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  • 简介:【摘要】目的:观察腹腔镜胆囊切除术患者应用全面护理模式干预的临床效果。方法:选择我院2020年4月至2020年6月期间收诊的腹腔镜胆囊切除术患者共70例,按随机数字表分组方式分为研究组和参照组,每组患者各35例,在参照组患者中实施传统护理干预,在研究组患者中实施全面护理模式干预,比对分析两组患者的指标变化。结果:研究组患者的心率、下床时间、排气时间、并发症发生率相比参照组明显更低,护理总满意率相比参照组明显更高,组间比对差异具统计学意义(P<0.05)。结论:腹腔镜胆囊切除术患者应用全面护理模式干预的临床效果确切,具临床应用和推广价值。

  • 标签: 腹腔镜胆囊切除术 全面护理模式 临床效果
  • 简介:摘要 目的 分析人性化护理用于慢性肾衰竭血液透析患者的护理中的临床效果;方法 经我院医学伦理委员会审批,并征得患者同意的基础上,回顾分析2020年3月至2021年4月于我院进行透析治疗的肾衰竭患者94例为研究对象,随机数字分为对照组47例与观察组47例。对照组采用常规护理方法,观察组采用人性化护理方法。统计透析充分性情况与肾功能改善情况。结果 观察组各项透析充分性比率情况均显著高于对照组,差异均具有统计学意义(P=0.001);经护理后,观察组肌酐统计数值与尿素氮统计数值均低于对照组,血浆蛋白统计数值高于对照组,差异具有统计学意义(P=0.001);结论 人性化护理用于慢性肾衰竭血液透析患者的护理中能实现较好的临床效果,建议在临床护理中推广、使用。

  • 标签: 慢性肾衰竭 血液透析 人性化护理
  • 简介:【摘要】目的:院内创新性引入互动式教学,并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法:对院内血透室20名实习护士的资料加以整理,实习时段:2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组(互动式教学组),剩余10名自然列为对照组(传统教学组)。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果:与对照组成绩相比,观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析 护理带教
  • 简介:【摘要】目的:了解骨科护理带教中PCMC与PBL联合教学模式的具体应用过程,并对其使用效果进行评价。方法:本次研究由我院62例骨科护理实习生参与实施,根据要求,所有护士分组展开,每31例护士对应一种护理带教方法,具体涉及常规护理带教、PCMC与PBL联合教学模式两种,前后以对照组、观察组的形式展开比较研究。结果:从两组护生理论成绩、操作成绩以及护生综合能力的比较中来看,观察组各项分值明显更高,组间差异符合统计学标准(P<0.05)。结论:PCMC与PBL联合教学模式下,骨科护理带教工作的安排更具合理化和科学化,许多创新型的教学方法得到有效应用,对于护生学习能力的提升具有较大的帮助,故使用效果更好。

  • 标签: 骨科 护理带教 PCMC与PBL 联合教学
  • 简介:【摘要】:目的:心理护理模式对维持性血液透析患者心理健康的影响程度分析。方法:本次研究从本院2021年12月-2022年4月收入的维持性血液透析患者中随机抽取96例,按照随机数表法将其分为了对照组(常规护理)和研究组(常规护理联合心理护理)两组,分析患者护理效果。结果:对比综合护理满意率:研究组综合满意47例(97.92%),对照组综合满意42例(87.5%),(p<0.05);经过护理后研究组的SAS、SDS、VAS指标都有显著提升,结果对比对照组(p<0.05),有统计学意义。对比不良反应:研究组不良反应3例(6.25%),对照组不良反应12例(25%),(p<0.05)。结论:心理护理模式可改善维持性血液透析患者的临床满意率,患者经过护理后的临床不良反应发生率较低且患者的SDS、SAS、VAS 指标也得到了显著改善,建议推广。

  • 标签: 心理护理模式 维持性血液透析 患者 心理健康 影响程度
  • 简介:【摘要】目的:了解骨科护理带教中PCMC与PBL联合教学模式的具体应用过程,并对其使用效果进行评价。方法:本次研究由我院62例骨科护理实习生参与实施,根据要求,所有护士分组展开,每31例护士对应一种护理带教方法,具体涉及常规护理带教、PCMC与PBL联合教学模式两种,前后以对照组、观察组的形式展开比较研究。结果:从两组护生理论成绩、操作成绩以及护生综合能力的比较中来看,观察组各项分值明显更高,组间差异符合统计学标准(P<0.05)。结论:PCMC与PBL联合教学模式下,骨科护理带教工作的安排更具合理化和科学化,许多创新型的教学方法得到有效应用,对于护生学习能力的提升具有较大的帮助,故使用效果更好。

  • 标签: 骨科 护理带教 PCMC与PBL 联合教学
  • 简介:【摘要】目的:院内创新性引入互动式教学,并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法:对院内血透室20名实习护士的资料加以整理,实习时段:2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组(互动式教学组),剩余10名自然列为对照组(传统教学组)。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果:与对照组成绩相比,观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析 护理带教
  • 简介:【 摘要 】 临床检验作为医院医护人员对患者实施疾病治疗期间需要进行的一项重要工作,只有做好了患者临床检验的工作,才能为患者疾病治疗工作的开展提供更多的依据,有利于为患者疾病治疗效果的提升提供更多的帮助。因此为了保证医疗工作的顺利进行,医护人员需要提高对患者进行临床检验工作的重视。但是实际上由于诸多因素的影响,导致对患者进行的检验工作出现了质量的问题。为此本文主要对临床检验质量的影响因素以及提高临床检验质量的方式进行了相应的探究,以期给临床治疗提供参考。

