我院接受消化内镜创治疗的患者,随机平均分为对照组和研究组,对照组接受常规护理,研究组接受常规护理 +全程舒适护理,对比两组护理情况,结果 分析护理后两组患者焦虑、抑郁评分,研究组均低于对照组,且研究组生活质量优于对照组, p< 0.05。结论 针对消化内镜创治疗的患者可加强全程舒适护理,有助于改善患者的生活质量。

  • 标签: 全程舒适护理 消化内镜微创治疗
  • 简介:【摘要】目的:探讨在肾结石术后辅以延续性护理,对降低术后复发率的影响。方法:试验者是2021.01至2023.01在医院行手术治疗的80例肾结石患者,以数字奇偶法均分成对照组与观察组,分别提供常规护理与延续护理,比对护理有效性。结果:观察组遵医行为高于对照组,P<0.05;观察组并发症率低于对照组,P<0.05;观察组满意率高于对照组,P<0.05。结论:以延续护理进行干预,可减少术后复发风险,同时还能增加患者满意度及遵医行为,适宜推广借鉴。

  • 标签: 肾结石 延续护理 术后复发 护理质量
  • 简介:摘要: 目的:探讨对肝胆外科创手术患者采用快速康复护理方案干预的价值。方法:选择我院肝胆外科 2019年 6月至 12月收治创手术患者计 90例,随机分为常规护理对照组( n=45)与采用快速康复外科护理实验组( n=45),对比护理效果。结果:实验组首次排气时间、排便时间、住院时间均短于对照组, P<0.05。结论:对肝胆外科创手术患者采用快速康复外科护理方案能够促进患者胃肠功能的恢复,有利于加快患者的康复进程。

  • 标签: 快速康复护理 肝胆外科 微创手术
  • 简介:[摘要]:目的 分析以信平台的基础的延续护理在癫痫患者中的应用效果。方法:选取201

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  • 简介:摘要随着科学技术的不断进步发展,信息技术已经被广泛应用于各个领域。其中,课是一种以学生为主体的现代信息教育模式,其可以突破时间和空间的限制,帮助学生摆脱课堂,提升学生的自主学习能力。眼科学课程复杂,要求学生将理论知识与实践结合在一起。将课应用于眼科临床技能教学中,可以帮助学生更好的掌握眼科相关知识。本文介绍了课设计眼科技能教学的相关步骤,并对课授课效果进行分析,同时提出了相关建议,希望能给相关行业工作者提供一定的参考价值。

  • 标签: 微课 眼科临床技能教学 应用效果
  • 简介:摘要目的研究血液透析灌流不同链接方式对治疗效果的影响。方法选取2012年7月~2014年1月间在我院接受治疗的慢性尿毒症患者84例,将其随机分为观察组与对照组,两组各42例患者。观察组患者采用透析1.5h后连接灌流器,对照组患者采用常规方法透析和灌流同时进行。比较两组患者治疗前后β2球蛋白变化情况。结果观察组患者治疗前后β2球蛋白具有显著性差异(P<0.05);观察组患者治疗后β2球蛋白显著优于对照组患者(P<0.05);两组患者治疗前β2球蛋白无显著性差异(P>0.05)。结论采用HD+HP组合型人工肾治疗方式对尿毒症患者进行治疗时,采用灌流器后接的方法,能够更加彻底的将毒素清除,并且操作更为便捷,治疗效果较好。

  • 标签: 血液透析 血液灌流 尿毒症 链接
  • 简介:摘要 : 目的 探究慢性胃炎、胃溃疡患者应用信平台远程护理效果。 方法 以

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  • 简介:摘要随着科学技术的不断进步发展,信息技术已经被广泛应用于各个领域。其中,课是一种以学生为主体的现代信息教育模式,其可以突破时间和空间的限制,帮助学生摆脱课堂,提升学生的自主学习能力。眼科学课程复杂,要求学生将理论知识与实践结合在一起。将课应用于眼科临床技能教学中,可以帮助学生更好的掌握眼科相关知识。本文介绍了课设计眼科技能教学的相关步骤,并对课授课效果进行分析,同时提出了相关建议,希望能给相关行业工作者提供一定的参考价值。

  • 标签: 微课 眼科临床技能教学 应用效果
  • 简介:摘要 : 随着科学技术的不断进步发展,信息技术已经被广泛应用于各个领域。其中,课是一种以学生为主体的现代信息教育模式,其可以突破时间和空间的限制,帮助学生摆脱课堂,提升学生的自主学习能力。眼科学课程复杂,要求学生将理论知识与实践结合在一起。将课应用于眼科临床技能教学中,可以帮助学生更好的掌握眼科相关知识。本文介绍了课设计眼科技能教学的相关步骤,并对课授课效果进行分析,同时提出了相关建议,希望能给相关行业工作者提供一定的参考价值。

