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  • 简介:静脉导管(DV)是胎儿体内3条、静脉交通支之一。DV血流频谱超声监测结果定性改变及各项血流指标的定量改变,可用于评估胎儿宫内情况。近年研究发现,胎儿DV超声监测显示血流频谱改变,可预测胎儿先天性心脏病(CHD)、胎儿染色体异常,评估宫内生长受限胎儿预后、单绒毛膜双羊膜囊(MCDA)双胎情况等。

  • 标签: 静脉导管 超声监测 静脉导管血流频谱 胎儿染色体异常 胎儿宫内生长受限 先天性心脏病
  • 简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿科学学习核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步探究能力。”“探究”已成为科学活动中一个重要核心元素。

  • 标签: 儿科学 教育活动 幼儿园 科学活动 学习
  • 简介:花开花落本无声,只有静心静听方有声。最近,我园语言组教师展示三节语言活动,教学片断中精巧教具呈现、精心交流预设、精美的音乐选用,让人有一种静听花开、情感萌动、心意甜美的感觉,领略到课堂涌起精彩。

  • 标签: 语言活动 引发 教学片
  • 简介:江苏省南京市石鼓路小学附属幼儿园周玲霞张赤华谈到:用最严肃态度教育儿童,并不意味着整天紧绷着脸、不苟言笑,而是要求我们以儿童发展为本,以强烈责任心把儿童教育、未来公民培养放在第一位。作为教师,我们有责任帮助家长树立科学育儿观念,掌握科学教育方法;我们有责任关心班级每一位孩子成长与发展,认真思考“教什么”“如何教”等问题,以热情点燃热情,以爱心培育爱心,以智慧启迪智慧.…

  • 标签: 儿童教育 态度教育 真诚 责任心 发展为本 教育方法
  • 简介:设计意图:每逢节假日或周未,家长特别喜欢带孩子去儿童公园、广场、黄河风情线游玩。每次活动后,孩子到园还意犹未尽,谈论着那些游玩地方。怎样以“幼儿发展”为中心,寻找适合不同教育形式家园互动策略?《纲要》中指出:幼儿园要充分利用社会资源,引导幼儿感受家乡变化与优秀,激发幼儿爱家乡情感。基于上述理念,我充分挖掘家乡教育资源,和家长密切配合,结合幼儿生活实际,生成了“家乡变化给我们带来幸福生活”这一主题活动。

  • 标签: 幸福生活 社会活动 幼儿园 教育形式 社会资源 《纲要》
  • 简介:2006年5月5日《Science》报道来自ScrippsResearch和Skaggs生物化学研究院消息,研究人员揭示一种被称为EmrD多药转运蛋白质(multidrugtransporterprotein,MTP)结构,它可找出避免多药耐药性和增强现有药物能效。

  • 标签: 蛋白质 药物 多药耐药性 药效 科学 生物化学研究
  • 简介:结构游戏是幼儿通过操作各种材料进行物体构造活动,可以发展幼儿感知、思维和创造等能力,培养幼儿细心、耐心、独立性、坚持性、与伙伴合作等良好个性品质:体育活动基本动作是跑、跳、跨、钻、平衡等,目标是以激励幼儿参加体育活动为起点,提高运动中主动性、积极性、创造性为基点,增强幼儿身体适应能力为终点。

  • 标签: 游戏 体育活动 适应能力 个性品质 幼儿
  • 简介:围生期缺血性脑卒中是儿童时期最常见脑梗死,是导致儿童神经功能障碍主要原因之一。近年来,伴随神经影像学和新生儿学发展,以及人们对其认识逐渐深入,围生期缺血性脑卒中已经作为一种疾病进行诊断和治疗。但是,围生期缺血性脑卒中有别于其他年龄组脑卒中,

  • 标签: 缺血性脑卒中 围生期 临床研究 神经功能障碍 儿童时期 神经影像学
  • 简介:目的探讨单纯型乳腺黏液腺癌x射线钼靶影像表现。方法采取回顾性分析法,选择2009年1月至201i年1月于本院经术后病理学检查确诊为单纯型乳腺黏液腺癌24例女性患者病历资料为研究对象,纳入观察组(n=24);选择同期于本院就诊及手术治疗30例乳腺纤维腺瘤患者病历资料纳入对照组(n=30),对两组x射线钼靶影像表现进行统计学分析(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象本人知情同意,并与之签署临床研究知情同意书)。结果两组患者病程比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组患者X射线钼靶病变密度、分叶征、腺体分型方面比较,差异均有统计学意义(P〈0.05);病变大小、边缘及钙化情况方面比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。X射线钼靶检查对单纯型乳腺黏液腺癌诊断灵敏度、特异度、阳性预测值及阴性预测值分别为54.17%(i3/24),86.67%(26/30),76.47%(13/17)和70.27%(36/37)。结论单纯型乳腺黏液腺癌X射线钼靶影像表现具有特征性,可提高该病诊断准确性,降低误诊率。

