简介：

简介：摘要：目的：探寻讨论手术室护理人员对于感染的自我防护意识实际情况以及影响原因。方法：选取2017年3月至2020年3月期间在我院工作的手术室护理人员120例作为此次对于自我感染防护意识和影响因素实践研究的对象。对于此次研究我们将采取问卷调查的方式去评估医院护理人员的感染自我防护意识现状，并对医院手术护理人员的性别年龄、文化程度、婚姻状况、工龄职称、参加感染培训、自我效能感及职业倦息感与自我防护意识进行对比，通过对比多方面因素分析手术室护理人员感染自我防护意识的影响原因。结果：通过多方面的对比分析表明，我们可以发现，医护人员的年龄、文化程度、工龄职称、自我效能感评分及职业倦息感评分是影响手术室护理人员感染自我防护意识的独立危险因素且P

简介：[摘要]目的，描述血液透析患者自我管理现状，探讨血液透析患者自我管理的影响因素；方法，选取95例血液透析患者作为研究对象，采取问卷调查的方法，由患者本人于透析结束后于肾内科填写相关量表；结果，血液透析患者自我管理总分在35分到80分之间，平均为56.01士10.75分；血液透析患者的自我效能得分为7.05土2.01分；社会支持总分为39.51士9.29分。结论，自我管理的四个维度中，其中性别、文化程度、自我效能、社会支持是血液透析患者自我管理的主要影响因素。

简介：【摘要】目的：探讨将护理干预应用于艾滋病患者治疗中，对其自我管理能力的影响。方法：试验对象选于2021.01-2022.01期间，在我院就医的艾滋病患者70例，以随机数字表法均分为2组，在施治期间提供常规护理与优质护理干预，统计组间施护效果。结果：观察组自我管理能力高于对照组，P＜0.05。结论：通过以优质性护理干预模式施护，可有效提升患者自我管理能力，适宜临床推广。

简介：【摘要】目的：探究分析干休所离休干部冠心病自我保健方法的效果。方法：2020年6月-2021年6月，选取干休所患有冠心病的离休干部50例进行研究，通过随机法分组，对照组单用门诊护理服务，观察组联用自我保健方法。结果：干预6月后观察组左心室收缩末期内径、左心室舒张末期内径低于对照组，左心室射血分数高于对照组（P＜0.05）。结论：干休所离休干部进行门诊常规诊疗的同时，还需积极进行冠心病自我保健，可循序渐进的改善心功能。

简介：【摘要】 目的 探究对产妇产褥期应用延续护理对其心境及自我护理能力产生的影响。 方法 纳入实验研究的112例患者均为产妇产褥期的患者，入组时间为2019年12月-2021年12月，分组采用随机双盲形式展开，分别采用延续护理（实验组，n=56）及常规干预（对照组，n=56）开展临床护理，分析护理效果。结果 与对照组比较，实验组的精力、疲乏、抑郁及焦虑等心境评分显著更优，实验组的自我护理能力包括健康水平、自我概念、责任意识和护理技能均更优，差异显著，P＜0.05。结论 产妇产褥期应用延续护理，可优化产妇心境，提升其自我护理能力。

简介：【摘 要】目的：研究对消毒供应室护理人员的职业危害，提出针对性的自我防护的各项措施。方法：选取2020年2月~2021年我院消毒供应室的40名护理人员作为研究对象，总结护理人员在工作过程当中出现了哪些职业危害，同时比较在实施管理前后不良风险事件发生情况以及对于职业危害认识程度的变化情况。结果：实施职业危害的管理工作后，护理人员不良风险事件的发生率明显降低，同时对于职业危害的认识程度显著提高（P＜0.05）。结论：对于消毒供应室的护理人员来说，采取职业危害的管理工作后，能够有效提高自身的自我防护意识，减少不良事件的发生，具有非常重要的意义。