  • 标签: 微课 眼科临床技能教学 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 研究血液透析灌流不同链接方式对治疗效果的影响。方法 选取 2012年 7月~ 2014年 1月间在我院接受治疗的慢性尿毒症患者 84例,将其随机分为观察组与对照组,两组各 42例患者。观察组患者采用透析 1.5h后连接灌流器,对照组患者采用常规方法透析和灌流同时进行。比较两组患者治疗前后 β2球蛋白变化情况。结果 观察组患者治疗前后 β2球蛋白具有显著性差异( P< 0.05);观察组患者治疗后 β2球蛋白显著优于对照组患者( P< 0.05);两组患者治疗前 β2球蛋白无显著性差异( P> 0.05)。结论 采用 HD+HP组合型人工肾治疗方式对尿毒症患者进行治疗时,采用灌流器后接的方法,能够更加彻底的将毒素清除,并且操作更为便捷,治疗效果较好。

  • 标签: 血液透析 血液灌流 尿毒症 链接
  • 简介:摘要:目的 分析对消化内镜创治疗患者应用全程舒适护理的效果。方法 本研究进行的阶段为 2017 年 1月至 2017 年 12月,抽取 这个时间段中 200 例 于我院接受消化内镜创治疗的患者,随机平均分为对照组和研究组,对照组接受常规护理,研究组接受常规护理 +全程舒适护理,对比两组护理情况,结果 分析护理后两组患者焦虑、抑郁评分,研究组均低于对照组,且研究组生活质量优于对照组, p< 0.05。结论 针对消化内镜创治疗的患者可加强全程舒适护理,有助于改善患者的生活质量。

  • 标签: 全程舒适护理 消化内镜微创治疗
  • 简介:【摘要】 目的 探讨高血压患者在创拔牙过程中应用优质护理产生的临床价值。 方法 在数字表分组法下,随机将2020年3月~2021年3月期间我院就诊的100例进行创拔牙的高血压患者,均分成对照组(50例)和观察组(50例)。分别给予对照组和观察组常规护理和优质护理。比较两组舒张压、收缩压变化情况。结果 观察组与对照组相比,舒张压、收缩压水平明显更低,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 优质护理 微创拔牙 高血压 效果
  • 简介:摘要:目的:探析泌尿创手术中优质护理干预施行情况。方法:盲选于某院2018年3月~2019年3月进行泌尿创手术的72例患者实施探究,应用电脑将其随机划分为对照组(基础护理干预,n=36)和观察组(优质护理干预,n=36)。对入选研究对象干预前后焦虑评分及护理施行情况进行比较探析。结果:干预前两组焦虑情况不具备显著性差异(P>0.05)。干预后观察组焦虑状态及护理施行总有效率与对照组结果相比存在显著改善(P<0.05)。结论:于泌尿创手术中施行优质护理干预效果显著,可改善患者焦虑状态。

  • 标签: 优质护理干预 泌尿微创手术 焦虑 护理效果
  • 简介:[摘要]:目的:电话回访干预在创拔牙术后护理中的应用价值。方法:选取2019年度01月至2020年度的02月期间在我科室进行创拔牙的96病人进行调研,将病人分为2组,每组分得48例。对比组采用常规护理。研究组则选用电话回访干预。分析两组护理结果。结果:对比组护理满意率明显低于研究组,两组差异明显,P值

  • 标签: 电话回访干预 微创拔牙 护理
  • 简介:摘要:目的:综合护理用于高血压脑出血创手术中的效果。方法:以我院收诊的84例高血压脑出血患者为研究对象,所有患者采取创手术治疗,将患者随机分组后进行综合护理措施价值评估。结果:两组患者术前一天GCS评分数据对比没有差异。观察组与对照组患者术前三天GCS评分(分)、住院时间(d)数据对比,有差异,(P=0.023、0.014<0.05)。观察组与对照组患者并发症总发生率4.67(2/42)和14.29(6/42),有差异,(χ =9.857,P=0.001<0.05)。结论:高血压脑出血创手术患者采取综合护理措施可以有效的改善患者GCS评分,患者住院时间缩短,患者并发症发生率明显降低,具有在外科手术中推广价值。

  • 标签: 综合护理 高血压 脑出血微创手术 效果
  • 简介:摘要:目的:分析和探讨信在基于ERAS理念的髋关节手术护理中的应用效果和价值。方法:选取了

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  • 简介:摘要:目的:探讨心胸外科创手术患者实施健康教育护理的临床效果。方法:选取2020年1月至2020年12月在我院进行创手术的心胸外科患者100例,将其随机分为两组,每组患者人数均为50例。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在此基础上采用健康教育干预,比较这两种方法对心胸外科创手术患者的临床护理效果。结果:经过数据分析可以发现,观察组患者的生活质量评分、健康知识达标率和护理满意度,与对照组患者的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用健康教育干预,可以显著改善心胸外科创手术患者的相关认知水平,使患者的护理满意度和生活质量水平均得到明显提高,令患者的身体状况尽快好转,值得在今后的临床护理工作中进一步推广。

  • 标签: 心胸外科 微创手术 健康教育