  • 标签: 乳腺癌 黏液腺癌 X射线钼靶
  • 简介:构建良好游戏环境是发挥区域游戏教育功能重要手段。幼儿区域游戏环境构建首先是要使游戏具有可玩性,能够紧密结合幼儿发展需求和生活体验;其次是要玩学相容,使游戏既有趣味性又有教育性;再次是要不断更新游戏及其环境设置,保持幼儿对游戏兴趣以及发挥游戏对幼儿发展持续引导作用。下面本人谈谈区域互动环境创设几点经验。

  • 标签: 幼儿 环境 生活经验 教育功能 生活体验 游戏
  • 简介:近年来,我园不断提升办园理念,抓住以人为本这个核心,以搭建和谐环境为平台,激发和调动教师主动性、积极性、创造性,为实现教师个人与幼儿园共同发展实施一系列管理活动。

  • 标签: 教师队伍素质 创新能力 培养 以人为本 幼儿园
  • 简介:幼儿掌握词汇多少,理解深浅程度,直接影响语言表达质量,词汇丰富,语言就越充实生动。若善于从文学作品中优美的字词入手,帮助幼儿丰富词汇,引导幼儿在理解基础上学习并运用相关字词,将会大大提升其语言表达能力,并培养其创新思维。因此,在实践中我主要通过以下几个方法步骤在故事教学中循序渐进地提高幼儿词语积累、运用能力。

  • 标签: 语言表达能力 幼儿 词汇 形象教学 文学作品 创新思维
  • 简介:数学教育是学前儿童发展教育一个重要组成部分,数学教育能使幼儿学会用数学眼光看待周围世界,用数学方法解决生活中遇到一些简单问题。《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿数学学习需要尝试引导幼儿运用学习到知识来解决实际生活中问题,获得丰富学习经验,促进幼儿形象思维快速发展,并且初步尝试发展幼儿归类、推理、逻辑判断等能力。

  • 标签: 数学教育 学习需要 幼儿 指南 心经 学前儿童
  • 简介:大家都知道幼儿期是孩子学习语言最敏感、最关键时期,若教育者能及时抓住这个幼儿口语发展最佳期,逐步形成良好语言习惯,将使其受益终生。我在这几年幼教工作中,从尊重孩子开始,给孩子不断创设良好语言环境,并在课堂上充分利用多种形式和方法促使幼儿语言表达能力提高,取得了良好效果。

  • 标签: 语言表达能力 幼儿期 培养 语言环境 孩子 教育者
  • 简介:一、什么是"智慧盘""智慧盘"称"智力几何分类拼图",是一种普遍存在于幼儿园中供幼儿在自由游戏时间取用,在桌面进行操作积木玩具。它不是平面的拼盘或拼图,它主要以两部分组成:一部分是固定于底盘上木柱,在柱子周身分布着一些木质突出;另一部分是彩色积木块,在这些积木块中间存在着与木柱大小和形状相对应镂空。因此,在幼儿玩积木时候,不仅需要他们手眼协调地将积木中间孔与木柱相对应,

  • 标签: 积木块 投放策略 手眼协调 柱子 心理机制 拼图
  • 简介:幼儿期是一生中身心发展最快时期,幼儿期更是良好生活方式与行为习惯养成关键期。一直以来,我园作为一所农村寄宿制公办幼儿园十分重视培养幼儿健康生活方式和良好行为习惯,并且取得了初步成效,得到了家长认可。目前,农村幼儿教育在地域条件、教育观念、教养方式上都存在一定局限性,加之受家长自身素质、文化水平和生活方式影响,孩子在生活方式和行为习惯方面还存在一定问题。

  • 标签: 行为习惯 幼儿期 养成教育 农村 健康的生活方式 身心发展
  • 简介:目的探讨鞘内注射干扰素治疗病毒性脑炎疗效,并观察脑脊液中干扰素浓度在鞘内注射前、后变化。方法将76例病毒性脑炎患儿随机分为治疗组(38例)和对照组(38例)。治疗组除在常规治疗基础上鞘内注射干扰素外,还按干扰素注射剂量分为大剂量组与小剂量组。治疗前、后分别采集脑脊液,用微量细胞病变抑制法测定脑脊液中干扰素浓度。结果治疗组与对照组比较,在临床症状改善方面治疗组明显优于对照组,差异有显著性。治疗组两种不同剂量干扰素疗效比较,大剂量组临床症状改善优于小剂量组。结论鞘内注射干扰索是一种治疗病毒性脑炎有效方法,且脑脊液中干扰素浓度高低与临床疗效呈平行关系。

