简介：　　"岗位主导式"人才培养模式的基本内涵是:以本专业确定的职业岗位的需求,主导专业教学内容的组织;以本专业培养目标的实现,主导专业教学的实施;以职业岗位的考核标准,主导专业教学的绩效评价.……

简介：摘要本文通过对职业学校建筑工程技术专业实践教学改革进行行业和实践教学现状分析，按职业教育工作过程职业能力要求，对建筑专业学生需要的实践能力进行了分析，对岗位实习实践教学法的理念、可行性、实施方案进行了论证，对岗位实习法所取得的成果进行了总结

简介：2014年11月1日《行政诉讼法》迎来史上第一次重大修改,文章拟通过对新旧行政诉讼法关于受案范围规定的内容进行对比,分析其存在的优势和缺陷,并提供相应的对策建议,为今后新行政诉讼法受案范围的适用及进一步完善积累一定的经验。

简介：石化企业重大危险源管理系统是一个复杂的非线性系统，具有随机性、模糊性和不确定性特征。应用层次分析法（AHP）和模糊综合评价（FCE）的基本理论，针对重大危险源评价因子建立层次结构模型，构建比较矩阵，将成对比较矩阵的特征向量作为重大危险源评价的权重，确定了评价因子的影响力排序，建立了重大危险源危险度评价指标体系，提出了一种新的重大危险源危险度评价方法，为重大危险源分级和监控管理提供了依据。实例计算结果表明：AHP-FCE方法简便和通用，不仅能指导生产实际，而且为类似的方案优化工作提供了一种新的思路和方法。

简介：通过对膨胀土的特点以及病害的分析，依托郑登快速通道项目，结合无砂混凝土小桩技术对高填方路基进行处理，并对监测结果进行分析，得出几点结论，为特殊土地区公路建设的理论研究和设计提供有益的参考。

简介：翻译不仅是语言间的转化过程，更是跨文化交际行为。长期以来，归化翻译易于被大众接受而广受追捧。然而，在文化融合的大背景下，异化翻译能够更好地保留异国情调，给目的语读者带来更多的思索。在经济全球化的今天，各民族、各文化之间经历着全方位的交流，读者的智慧和见识逐步提高，能够理解异国文化的特别之处，这为当前异化翻译发挥其促进文化交流的作用奠定了基础。

简介：针对传统教学观念在高职英语教学中的延续,日益扩大的高职教育规模,以及高职学生英语基础参差不齐的现状,合理运用合作学习法可以达到培养应用型人才的目标.这一方法值得高职英语教学者深入研究和大力推广.

简介：湿喷法在加固工程中较少采用.烟台某高层住宅工程砼墙体加固采用该工艺,喷射砼强度等级C40,取得了良好的效果.

简介：考虑二阶常系数线性微分方程的降阶法.首先,写出二阶齐次常系数线性微分方程的特征方程,求出特征方程的两个特征根;然后,利用积分因子乘以微分方程和导数的运算,将二阶常系数线性微分方程化为一阶微分形式;最后,将一阶微分形式两边同时积分,求解一阶线性微分方程,可求得二阶常系数线性微分方程的一个特解或通解.利用降阶法,可以求得微分方程的一个特解或通解.其计算方法简单和方便,在实际中具有应用价值。

简介：测量介质损耗的传统方法是采用笨重的高压试验变压器作为升压电源，在现场试验时，需要运输及起重车辆进入升压站，由于停电范围的限制，试验设备的装卸及就位都给电网安全运行造成很大的威胁。为此，本文提出用便携式电抗器串联补偿法，解决对电流互感器进行现场高压介损测量所需电源的问题。

简介：目前,计算机文字处理已成为人们日常文字处理及办公自动化系统中的主要内容之一.五笔字型输入法是河南省王永民发明的一种汉字拼形输入法,它以其重码率低.可以盲打,输入速度快,受到人们的普遍欢迎.五笔字形字根表中一百三十多个字根如何记忆,也就成为五笔字型的初学者首要的也是最为棘手的问题.上机练习时,由于一些基本字根的变异体未能在字根中表中标出,初学者有时即使面对字根表也感到无从下手.本文试图从五笔字型字根的变异中寻求一般规律,进行归类总结,以期为初学者更好地掌握五笔字型输入法拓展思路.

