简介：摘要：随着医疗体系在我国日臻完善，医疗服务市场竞争日趋激烈，经济效益与社会效益的平衡却逐渐摇摆，甚至可能出现失衡现象。医院亟需通过创新创建宣传来推动新时代的医院精神文明建设。本文围绕创新创建宣传来分析新时代医院精神文明建设中所要探讨的意义，并提出院党委加强重视，创新组织医院精神文明相关培训，建设思想道德高地，创新医院服务理念，改善服务态度，以及建立新型行为准则，规范医务人员的日常行为等具体建设措施。

简介：摘要：目的：分析老年慢性病的特点，评价健康教育宣传的价值。方法：观察对象为60例社区老年慢性病患者，于2021年9月-2022年9月在我院进行临床研究，且随机分为两组，观察组为健康教育宣传护理，对照组为常规护理。根据两组不同护理数据结果进行比较，分别为临床护理指标比较，包括血压、血糖、血脂；对两组疾病健康知识掌握情况比较，包括健康教育前后的疾病知识掌握程度、疾病治疗流程掌握、日常生活注意事项；比较两组教育前后不良生活情况，包括吸烟、饮酒、锻炼。结果：观察组各项数据比较均优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：社区患者采用健康教育宣传护理，可提高预防保健意识，改善预后。

简介：摘要本文以铜陵市第三人民医院为例，通过SWOT分析法对该院宣传工作进行系统而客观的分析，为该精神专科医院宣传工作的发展策略提出建议，以便进一步加强和改进二级公立中小型专科医院的宣传工作提供参考。

简介：摘要：目的：观察艾滋病预防控制中开展自省式健康教育的价值。方法：选取2022年1月至2024年8月间本县疾病预防控制中心报告的50例艾滋病患者，随机分为两组，各25例，分别实施常规艾滋病危害宣传和自省式健康教育，对比组间宣教情况及患者满意度。结果：实验组较参照组的艾滋病认知度、安全套使用率、性病检查主动性及患者满意度更高（P＜0.05）。结论：采用自省式健康教育对艾滋病患者进行干预，能够有效防控艾滋病的传播，值得推广。

简介：

简介：摘要：2021年我国正式进入《民法典》时代，熟悉并用活《民法典》中医疗相关法律法规对保障医务人员权益、营造良好的医患关系至关重要。结合医务人员的工作特点，对《民法典》涉及的医疗法律法规学习现状及学习意愿利用“问卷星”进行问卷调查，为探索一套适合医务人员学习的方法和途径提供依据。

简介：日前,北京市民政局等8部门联合印发《北京市养老服务机构信用信息管理使用办法》(以下简称《办法》)。养老服务机构信用信息记录状况与政府补贴、购买服务主体资格相挂钩。该《办法》自2019年1月1日起施行。《办法》规定,养老服务机构信用信息来源于政府监管信息、行业评价信息、媒体评价信息、市场反馈信息。

简介：【摘要】目的：探究癫痫患儿实施家庭宣传教育对患儿及家属疾病认知度及生活质量的效果。方法：将100例研究对象选择为于2022年3月－2024年3月期间在我院进行治疗的患儿，进行随机分组，对照组（n=50）、观察组（n=50）。对照组患儿传统护理，观察组开展家庭宣传教育。对比两组患儿及家属的疾病认知度以及生活质量。结果：干预前，两组患儿和家属对疾病的认知度以及生活质量对比（P>0.05），干预后，两组患儿家属对疾病的认知、生活质量提高，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：家庭宣传教育在癫痫患儿中的实施，对提升患儿及家属生活质量有促进作用，同时也提高了其对疾病的认知度。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，意义重大，落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，是医院落实救死扶伤传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具，其通过微信服务号，具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕，数据分析等功能。与传统教学相比，“雨课堂”不仅可调动学生学习的积极性，同时可随时掌控学生的学习状态，提高学生的学习成绩。

简介：【摘要】：习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，意义重大，落实护理实习生习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，是医院落实救死扶伤 传承仁爱精神的关键课程。习总书记强调，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。“雨课堂”是通过MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具，其通过微信服务号，具有实现上课扫码签到、实时答题、答疑弹幕，数据分析等功能。与传统教学相比，“雨课堂” 不仅可调动学生学习的积极性，同时可随时掌控学生的学习状态，提高学生的学习成绩。

简介：摘要 ：党员发展工作在新冠肺炎疫情特殊时期具有特殊意义。本文采用实地考察和数据分析的方法，对疫情期间发展党员的现状进行实地调研，发现广西南宁市 13 家公立医院发展党员工作存在较大差异，出现“冷热反差”和“不协调”现象。论文以各家医院真实数据与鲜活案例为研究对象，揭示差异源于宣传思想工作利器“运用与否”、“善用与否”两个方面的强弱优劣，从 政治上的信念指引、先进性的榜样引领、入党上的精准施策 等方面，提出解决“为什么入党”、“如何才能入党”“怎么样入党”这“三位一体”的现实问题。对抗疫期间强化发展党员工作，组织动员和吸收更多更优秀的医务工作者加入党组织，凝聚起打赢疫情阻击战的硬核力量，推动医疗卫生健康事业高质量发展具有宝贵的现实指导与借鉴示范意义。