  • 标签: 临床检验 质量控制 控制措施
  • 简介:【摘要】麻疹是由麻疹病毒引起的,易于在人口密集而未普种疫苗地区易流行的,常见于儿童的急性呼吸道传染病之一,传染性极强。随着医疗水平的进步,麻疹疫苗的广泛使用,麻疹得到了有效的控制。但随着人口变动、病毒耐药性改变等因素,对于麻疹的控制与预防需要进一步的完善与提高。本文旨在根据晋江市近年来麻疹流行性分析、结合我国麻疹现阶段流行特点进行分析,研究本市的麻疹控制与预防。

  • 标签: 麻疹,疾病控制与预防,免疫控制,预防接种
  • 简介:【 摘要 】 临床检验作为医院医护人员对患者实施疾病治疗期间需要进行的一项重要工作,只有做好了患者临床检验的工作,才能为患者疾病治疗工作的开展提供更多的依据,有利于为患者疾病治疗效果的提升提供更多的帮助。因此为了保证医疗工作的顺利进行,医护人员需要提高对患者进行临床检验工作的重视。但是实际上由于诸多因素的影响,导致对患者进行的检验工作出现了质量的问题。为此本文主要对临床检验质量的影响因素以及提高临床检验质量的方式进行了相应的探究,以期给临床治疗提供参考。

  • 标签: 临床检验 质量控制 控制措施
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  • 简介:【摘要 】疫苗接种是指接种疫苗以帮助身体产生对疾病的免疫力 ,使人们更好地保护自己 避免受特定细菌和病毒的侵害 ,这成为预防疾病最有效的机制 。免疫计划在世界范围内显著的降低发病率和死亡率,每年 全球通过接种结核病、脊髓灰质炎、白喉、破伤风和麻疹疫苗, 挽救了数千万的生命。 儿童接种 3 剂白喉 - 破伤风 - 百日咳( DTP3 )疫苗,保护他们免受可能导致严重疾病、残疾甚至死亡的传染病的侵害 ,以促进其儿童的健康发育。麻疹是一种病毒感染,具有典型的前驱症状,随后出现皮疹。麻疹以前被认为是一种不可避免的儿童疾病,被称为“第一次”典型的儿童发疹。对大多数儿童来说,麻疹是一种一次性的短期疾病;然而一些儿童出现并发症, 极有可能会出现严重的后遗症。 本文主要对儿童计划免疫之中麻疹疫苗对于疾病控制产生的影响,以加强儿童计划免疫的管理水平。

  • 标签: 麻疹 儿童计划免疫 疾病控制 免疫成功率
  • 简介:摘要:医院长久以来就存在着医院感染问题,但是,科学认识医院感染以减少医院感染的发生,乃是近代科学发展过程中必须要逐步解决的问题。近年来,医院感染引起了医学界的普遍关注,人们开始认识到医院感染的危害,开始有效地预防和控制医院感染。而由于护理工作在整个医疗工作中所起的重要作用和占据的重要地位,使得护士成为了预防和控制医院感染的主力,也将会直接影响医院在感染控制方面的管理效果。

  • 标签: 护理人员 医院 感染控制 影响
  • 简介:[摘要 ]目的:探讨脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式的效果。方法:回顾观察 2018年 3月至 2018年 11月期间接收的 86例脊柱外伤骨折患者,随机分为对照组与试验组,每组各 43例,对照组运用常规护理,试验组运用医护一体化模式,观察不同护理后术中大出血、术后并发症、住院时间、患者护理满意度情况。结果:在术中大出血、术后并发症上,试验组为 2.33%和 2.33%,对照组为 16.28%和 18.60%,对比有统计学意义( p<0.05);在住院时间上,试验组( 12.09±1.15) d,对照组为( 14.28±3.14) d,对比有统计学意义( p<0.05);在患者护理满意率上,试验组 97.67%,对照组 83.72%,对比有统计学意义( p<0.05)。结论:脊柱外伤骨折患者护理中采用医护一体化模式可以有效的减少手术大出血,降低术后并发症,加快恢复速度,提升患者护理满意度。

  • 标签: [ ]脊柱外伤骨折 医护一体化模式 效果
  • 简介:【摘要】为提高住培学员在产科超声诊断水平,我科通过基于 PACS的 PBL教学方法,充分利用 PACS中大量超声图像,加强学员对产科超声的诊断能力,同时有助于激发学生主观能动性和学习热情,取得了较好的教学效果。

  • 标签: PACS PBL教学模式 住院医师规范化培训 产科超声
  • 简介:【摘要】目的:探究在结核性胸膜炎患者护理中,应用人性化护理模式的效果。方法:选取2019年7月-2020年6月间,我院收治的86例结核性胸膜炎患者为研究对象;将纳入研究患者随机匹配到对照组与研究组中,每组43例;前者予以常规护理干预;后者予以人性化护理干预;对比观察护理干预下两组患者的生存质量改善情况。结果:实施护理后,研究组患者生存质量与对照组比较改善效果更为明显(P

  • 标签: 人性化护理模式 结核性胸膜炎 患者 护理效果
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  • 简介:【摘要】目的:探究在结核性胸膜炎患者护理中,应用人性化护理模式的效果。方法:选取2019年7月-2020年6月间,我院收治的86例结核性胸膜炎患者为研究对象;将纳入研究患者随机匹配到对照组与研究组中,每组43例;前者予以常规护理干预;后者予以人性化护理干预;对比观察护理干预下两组患者的生存质量改善情况。结果:实施护理后,研究组患者生存质量与对照组比较改善效果更为明显(P

  • 标签: 人性化护理模式 结核性胸膜炎 患者 护理效果