简介：摘要目的：探究品管圈模式对慢性心衰患者自我管理能力的影响。方法：选择2020年9月14日至2021年3月28日100例慢性心衰患者作为试验对象，采用电脑随机分组法，分为2组，观察组50例，实施品管圈模式进行管理；对照组50例，实施常规模式管理，在干预后，统计两组心功能指标、心功能分级、6-MWT指标，并对比两组自我管理能力评分的差异性。结果：经干预后，观察组LVEDD水平低于对照组、LVEF水平、饮食管理、药物管理、心理和社会适应管理、症状管理评分均高于对照组（P＜0.05）。观察组慢性心衰患者心功能分级、6-MWT相较于对照组更具有优势（P＜0.05）。结论：对慢性心衰患者而言，采用品管圈模式应用效果较好，能够显著提高患者自我管理能力，并且改善患者心功能。

简介：【摘要】:目的：研究健康宣教对糖尿病患者自我管理能力的意义。方法：将2021年1月-2022年1月设我院收治糖尿病患者124例进行随机分组，对照组接受常规护理干预，实验组以常规护理为基础，同时强化健康宣教，对比应用效果。结果：实验组患者自我管理能力优于对照组，P＜0.05。结论：糖尿病患者在接受健康宣教之后其错误的认知和理念会得到正确的纠正，自身的自我管理能力得到提升。

简介：【摘要】目的：研究对骨质疏松脊柱骨折患者实施延续性护理对自我能效的影响。方法：从2019年1月至2022年1月择取60例骨质疏松脊柱骨折患者，将其以数字随机表法予以分组，每组30例，对照组实施常规护理，研究组在常规护理基础上实施延续性护理，对比分析两组临床护理效果。结果：从自我护理能力评分分析，研究组在自护知识评分、自我责任感评分、自我技能评分上均高于对照组，P0.05，护理后研究组评分低于对照组，P0.05，护理后研究组评分高于对照组，P

简介：摘要：近年来，随着我国医学知识的不断更新，相关医学知识信息获取手段和途径也越来越多样化，在这种情况下，医学生如果还只是依靠学校所学的知识面对社会与医院的竞争，那么最终将会被淘汰。医学生在进入临床工作之后，需要以自身能力不断获取更多新的知识，学习新的技能，才可以更加快速地适应医学科学技术的快速发展。随着教育教学改革理念的提出，为了进一步满足医学教育发展需求，国内外医学院校开始了教育教学改革，并强调了要加强突破和改变传统的教学模式，加强学生综合能力的培养。而PBL教学法，以教师为主导、小组讨论式的教学方法。基于此，文本对护理专业学生对PBL认知、态度及自我导向学习进行了相关的研究。

简介：【摘要】目的：分析社区高血压自我管理模式对高血压患者血压控制分析。方法：选择2021年4月-2022年4月本社区收治高血压患者100例，按随机数表分为两组，每组各50例。对照组给予常规护理，研究组给予社区高血压自我管理模式，对比两组护理效果。结果：护理后，研究组舒张压、收缩压指标均比对照组低(P＜0.05)；护理后，研究组躯体状态、健康教育、心理状态、社会功能评分均比对照组高(P＜0.05)。结论：社区高血压自我管理模式用于高血压患者中，不仅能控制患者血压水平，还能提高其生活质量，临床上值得推广使用。

简介：【摘要】目的 研究晚期癌症患者在采取疼痛护理和临终关怀时的价值。方法 2020年6月~2022年8月，选取71例我院收治的晚期癌症患者，以掷骰子法分为观察组（n=36例）和对照组（n=35例），对照组采取常规护理，观察组采取疼痛护理和临终关怀护理，比较两组患者满意率和生活质量。结果 对比两组满意率和生活质量，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨自我管理小组用于社区高血压健康管理中的效果。方法：从2020年3月到2021年3月期间选取社区高血压患者80例，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（40例，使用常规管理）和观察组（40例，采用建立自我管理小组的方式管理）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析，对比两组患者护理后的治疗效果以及睡眠质量指数（PSQI）。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，观察组的治疗效果以及睡眠质量指数评分显著优于对照组，对比差异明显，均有统计学意义（P＜0.05）。结论：自我管理小组能有效提升社区高血压患者治疗效果，改善睡眠质量，提升患者生活质量。

