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  • 简介:慢性咳嗽为呼吸科常见病症,为中西医临床研究热点之一。有关研究表明,中医药治疗慢性咳嗽有独特优势。结合既往相关研究,就其病因病机、证候规律等方面进行了探讨。认为慢性咳嗽多属内伤咳嗽,病位主要在肺,兼及他脏,而与中焦脾胃尤为相关。其病因病机多为外感所伤、饮食起居失节、失治误治,又因脏腑内伤、祛邪不尽,风邪、寒饮、湿热等邪气留伏于内,复由外邪引动,邪犯于肺,肺气上逆而发,具有内外合邪致病的特点。其中风邪伏肺为共同病机,主要证候表现为风邪伏肺、湿热郁肺、肺阳亏虚、寒饮伏肺等。

  • 标签: 慢性咳嗽 中医 病因病机 证候规律
  • 简介:在《医学影像》临床实习阶段引入以问题为基础的教学法(PBL),并通过考试成绩及问卷调查结果进行评估。结果显示:与传统教学模式相比,PBL教学法对学生学科知识的掌握、知识面的扩大、学习积极性的提高有很大帮助,尤其是对培养自学能力和综合分析能力效果显著。

  • 标签: 医学影像学 临床教学 PBL
  • 简介:摘要

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  • 简介:基于近20年来推拿学科中关于推拿手法实验研究的期刊文献,结合国家中医药管理局推拿手法生物效应实验室(中医药科研三级实验室)主要研究方向与技术,初步构建推拿手法及其生物效应这两大板块实验研究内涵的基本框架。

  • 标签: 推拿手法 生物学效应 实验研究 内涵 基本框架
  • 简介:由中华中医药学会、澳大利亚阿德莱德大学、山西中医学院和山西振东制药股份有限公司联合主办,中华中医药学会对外交流与合作分会承办的世界"系统和网络生物与中医药学"学术大会定于2012年11月-12月在澳大利亚阿德莱德大学举办。大会的主题是:系统和网络生物与中医药学:新思维、新技术、新药物。

  • 标签: 中华中医药学会 生物学 网络 系统 学术 世界
  • 简介:[目的]探讨标准化病人在中医诊断教学中应用的效果。[方法]开设中医诊断课程的90名学生随机分为实验组和对照组各45人。按教学大纲的要求,统一对实验组和对照组学生应用课堂讲授为主的传统教学法讲解中医四诊、辨证内容。在病史采集、病例分析和病案书写教学时,对照组继续采用传统教学法授课,而实验组则采用标准化病人教学法进行授课。[结果]两组临床技能考核成绩、总成绩相比较,实验组明显高于对照组,差异具有统计意义(P<0.05)。问卷调查结果显示:实验组学生的学习兴趣、课堂气氛及教学满意度均明显高于对照组,差异具有统计意义(P<0.05);实验组学生的临床动手能力提高程度也明显高于对照组,差异具有统计意义(P<0.05)。[结论]与传统教学法相比,标准化病人教学法在培养学生临床动手能力方面具有显著优势。

  • 标签: 标准化病人 临床动手能力 中医诊断学
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  • 简介:【摘要】目的:临床为了准确筛查布鲁氏菌感染情况,研究联合应用血培养和血清的实际效果。方法:研究2022年10月到2023年10月180例疑似布鲁氏菌感染患者,将WS269-2019布鲁氏菌诊断标准作为金标准,均实现血培养、血清检验,实现检验结果分析。结果:联合检验的检测结果均高于血培养和血清检验结果,与其比较结果为P<0.05。联合检验的灵敏度、特异度、准确度和阳性预测值、阴性预测值高于血清检验结果,与其比较结果为P<0.05。结论:血培养联合血清检验筛查布鲁氏菌感染具有更高准确率,临床值得探讨。

  • 标签: 血培养 血清学 布鲁氏菌感染
  • 简介:

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  • 简介:现代中医药高等教育中,如何训练学生中医思维,一直是个难题。传统的教育模式存在着很大的局限性,制约着中医药教育的发展,很难达到思维训练的目的。而基于网络课堂的E+教学模式则打破了这种局限,提出了新的思路。本文结合中医特有的思维特点,通过对传统教学摸式的分析,探讨基于网络课堂的E+教学模式对中医思维训练的影响。

  • 标签: 网络课堂 教学模式 中医思维 训练
  • 简介:文章介绍了PPP模式的概念,从英国医院PPP项目实施模式谈起,看中国在医疗改革大背景下对PPP模式的延伸探索,论述了PPP模式在政府公共管理转型中的作用。

  • 标签: PPP模式 医疗卫生领域 应用
  • 简介:近年来,体育院校对市场的预测不够,人才培养与社会需求不太吻合,社会急需的人才培养不出来或数量少(白文飞,2002),[1]体育院校培养体育双语师资是根据市场要求,对专业设置进行调整,满足社会需求的一项重要措施(于红霞,2004)[。2]毕业后将从事武术或学校体育教学工作的武术专项学生,在经过本科四年的“能说会练”武术专项特色双语教学后,提高了就业竞争力,为武术的传承和传播输送了复合型人才。社会对人才的需求使得考研的学生数量逐年增长,民族传统体育专业毕业的学生能被录取的数量很少,主要是因为英语达不到标准而被拒之门外,双语教学激发了学生学习英语的兴趣并督促其主动进行英语学习,通过不同渠道使学生能够接触英语,使用英语,营造一个良好的英语环境,掌握有效的学习方法,全面提高学习成绩,为武术专项学生的继续深造铺了路。一、双语教学的前提武术专项课上,教师的动作示范,活动的情景、气氛都为学生英语语言习得提供了适宜环境。美国著名语言学家StephenD1Krashen(1985)认为人类语言的习得只能通过理解语言信息或获得可理解性输入(comprehensibleinput)来获得。以理解为基础的教学法,如全身反应法(T...

  • 标签: 民族传统体育专业 培养 武术 双语教学
  • 简介:目的:探索手术室设备定点定位摆放模式的效果。方法:将设备放置区域划分区段顺序编号,附上图片及编号,并指定为各种设备摆放位置。分析比较整改前后设备取用和归回的工作流程、整改前后设备取用时间及医务人员满意度。结果:与整改前比较,整改后工作流程方便快捷,设备取用时间明显缩短(P〈0.01),医务人员满意度显著提高(P〈0.05)。结论:手术室设备定点定位摆放模式能使设备摆放规范有序,缩短设备取用时间,提高工作效率,有效保护仪器设备,减少医疗安全隐患,值得临床推广。

  • 标签: 手术室设备 定点定位 摆放
  • 简介:依据社区卫生服务的提供方与消费方之间的权力关系,社区卫生服务模式可以划分为管理模式和治理模式。在管理模式中,社区卫生服务提供方与消费方之间是建立在行政和技术权威基础上的管理与被管理关系。在治理模式中,社区卫生服务的提供方与消费方则是建立在平等沟通基础上的合作关系。我国社区卫生服务模式的发展趋势应该是从管理向治理的转变。

  • 标签: 社区卫生服务 管理模式 治理模式
  • 简介:摘要足部溃疡是糖尿病最常见和严重并发症之一,周围神经营养障碍和肢体缺血是糖尿病患者并发足部溃疡的主要原因。需要给予糖尿病足部溃疡患者细心的足部护理以及加强糖尿病足部溃疡知识宣教,对于足部溃疡的预防及其康复起着十分重要的作用。

  • 标签: 糖尿病 足部溃疡 护理