简介：一、和谐高校的内涵及意义和谐高校必须以高校管理为突破口，用和谐管理的手段，以人为本，调整好管理人员的心态和行为方式。

简介：

简介：课题训练必须针对当前军事斗争准备的要求，围绕“打得赢”设置课题训练内容。抓好课题训练是贯彻落实新大纲，提高舰艇部队整体作战能力的有效途径。针对当前课题训练中出现的新问题，提出了解决这些问题的措施。

简介：针对近几年高校扩招后毕业生就业的严峻形势提出了一些看法和应对措施。引导专科层次毕业生进入职业技术学院学习专门技能，转化为应用技术型人才是解决就业的良好途径。

简介：1.作为高校数和学生数在全国都是最多的北京市,1995年高校毕业生人数创记录地超过了五万人。八千多毕业研究生占全国总数的四分之一(其中有一千多博士生),67所高校共有本专科毕业生总数的42,527人。其中本科生28,422人,专科生13,572,第二学士学位生519

简介：近年来我国高职院校大学生就业的形势日趋严峻，如何面对错综复杂的就业形势成为高职大学生面对的另一个课题，解决就业难题，成为在校大学生的热门话题。

简介：通过对辽宁对外经贸学院《形势与政策》网络课程建设的两个实施阶段的介绍与经验总结,形成对网络课程建设研究与实践的思考,提出今后网络课程建设中应注重教学功能模块的进一步丰富和完善、学生学习过程和行为管理的不断加强、师生互动的深入拓展以及教学团队教育信息素养切实增强等方面,以期弥补不足,完善《形势与政策》网络课程,使其增强实效性。

简介：粮食购销市场化是粮食流通体制改革的总趋势.作为率先实行粮食购销市场化改革的浙江省,其粮食安全问题该如何解决?本文旨在把着重点放在如何把握粮食购销市场化与粮食安全战略的互动关系,并对此作较为深入的分析.

简介：社会主义市场经济体制下招收自费生的思考冯惠民（杭州电子工业学院）随着社会主义市场经济体制的建立，长期以来计划经济基础上形成的高等教育体制，已愈来愈不适应教育事业的发展和现代化建设的需要。当前的高等教育存在着三个方面的突出问题：第一，高等教育的数量、质...

简介：英语教学是一门实践性很强的语言教授课程，文章以应试教育向素质教育转变为前提，以新课程改革提出的英语教学要求为目的，就如何打破传统的教学方法，使学生在轻松愉快的教学情境下主动掌握听、说、读、写四项基本技能。谈一点肤浅认识。

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简介：高校安全稳定是和谐社会构建的一个重要前提,抓好大学生思想政治教育是确保高校稳定和谐的有效途径。通过借鉴近年来大学生思想政治教育和安全素养教育的系统理论研究成果,力图科学阐述在和谐社会建设的大背景下,新时期大学生安全素养教育的重要意义。同时探索其存在的主要问题,并基于大学生思想政治教育视阈分析问题的成因,提出了坚持'以人为本''因事而化''因时而进''因势而新'的应对策略。

简介：绩效管理做为一种科学的管理手段，是军队医院管理的重要内容。本文在分析军队医院绩效管理特点及意义的基础上，建立有导向性的绩效管理体系，从而有效地提高内部管理水平。

简介：高校管理干部队伍在高校各项工作中担负着重要责任，是高校改革和发展的策动力。近年来，高校管理干部队伍建设得到了进一步加强，但仍不同程度地存在一些弊端和缺陷。建设高素质的高校管理干部队伍应遵循以下途径：制定管理干部队伍建设规划；建立科学的用人机制；逐步提高各项待遇，稳定干部队伍；完善激励机制．实行任期目标管理等等。

简介：本文首先对高校实施工勤技能岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳，并在此基础上，对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析，提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策，对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。

简介：摘要经济全球化、国际化的趋势促使国际化工商管理专业人才的培养成为迫切需要思考和解决的命题。在工商管理专业教育教学中，国际化人才的培养可以通过课程设置的国际化、教学内容的国际化、教学方法的国际化、教师的国际化、学习环境的国际化等途径来实现。

简介：近年来,我国绿色金融的发展步伐明显加快,在多个领域实现了创新和突破,市场潜力巨大。在经济新常态下,商业银行践行绿色信贷是顺应时代潮流的明智之选。绿色信贷业务自身的特殊性,决定其风险比普通信贷的风险更加难以管理。商业银行在开展绿色信贷时应全面分析风险的类型和成因,结合当前绿色信贷风险管理中所存在的问题,在借鉴国际经验的基础上积极探索相应的管理办法,从而进一步完善商业银行绿色信贷风险管理体系。

简介：本文在讨论了高校教师分类的基础上,就目前教师分类管理中存在的相关问题进行了分析和讨论,并就国内高校教师分类管理提出几点建议。

简介：普通高校成人学籍档案管理是成人教育管理的一项重要内容,是学生在校期间整个学习过程的完整记录,也是学校培养和教育学生的原始真实记载,对提高成人教育教学质量及管理水平起着重要作用。本文对成人学籍档案的有效管理提出一些思考与建议,以便能逐步规范档案管理工作。

简介：岗位设置和教师分类管理是高校人事制度改革实践中的一个重点问题，我国高校岗位设置与分类管理的研究，大多数围绕岗位设置实施时所遇到的难点与相应措施所进行的讨论。而通过国内外岗位设置模式的对比分析，勾勒科学合理的岗位方案的研究显得较为稀缺。本文拟在介绍国外终身轨道制和讲座教授制两种代表性教师管理体系的基础上，以武汉大学的实践为例，力图通过国外与国内的分析比较，为当前我国高校的岗位设置与分类管理研究提供一些有益思考。