学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:从分析武安的城市建设、历史文化内涵现状和亟待解决的问题入手,对武安城市形象进行深入思考和重新定位,在对武安在城市发展过程中存在的问题进行深入剖析的基础上,提出了提升武安城市魅力的建议和对策。

  • 标签: 城市魅力 武安 城市形象
  • 简介:论述了建设烟台智慧交通系统的意义,分析了系统的体系结构,重点讨论了烟台智慧交通系统的总体框架,系统功能及存在的问题。强调交通服务智能化、信息化是解决当前城市交通众多问题的有效手段。

  • 标签: 智慧交通系统 智能服务 信息服务
  • 简介:设计美学认为设计美具有艺术美与技术美的双重特性。从设计美学的角度阐述青岛城市建筑在城市建设发展中的作用、现状及存在的矛盾。青岛的城市建设应更加注重从市民与游客的审美情感和审美需求角度出发,力求保持并突出城市特色,以提高市民的家园归属感和游客的审美满足感。

  • 标签: 青岛 城市建筑 设计美学
  • 简介:城市公交客运量关联分析,对制定城市公交规划、提高公交企业管理水平和服务质量、缓解我国大城市“乘车难”问题,有着十分重要的意义。同时,通过关联分析,可知影响我国城市公交客运量的前三位优势因素分别是公交年行驶里程、公交车船数、公交线路总长度。

  • 标签: 公交客运量 关联分析
  • 简介:建筑被称为城市的名片,它最直接地体现着一个城市的特色,建筑的独特性使得城市的形象在人们心目中更加鲜明。不同的城市理应呈现出不同的城市风貌,形成不同的建筑特色。而当今中国城市建设中文化趋同现象严重,缺乏个性,而要重塑城市形象,丰富提升城市建筑文化就必须走创新之路。

  • 标签: 城市 建筑文化 趋同 创新
  • 简介:<正>高职院校作为现代教育的一个类型和层次,具有现代中国高等学校的本质属性与内涵。这内涵包括学校办学的硬件和软件两部分。硬件指的是办学条件,诸如校舍、教学设施、实验实习设备设施、活动场所及设施,以及教学经费等,是些显性可见或可以计量的方面,是学校的有形资产。软件则是

  • 标签: 高职院校 发展 策略 内涵 外延 关系
  • 简介:策划人语:在神州大地欢天喜地辞旧迎新的日子里,一个新词汇、新概念、新逻辑正在干部群众中广泛热议。那就是"经济发展的新常态"。这个词语是2014年5月习近平总书记对我国经济工作作出的重大战略判断。11月9日,国家主席习近平出席亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会作主旨演讲时,对这个重大战略判断进行了深入、系统的阐述,引起了国际社会的广泛认同和高度关注。习近平总书记在演讲中指出:

  • 标签: 经济发展 职教发展 逻辑 创新 亚太经合组织 战略判断
  • 简介:农村职业教育是培养新型职业农民的重要途径,但农村职业教育存在的问题制约了新型职业农民的培养。这些问题主要表现在农村职业教育目标偏离农村需求、教育形式单一、师资队伍较弱和经费投入少。农村职业教必须要坚持服务"三农"的目标、加强师资队伍建设、加大经费投入和改变教学方式,才能更好地为培养新型职业农民服务。

  • 标签: 农村职业教育 新型职业农民 中等职业教育
  • 简介:'教育教学一体化育人'是无锡南洋职业技术学院在人才培养过程中提炼出的新的育人体系。其二级学院国际学院根据'双语幼教'的专业特点,围绕在教学中渗透育人的原则,将学生工作更好地与教学工作相结合,开展新的探索与实践。

  • 标签: 教育教学一体化 教学工作 职业素养
  • 简介:高校国防教育可以视为一种特殊的传播活动。文章通过运用传播学领域中的受众理论,审视当前大学生国防教育存在的问题,并以受众理论中的社会参与论、使用与满足论、个人差异论为指导,从三个方面探寻增强大学生国防教育实效性的创新路径

  • 标签: 受众理论 大学生国防教育 传播 路径
  • 简介:为了提高高职学生英语自主学习能力和英语应用能力并且切实提高高职英语教师的职业素养,建设高职英语教师信息化教学团队是实现上述目标的重要载体,但是其建设路径却是摆在广大高职院校教学管理部门和英语教师面前的难题.

