简介：摘要教师可以让学生下载AliveChat软件，然后登录到主页进行现场谈话练习。关于Health的话题就有很多，这样一段简单的对话就可以让学生锻炼自己的语言表达能力，让学生的思维更加接近英语思维，这样学英语的时候就会更加轻松。教师还可以让学生利用电脑、手机等设备进行自己的英语表达的片段录音，反复练习和完善自己的发音，让学生的英语表达更加顺畅、流利，能够清晰准确地表述自己的想法。在小学英语教学的过程中，我们的教师要充分利用这样的教学模式，让学生在其间有着更多的收益，让学生在学习中感觉到轻松愉快和一种获得感。

简介：中文摘要理解英语词汇是高效学习英语的关键，只有在充分理解英语词汇的情况下才能更快速地对单词加深印象，从而达到事半功倍的效果。然而，对于许多正在学习英语的大学生来说，对于通过理解英语词汇来记忆单词这一学习方法重视程度还远远不够。最普遍的方法是背单词,然而在背诵之后，效果不佳，遗忘性大，往往出现花了大量时间却收效甚微的情况。而在这种情况下英语学习者也渐渐丧失了自信，甚至茫然无措。多数大学生学习英语词汇的方法存在一定的误区，认为词汇只要记下来就完成任务了，而忽略了理解词汇这一重要的步骤。本研究通过问卷调查法探讨了语境法的运用对于大学生理解英语词汇的重要性以及意义，旨在提高大学生英语词汇学习的能力，激发大学生学习英语的兴趣。

简介：

简介：摘要在素质教育背景下，中职院校担负着培养高水平技能型人才的重大责任。中职院校要面向社会客观需求，深化英语学科教学，加强英语理论教学与英语实践间的联系，构建以就业为导向的高效英语课堂，多层面培养各层次中职生英语实用能力与就业能力。因此，本文从不同角度入手客观分析了基于以就业为导向下的中职英语教学策略。

简介：摘要学习动机在大学英语四级备考中的动态直接会影响学生的英语四级考试结果，非常有必要对其进行全面与深入性的研究。本文以动机理论作为出发点，对97名学生的整个学习情况进行观察与分析，对学生在备考英语四级考试时的学习动机变化趋势进行了合理的总结，以此来探讨出如何激活学生学习动机的方法及利用学习动机来提升学生四级考试成绩的方式。

简介：摘要写作是高中英语课程要求掌握的语言技能之一，也是高三英语复习的重要内容。本文针对目前高三英语写作教学中忽略语篇意识的问题，提出并优化“主张-反应”语篇模式，并在实践中结合文本内容演绎该模式的教学流程，反思该模式对于写作的指导，以切实帮助学生掌握语篇结构下的写作技巧，提高写作技能和水平。

简介：

简介：摘要本文从高校英语教学的特点和基本要求着手,论述了如何在教学中培养学生的跨文化交际意识,重视中外文化的差异,提高实际涉外交际能力。

简介：

简介：摘要五年制高职学生的基础普遍较差，学习兴趣不高。本文针对这一群体，就情感教育在英语教学中的重要性以及具体的教学策略进行了分析，希望能够对提高五年制高职英语教学起到帮助的作用。

简介：摘要边境少数民族地区由于其文化发展与内地发达地区相比相对滞后，基础教育发展受到限制，尤其是高中英语教育与内地发达地区有很大差距。在本文中，就着重对民族地区近年来高中英语教学现状与问题进行探究与分析，进而对提高学生学习英语的兴趣、加强边疆少数民族地区师资力量等方面提出建议，增强少数民族地区中学生与世界交流的能力。

简介：摘要随着社会的不断发展，对专业英语人才有了更高的要求，这就需要大学英语教学注重英语教学的发展，积极创新教学方式，不断满足学生和社会的需求。

简介：摘要目前，世界上使用最多的语言莫过于英语，所以对于学生来讲，学好英语是很有必要的。英语绘本阅读教学方法的出现，为小学英语学习带来了新的春天，这种学习方法充分应用到小学英语教学中，可以有效提升小学生学习英语的兴趣，能够提升小学生的英语学习效率。但是受到诸多方面因素的影响，当前英语绘本阅读教学价值未得到充分地发挥，为此，需要解决英语绘本阅读教学中的问题。

简介：摘要分析文本的阅读易读性特征，已经在英语语篇多维度分析中占据了越来越重要的地位。为英语阅读教材以及阅读考试题目编辑人员提供一些可借鉴的参考数据是本研究的最终目的。为了挖掘正确选择阅读文本以及决定语言测试中阅读文本的易读性水平的统计学依据，本研究用在线语料库分析软件Coh-Metrix3.0和统计分析软件SPSS19.0探讨了英语专业四级和八级测试真题中的阅读文本的易读性倾向，希望此研究成果对将来的语言测试学理论的构建和实践提供建设性参考。

简介：摘要高考英语阅读理解题包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题和标题主旨归纳题。推理判断题属于较难的题型，对学生的阅读能力要求较高。英语模块教学法在阅读理解教学中的运用为我们找到了一个较为系统的教学方法和解题思路，提高了阅读理解教学的时效性。

简介：摘要学困生转化一直是教师和家长头疼的问题。本文采用“骨头+肉”即“基本句型+词汇”的模式，提出对学困生进行转化的建议及实施步骤，以帮助学生更好的学习英语，激发其英语学习的兴趣，增强自信，为将来更深入的学习打下良好的基础。

简介：摘要翻转课堂教育的本体价值是一种理论研究，主要表达的是在小学教育中体现其基本价值的一种内涵，这种内涵主要是决定有关小学英语教学方案的设计、最终教学的总体目标，以及如何跟进英语教学开展的教学方法等。语言本体是一种构建文化特征的符号，因此在现代英语课程学习中融合教育本体，是共同组建当前小学英语本体价值的重要基础。

简介：摘要原型范畴理论是认知语言学中最重要的范畴理论之一，它兼容了经典范畴和家族相似性范畴观的优点。本文在介绍原型范畴理论的形成及其基本观点的基础上，结合原型范畴理论的基本特征，探讨原型范畴理论在英语词汇教学中的应用与反思。

简介：摘要随着社会科学技术的迅速发展，国际交流频繁，对英语的需求越来越大，除了通识英语的广泛运用外，专门用途的英语（ESP）也越来越受到人们的关注。从通识英语向专门用途英语地转型是英语发展的一个必然趋势。昆明医科大学海源学院是云南省唯一一所三本的医科独立院校，既具备了独立学院的特殊性又具备了医学专业的特殊性。对学生学习需求进行分析，有助于教师了解学生医学英语学习不足和需求，进而更好地制定教学计划，安排教学内容，促进教学改革，正真做到教学相长。

简介：