简介：摘要：慢阻肺发生后对患者日常工作以及生活造成严重影响，受到病情影响导致患者生理以及心理异常，加剧患者自我感受负担。中医情志护理是以中医学理论为指导，以良好的护患关系为桥梁应用科学的护理手段，减轻患者不良情绪，进而实现疾病治疗的方法。中医情志护理实施在慢阻肺患者疾病治疗中，能够有效改善患者自我感受负担，对患者疾病预后有显著价值。

简介：摘要：目的：分析对癫痫老年患者予以自我管理训练对其心理和社会功能产生的效果与影响。方法：在2021年12月到2022年12月收治的癫痫老年患者中选择符合本次研究条件的患者78例，将其分为管理组和常规组。对管理组的患者予以基础护理辅之自我管理训练，对常规组的患者予以基础护理，再收集两组患者的抑郁、焦虑评分以及社会功能缺陷情况，分析自我管理训练对癫痫老年患者产生的影响。结果：根据数据结果可知，自我管理训练能够让患者的负面情绪得到明显改善，患者的社会功能缺陷评分在训练后明显降低，改善情况显著，数据差异具有统计学意义(P

简介：摘要：目的: 针对产褥期产妇进行延续护理干预，研究其护理效果以及应用价值分析。方法:选择我院收治的48例产褥期产妇，本研究的时间范围为2022年6至2023年8月。分组方法采用随机数字表法，分为实验组与参照组,各为24例。在本试验中,参照组给予常规护理，观察组在此基础上给予延续护理，比较两组产褥期产妇的护理满意度。结果：将实验组与参照组比较, 产褥期产妇的满意度明显提高,临床差异显著（P<0.05）。结论：对产褥期产妇延续护理干预能够明显提高产褥期产妇的满意度。

简介：摘要 目的  随着时代的发展，医学已进入人文时代，人们对医学的需求，已经不仅仅限于高新技术，更需要人的关怀和尊重，人文关怀式的医疗服务已成为现代医学文明和和谐社会的一个重要标志；随着疾病谱的改变，慢性疾病地位越来越重，随之而来的医患之间的长期沟通成为医疗活动中的重要环节。方法 通过在医患沟通的教学中从培养学生正确态度、加强自身建设、有效的健康教育、加强与家属沟通，营造温暖和谐的医疗氛围这四个方面加强人文关怀的教育以及在人文关怀中需注意提供舒适满意的医疗环境、 让患者和家属随时联系缓解情绪、加强和患者沟通、树立信心、提高治疗积极性这几个方面进行讨论。结果  护理人文关怀在终末期肾病患者护理中具有显著应用效果，可明显减轻患者不良情绪，值得推广。结论  慢性肾衰竭患者实行有效治疗期间给予人文关怀护理，可全面提高其生活质量，缓解患者焦虑及抑郁情绪，且具有临床价值。

简介：

简介：【摘要】：目的：综合护理在维持性血液透析患者自我管理中的应用分析。方法：本次研究从本院2022年7月-2023年4月收入的维持性血液透析患者中随机抽取50例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组。对照组接受常规护理，观察组接受综合护理，对比护理结果。结果：对比综合护理满意率：对照组综合满意19例（76.00%），观察组综合满意24例（96.00%），观察组综合护理满意率显著高于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。对比不良反应：对照组不良反应10例（40.00%），观察组不良反应3例（12.00%），观察组不良反应显著低于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。对比临床指标：干预后，观察组的ESCA指标结果显著优于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。结论：综合护理措施可提升维持性血液透析患者自我管理效果，患者不良反应发生率较低，满意评价结果较好，可推广。