  • 标签: 高职院校 英语教师 信息化教学团队 建设路径
  • 简介:剖析了在现代教育信息技术广泛进入教育领域并引发变革的这一新情境中,大学英语教师所面临的挑战和自身角色的转变,并提出了相对的应对措施和提升路径。指出广大高校外语教师,应认清自身的角色定位,提高教学能力,从而促进当前外语教学改革的顺利进行。

  • 标签: 信息化教学技术 大学外语教师 教学能力
  • 简介:沂蒙精神是山东党政军和人民群众创造性地贯彻落实党中央的指示、决策而结成的社会主义先进文化形态,是当前我国推进社会主义核心价值观教育的有效载体。党、政、军及社会各界的精心培育与呵护是它能够永葆活力、与时俱进的关键所在。与社会主义核心价值观培育相伴行,沂蒙精神在育人实践中不断地实现着自身的价值。

  • 标签: 社会主义核心价值观 沂蒙精神 认同教育
  • 简介:摘要中国高职教育的发生发展既显示出相对明显的“德国路径”,又体现出较为显著的“中国特色”。正视自身存在的客观差距,借鉴德国“双元制”职业教育的精髓,从理顺校企合作关系、规范人才培养方案、构建行动导向课程、加强师资队伍建设四个层面入手,推进校企深度融合,是高职教育形成中国模式的必由之路。

  • 标签: 高职教育双元制优势差距策略
  • 简介:高职院校开展通识教育是顺应当今社会终身化学习的要求,顺应大类招生、大专业培养的综合需求,有利于更好地促进学生综合素质的发展、提高学生就业竞争力。当前高职院校通识教育的开展缺乏高职特色。高职院校开展高职特色的通识教育应转变观念确立通识教育的地位、建立健全组织机构、构建高职特色的通识教育课程体系、加强通识教育教学管理、建立科学的通识教育评价机制、加强通识课教师队伍建设、加强高职校园文化氛围的营造等。

  • 标签: 高职院校 通识教育 通识教育课程体系
  • 简介:实验教学是培养创新型行政管理人才的重要环节,加强实验教学,推进实验教学改革符合行政管理专业教学的发展趋势。要推进行政管理专业实验教学改革,必须更新实验教学理念,创新实验教学体系,优化实验教学内容,改进实验教学方法,改善实验教学条件,加强实验师资队伍建设,改革传统实验教学模式。

  • 标签: 行政管理专业 实验教学 改革 路径
  • 简介:近现代陆续有许多国家崛起,但成功崛起并长期维持霸权的国家只有英国和美国.成功仅仅是相对的,更多的国家是在崛起过程中走了弯路,较为坎坷.从这些国家崛起的成功与失败的比较中,我们可以得出结论:崛起所依靠的除了国际因素外,更多的是国内因素,即经济上的高速发展和政治上的社会安定.而社会安定除要有相当的经济基础外,还要有一定的缓解社会矛盾的国家制度.近现代比较有效的制度就是民主,从全球范围来说就是民主化,这也可以从近现代崛起国家的对比中得到答案.

  • 标签: 崛起 英国 美国 民主 民主化
  • 简介:重塑政府公信力是公共管理理论和实践研究的一个热点话题。当前我国正处在一个网络化迅猛发展的时期,网络化时代的到来对政府公信力提出了新要求。为此,文章深入剖析了在网络化时代我国政府公信力流失的原因,并在此基础上提出了当前重塑政府公信力的现实路径,以期能够对我国政府公信力的提升有所推进。

  • 标签: 网络化时代 政府公信力 路径选择
  • 简介:行政化是高等教育体制改革不彻底的遗留物与顽疾。高职院校管理“去行政化”不是要取消高职院校的行政管理。而是要界定好行政权力和学术权利之间的界限。高职院校管理“去行政化”改革的实质就是让高职院校回归教育的本质和精神,尊重高职教育发展自身规律和人才培养规律,弱化和淡化行政色彩,突出高职院校的办学自主权和教师、学生治校的话语权。

  • 标签: 高职院校 管理 去行政化 改革 路径