简介：在广泛调查的基础上,对县级电大与职教中心联合共建的原因及合并后的事业发展情况进行分析,进而指出:同样是联合共建,但各县电大事业发展很不平衡,这主要是由于学校一把手对电大的重视程度和管理方法上的差异造成的.对省市级电大发展提出3点建议:加强对县级电大校长的培训,加深他们对电大事业的认识;要保持电大管理队伍、教师队伍的相对稳定;上级电大要主动创造一些有利条件,帮助基层电大发展.

简介：作为全国首家开放式职教集团,江苏开放大学职教集团仍处于探索起步阶段,如何更好地建设江苏开放大学职教集团,探索现代职教体系新路径成为亟待解决的问题。本文首先追根溯源分析了我国职教集团的发展现状及存在的问题,并以此为镜鉴理清江苏开放大学职教集团的筹建思路和发展模式,进而从三个方面提出江苏开放大学职教集团的创新发展路径。

简介：浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学。现有19个学院61个专业，全日制本专科在校生近26500余人，专任教师1400余人，其中具有正高职称教师300余人。

简介：针对“计算机应用基础”课程的特点，“小组专题学习”教学模式包括制定专题学习计划、学生个别化自主学习、教师精讲、小组学习活动、考核与学习评价等内容与环节。这对于提高学生探究学习、协作学习、将知识应用于实践的能力大有助益。

简介：摘要： 伴随着新课改的不断深入，小学语文课堂教学也发生了改革与创新。在小学语文课堂教学中开始实施小组合作学习，让学生在合作交流中碰撞出思维的火花，并让学生之间实现了知识互补，有效的提高了学生的学习效率。从而在小组合作学习可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生的团队合作意识，加深学生对语文知识的理解与掌握，提高学生的语文学习能力，促进学生综合能力的发展。

简介：课堂教学效果差强人意是高职院校英语教学一直以来存在的棘手问题,究其原因,一是高职学生英语基础薄弱,跟不上课程进度,缺乏学习兴趣;二是由于传统的“老师讲学生听”的教学模式,导致问题难以解决。项目化教学模式强调“做中学”的学生主体地位,可以有效调动学生学习积极性,提高教学效率,达到教学目标。积极探索项目化教学模式在英语课堂的运用途径,以期解决英语课堂教学存在的困境。

简介：国内部分地区以社区教育实验项目形式推动社区教育的发展,取得了明显成绩。项目制管理为政府主导型社区教育管理提供了借鉴。针对政府主导型社区教育管理模式的现状及存在的问题,应用管理学项目制管理理论,探索基于项目管理的社区教育管理模式及其运行机制。

简介：摘要：学习兴趣是指在美术学习过程中，带有积极情绪的内在心理情绪，都说：“兴趣是最好的老师”，肯定不是空去来风，学生只有对所学知识有了兴趣，产生了强烈的求知欲望，才可以集中注意力去学习，去研究。

简介：文章阐述了在初中化学教学中采用巧设悬念、引导探究、研讨释疑等方法来激发学生学习化学的兴趣，从而达到增强学生求知欲和提高学习成绩的目的。

简介：如何提高英语教学质量?通过几年来的摸索和尝试,我体会到:在教学中不断地从各方面激发、培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的前提。然而做好差生的转化工作,也是提高英语教学质量的关键。一、加强思想教育,明确学习目的英语教学不仅担负着传授知识、培养能力和开发智力的智育任务;而且有塑造灵魂,

简介：兴趣是学习的最大源动力,小学生的可塑性极强,此时需要教师给予一个好的引导,让学生养成良好的学习习惯,这対学生是受益终生的财富。小学语文教学质量的提髙需要提升学生的学习兴趣,让学生学会自主学习,学会主动的学习,全面提髙学生的学习能力。学习兴趣是学生学习的最主要动力来源。把握住学生的兴趣就是把握住了学生的学习成绩。

简介：本文从中介语角度分析学生在英语学习过程中所产生的错误及错误的根源,并结合中介语理论提出如何在中职英语教学中对学生的错误进行错误分析。

简介：摘要： 随着时代的不断发展，我国的教育模式不断创新。 中职院校的电气自动化技术专业在教学上有比较成熟的教学体系，但其教学方式仍存在一定的问题，需要改进。为了提高学生的动手操作能力和岗位适应能力，在教学中引进模块化教学是极为必要的。本文首先对模块化教学的内涵进行了阐述，然后对电气自动化专业开展模块化教学的意义和教学结构展开分析，最后对电气自动化专业开展模块化教学的应用策略进行了论述，以期能为中职电气自动化专业教学提供思路。

简介：2010年全国中等职业学校计划招生830万人,招生数量大体与普通高中相当。而发展好占据高中阶段半壁江山的中职教育就要通过大幅度提高中等职业教育吸引力和增强职业教育服务经济社会发展能力,来实现由注重规模到全面提升质量的转折。"素质教育,德育为先"。在体育教学中,提高教学质量,增强学生体质,对学生进行职业道德渗透是培养高素质技能人才的首要环节。

简介：中职德育课教材案例存在许多诸如内容简单,不够真实生动的现实问题。生涯案例是指结合专业特点和学生实际,对本专业相应职业群职场人士进行访谈,收集生涯材料,形成案例。生涯案例开发应用展示了教师教学的创新。

简介：我国中等职业学校普遍都开办有电子商务专业。如何培养出能够掌握电子商务理论与技术，又能进行网络营销经营管理的复合型人才是众多中职学校研究的课题。本文，从中职电子商务专业钓教学必须依据市场需求开始，提出了做好专业课程设置，强化实践性教学，提升师资力量，加强校企合作等方式，来实现专业人才的培养目标。

简介：随着科学技术的进步和互联网的兴起,MOOC给传统教育带来了巨大冲击,也给高职教师带来了诸多困境,包括全新的网络教学环境、技术的革新、多元化的学生以及个人能力的挑战。分析困境与成因,寻求突破困境的对策,是帮助教师获得更好的专业成长的有益尝试。

简介：随着我国高等职业教育飞速发展和教育形式不断创新的情况下，高职院校教师为了胜任培养合格人才的重任、不断适应高职教育发展的新要求与新变化，就必须重视自己知识素质结构和能力素质结构的调整与重新构建，才能为社会主义建设培养出更多更好的适应时代发展需要的创新人才。

简介：

简介：本文提出当前高职教师职业道德建设存在的问题,分析了问题产生的原因,并从多角度出发,论述如何加强教师职业道德建设,提出了要建立师德法制化考评体系和要从师范学校对学生的思想道德教育抓起的创新观点。