  • 标签: 病毒性脑炎 鞘内注射 干扰素 浓度
  • 简介:目的探讨膜相关蛋白Numb在上皮性卵巢癌(EOC)中表达及其与耐药相关蛋白P糖蛋白(P-gp)及多药耐药相关蛋白(MRP)-1关系。方法选择2012年1月至2014年6月在四川大学华西第二医院妇科住院治疗136例卵巢肿瘤患者及同期因子宫病变而无卵巢肿瘤行子宫及双侧附件切除22例患者为研究对象,根据术后摘除卵巢组织病理学检查结果,将其分为EOC组(n=92)、卵巢交界性肿瘤(BOT)组(n=23)、卵巢良性肿瘤组(n=21)及正常卵巢组(n=22)。采用免疫组SP法检测患者卵巢组织Numb蛋白、P-gp及MRP-1表达水平。统计学分析Numb蛋白在4组中及在EOC组不同临床特征患者中阳性表达率差异,EOC组患者3种蛋白阳性表达率差异及相关关系,以及与化疗敏感及耐药关系。本研究遵循程序符合四川大学华西第二医院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并与受试者签署临床研究知情同意书。4组患者年龄,身高及体质量等一般临床资料比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结果①卵巢组织中Numb蛋白阳性表达率比较:EOC组较卵巢良性肿瘤组及正常卵巢组高,BOT组较正常卵巢组高,且差异均有统计学意义(P〈0.05);EOC组与BOT组比较、BOT组与卵巢良性肿瘤组比较及卵巢良性肿瘤组与正常卵巢组比较,差异则均无统计学意义(P〉0.05)。②EOC组不同临床特征患者卵巢组织Numb蛋白阳性表达率比较:FIGOⅠ~Ⅱ期患者显著低于Ⅲ~Ⅳ期患者,无淋巴结转移患者显著低于有淋巴结转移患者,且差异均有统计学意义(P〈0.05);不同年龄、临床病理学类型、组织病理分级及残留灶大小之间比较,差异则无统计学意义(P〉0.05)。③EOC组患者卵巢组织Numb蛋白与P-gp阳性表达率比较,差异无统计学意义(P〉0.05),二者表达无相关性(r=0.117,P=0.109);Numb蛋白阳性�

  • 标签: 卵巢肿瘤 Numb蛋白 人类的 P糖蛋白 多药耐药相关蛋白1 免疫组织化学 抗药性
  • 简介:【目的】探讨血浆3-羧基-4-甲基-5-丙基-2-呋喃丙酸(CMPF)水平诊断妊娠期糖尿病(GDM)临床价值。方法选取2016年1月至2017年6月,于上海交通大学附属第六人民医院就诊60例孕妇为研究对象,按照是否合并GDM,将其分为GDM组(n=40)和对照组(n=20)。所有孕妇于中孕期(孕龄为13~18孕周),进行生化指标检测;于孕龄为24~28孕周时,进行口服葡萄糖耐量试验(OGTT)检查,同时利用超高效液相色谱-三重四极杆质谱联用技术,检测孕妇血浆CMPF水平。采用成组t检验,对2组孕妇孕龄为28孕周及新生儿足月时人体质量指数(BMI),以及高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、总蛋白、白蛋白、尿素、尿酸水平等指标进行比较。采用Mann-WhitneyU检验,对2组孕妇孕龄、孕次、产次、血浆CMPF水平、孕龄为18孕周时BMI及糖化血红蛋白(HbA1c)、糖化白蛋白(GA)、肌酐水平等指标进行比较。采用多因素非条件logistic回归分析,对孕妇发生GDM影响因素进行分析。绘制血浆CMPF水平及孕龄为18、28孕周时BMI诊断GDM受试者工作特征(ROC)曲线,以及这3个指标联合诊断与OGTT0、1、2h血糖浓度联合诊断GDMROC,并计算ROC曲线下面积(ROC-AUC)。本研究遵循程序符合上海交通大学附属第六人民医院人体试验委员会制定伦理学标准,并经过该伦理委员会批准(审批文号:2017-012),分组征得2组受试者知情同意,并与之签署临床研究知情同意书。结果①2组孕妇孕龄、孕次和产次等一般临床资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。②GDM组血浆CMPF值为522.0ng/mL(326.9~989.3ng/mL),显著高于对照组280.2ng/mL(177.8~466.6ng/mL),2组比较,差异有统计学意义(U=576.000,P=0.006)。③GDM组孕妇孕龄为18、28孕周及新生儿足月时BMI与HbA1c分别为24.6kg/m^2(22.0~25.9kg/m^2)、(26.1±2.8)kg/m^2、(27.6±2.9)kg/m^2、5.4%(5.3%~5.6%),均显著高于对照组22.8kg/m2(20.1~23.6kg/m

  • 标签: 3-羧基-4-甲基-5-丙基-2-呋喃丙酸 糖尿病 妊娠 人体质量指数 诊断 LOGISTIC模型 ROC曲线