简介:本文从建立债务债权矩阵模型着手,揭示了“三角债的本质是债权源企业与债务源企业之间的简单净债权和净债务的关系,并给出了确定债务(权)源的三种方法.
简介:数学建模结合博弈论,扩展了数学建模的应用领域,为弥补建模过程中未考虑理性参与者行为对数学模型造成的影响而提供了新的分析思路,现已成为当前数学建模领域的研究热点.传统的建模方法引入理想参数、理想条件,与实际情况存在一定的偏差,而基于博弈论的数学建模方法,引入了理性参与者构建新的建模架构,确保了模型的实用性和广泛性.最后对库诺特模型、传染病模型进行博弈分析,确定了模型要素之间的博弈关系,对传统模型进行了推广.
简介:提出一种具有控制结构的向量均衡问题与向量映射的新的伪单调性概念,得到具有控制结构的向量均衡问题解的存在性及其解集的紧凸性.作为应用,得到具有控制结构的向量变分不等式与互补问题的解.
简介:本文用上、下解的方法讨论了一个推广的核反应数学模型的解的存在性及在有限时刻爆炸(blow-up)的问题.
简介:随着计算机技术、网络技术的普及,利用先进的计算机技术、多媒体技术、网络技术,实现校园网络化、资源数字化、管理科学化,即教育信息化,已成为高等学校改革的重点.数字化教学资源建设是实现教学手段和教学方法改革的关键,是实现教育信息化的基础.大学数学数字化教学资源在高等学校数学课程建设和教学中正发挥着越来越大的作用.
简介:一、教育价值全等三角形是平面几何的重要内容,它为初中几何解决线段和角的相等问题提供了重要工具,也为其他几何知识的学习奠定了必要基础.可以说,学好全等三角形是几何入门的关键.
简介:
简介:本文利用圆锥曲线划分平面的定理,给出了含多参数的直线与圆锥曲线有公共点时,其相应参数所满足的条件。
简介:亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.体会测量问题中,可通过间接数量求得需求数量。
简介:精品课程建设对提高高校教学质量具有重大意义.本文结合我校实际,讨论了线性规划精品课程建设的实践与设想,提出了相应的教改措施.
简介:《竞赛专题讲座》练习与训练题答案及略解完全平方数练一练1、因为99…9=11…1×9,由例1可知它不是完全平方数。2、因365个99的积的个位数是9,所以它不是完全平方数。3、这句话是正确的。因任何不是一位数的自然数,总可以写成101+r,r只能是1...
简介:<正>一、中考内容要求"整式与分式"这部分内容,主要涉及的考点有:整式与分式的概念和运算,因式分解和分式的基本性质.试题难度为低、中档,题型多为选择题、填空题、计算题的形式出现,着重考查基础知识、基本技能和基本方法.近年来中考的热点是化简、求值的考查,旨在让学
简介:利用离散型随机变量的联合分布矩阵,得到了离散型随机变量独立性的一种判别方法,并用实例给出了一定的应用。
简介:<正>"整式与分式"这部分内容,中考重点考查对基础知识的理解运用能力.热点是化简、求值的考查,旨在让我们探索灵活、简捷的解法,提高分析问题的能力.因此,在复习中我们要掌握整式与分式的运算法则并能灵活应用,提高运算能力、观察能力、解决实际问题的能力.
简介:选取合理的样本数据,建立自回归分布滞后-误差修正模型,分析并预测我国未来几年的能源消费量与环境质量之间的关系。通过对比能源消费弹性系数,发现提高电力在终端能源的消费比重可以提高能源效率,减少环境污染。
简介:本文综述了随机矩阵领域的某些国内外最新前沿课题与进展,以及它们对应的主要研究方法和手段。作者还列出了此领域某些有待解决的问题。
简介:在高二第一学期学完解析几何内容后的一节复习课上,教师选了一道2008年全国卷(2)理科21题作为教学素材:
简介:财务电算化信息系统以计算机为主,将电子技术、信息技术和网络技术应用到会计实体,用电子计算代替人工,对会计信息进行整理、加工、分析、预测以及对经济活动进行决策。发展财务电算化信息系统,有利于促进会计工作规范化,提高工作质量和工作效率,更好地发挥会计的职能作用。
简介:复习目标理解并能熟练运用线段、角、平分线的有关概念和性质进行有关的计算和证明;掌握三角形及三角形的边角关系的有关概念,掌握全等三角形的性质定理和判定定理;掌握等腰三角形、直角三角形的性质和判定,并能灵活运用它们进行有关的证明和计算;掌握角平分线,线段的垂直平分线的性质定理和判定定理,理解轴对称、中心对称的概念和性质.
简介:利用多元统计中的主成分分析研究学生成绩,发现第一主成分排序与学分绩排序结果基本相同,提出用第一主成分代替学分绩对学生进行综合评价更加合理.而且主成分还能反映教学过程中的优点和不足.对教学有一定的指导意义.
债务债权矩阵模型与“三角债”的整治
基于博弈论方法的数学建模思想探索与实践
具有控制结构的向量均衡问题与解集的性质
一个反应方程的解与blow—up问题
大学数学数字化教学资源建设的探索与实践
"全等三角形判定与性质"考法分析
工科数学考试内容与考试方法的改革探讨
直线与圆锥曲线相关位置的一个判定
解直角三角形学与教
线性规划精品课程建设的实践与思考
《竞赛专题讲座》练习与训练题答案及略解
2015年中考专题复习(4)——整式与分式
分布矩阵与随机变量独立性的判定
2012年中考专题复习(3)——“整式与分式”
对我国能源消费与环境质量关系的探究
有关随机矩阵领域最新研究动态与进展的综述报告
一道高考题的课堂探究与课后反思
高校财务电算化信息系统的隐患与对策
平行线与三角形复习研究
学生成绩的学分绩与主成分排序模型