简介：使用基于弹塑性增量理论的有限元法，采用三维有限元模拟了隧洞接近立交桥挖孔桩的施工过程，并考虑了支护混凝土和注浆地层力学参数随龄期的变化等因素，得到对设计和施工具有参考价值的结论。

简介：文章提出了一种分析电路结构的方法,通过测量RLC黑盒电路输入信号和输出信号来分析电路结构及估算电路元件值。整个教学过程基于MatlabSimulink软件环境,减少对硬件及场地的依赖。实验结果及调查问卷表明该教学方法提升了学生的学习兴趣和教学效果,丰富了电工类课程的教学手段。

简介：本文从高职教育的性质和培养目标、教学内容和教学形式、高职院校的设备条件、师资条件、学生状况等五个方面,论述探究学习法运用于高职教育教学活动的现实可能性,提出在运用过程中应重视和解决探究问题的选择、教师在探究中的主导作用、探究活动的设计与组织、探究活动所需物质条件的改善等四个主要问题.

简介：在英语语言教学中,更为注重交际环境的创设,以达到为学生创造良好的语境促进学生之间的英语语言交流的目的。交际教学法于中国改革开放时期传入中国,并应用于英语语言教学中。交际教学方法是建立在社会语言学基础上,融入了心理语言学,以语言交际的方式实施教学,在一定程度上弥补了中国传统英语语言教学中,仅仅将英语语言作为翻译的工具,而片面地强调学生的语言能力。引入交际法开展教学,可以根据学生的专业和未来职业特点设定课堂教学内容,以发挥交际法在高职公共英语教学中的作用。

简介：高考英语书面表达主要考核学生运用书面语言的能力，要求考生按照一段文字说明或图画写出一篇立意准确、用词恰切、语句通顺、条理清楚的100-120词左右的短文。这对部分英语基础平平、且习惯先打好中文腹稿，然后逐句硬译，用中文用语格式翻译英文的高中生来讲，无疑有一定难度。为了克服这一现象，使其养成用英文思考，下面就笔者训练考生英文写作中采用的“分合训练方法”，做一浅析。

简介：机器人奇异点问题一直是机器人研究的一个热点问题。本文求解了一般6R机器人的Jacobin矩阵,并采用牛顿迭代法消除了运动学逆解中的奇异点,使机器人轨迹规划中尽可能地减少惯性运动,使轨迹连续。

简介：我国现行国家赔偿法已颁行十余年，既发挥了重要作用，也日益显现出缺陷与不足。国家赔偿法的直观缺陷表现在赔偿范围狭小、赔偿标准低等方面，而深层次的原因在于立法理念落后、基本原则缺位。在构建和谐社会的背景下应修订国家赔偿法，改革和完善国家赔偿制度的基本原则和相应制度。

简介：为更好地提高教学效果,英语测试后,要对测试结果进行统计和分析.运用科学的统计分析方法,能提供全面、真实、准确、可靠的评价数据.本文介绍集中量、差异量在英语测试结果的统计分析中的综合运用,为测试成绩做出全面科学的统计分析,给教师的教学效果做出公正的评价,为改进高职英语教学,提高教学质量提供服务.

简介：实验随机选取了江苏联合职业技术学院连云港财经分院2011级会计电算化专业60名女生作为实验对象，并将她们分成两组（一组30人），对比组采用常规教学法讲授健美操，而实验组则在常规教学法的基础之上应用念动教学法。实验结果发现：念动教学法的教学效果不但优于常规教学法，而且还能加快学生掌握动作，增强其对动作的记忆能力，节省体力消耗，提高学生学习的积极性等优点。