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  • 简介:作文是一个既练笔又练人的过程,在作文教学中应抓住“训练思想、训练思维、训练表达”三个训练,达到培养情感、提高能力、端正文风,从而提高学生的作文水平。

  • 标签: 训练 思想情感 思维能力 文风 素质
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  • 简介:为提高水面舰船防化训练的质量,分析了把水面舰船防化训练纳入全面提高提高舰艇战斗力的一个组成部分,目前舰艇部队防化训练的现状,提出了在科技练兵中提高舰艇防化训练质量的有效途径。

  • 标签: 舰艇 化学武器 军事训练 防御技术 装备模拟训练系统
  • 简介:朗读就是用普通话准确、响亮、流利、富有感情地读。学习语文只重视听和写两个方面是不够的.还要重视读说的训练。只有通过认真地读,才能更好地把文章所要表达的意思与思维联系起来,才能深刻地理解文章的内容和思想感情。古人云:“读书百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”……可见。朗读在语文教学中起着巨大的作用。那么,从哪几个方面对学生进行朗读训练呢?

  • 标签: 语文教学 朗读 训练 小学 普通话 感情
  • 简介:在语文教学中,提高学生的写作能力是一个非常重要而又不容易见效的内容.一般说来,学生们大都怕写作文:或者感到不知说什么,或者感到不知怎么说.所以,尽管用了不少时间,花了不少精力,结果却往往事倍功半,收效甚微.这就给语文教师提出了一个问题,即怎样根据教与学两方面的规律,在有限的教学时间里,尽快提高学生的作文水平.长期的实践告诉我,紧扣教材进行写作训练,是行之有效的方法.

  • 标签: 写作训练 语文教材 写作能力 环境描写 语文教师 作文训练
  • 简介:“读”的形式的选择与能力的训练呼兰县建国小学校王如阅读教学是小学语文教学的基本内容。阅读教学的目的与重点一经确定,便成为教学的核心。围绕这个核心所进行的,应该是以读为主的训练过程,因为书读百遍,其义自现。读是学生在课堂上想、议、评、说等活动的前提,所...

  • 标签: “读” 阅读教学 感情朗读 小学语文教学 教师 情感体验
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  • 作者: 马银玲(易县七峪乡中心校河北易县074200)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:1.朗读有助于发展学生的语言教师在指导学生朗读课文的时候,要求学生读准字音,不添减文字,不读破词句,就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中,与字词多次“见面”,牢固掌握字的读音,强化识记字形,从而有效地识字、识词。反复的朗读,能使学生读得正确,读得流畅,增强语感。教师在此基础上加强指导,可进一步增强学生的朗读兴趣,培养他们自觉朗读的习惯。
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  • 简介:阐述青少年在练习投掷项目中进行力量训练的重要,论述了青少年在进行投掷项目力量素质训练时应注意的方法和手段,指出合理有效地专项力量训练,有助于提高运动员的爆发力,使青少年进行投掷项目训练时通过科学的力量练习达到较高水平,总结出一套新的行之有效的少年投掷项目运动员训练的方法,为以后取得优异运动成绩打下坚定基础。

  • 标签: 青少年 投掷项目 力量素质
  • 简介:摘要听读训练是语文教学的重要内容,在中低年级的语文教学中显得尤为重要。而听读学训练在语文教学中却是一个盲点,所以在语文教学中增加听读教学的教学环节。内容精选、操作流程、教学策略的选择结成了听读训练三部曲。

  • 标签: 听读训练 精选内容 规范操作流程 优化的教学策略
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  • 简介:探索新大纲施训中士兵分级训练的新路子,进一步打牢部队的训练基础,提高部队的战斗力。以对台军事准备为牵引,以“打赢”为目标,立足现有装备,改革训练方法,完善训练机制,形成完善的士兵分级训练体系。

  • 标签: 分级训练 士兵训练 训练机制 训练大纲 训练方法 军事训练
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