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  • 简介:高校思想政治理论课是推进十九大精神教材、课堂、头脑(以下简称"三")的重要渠道和主阵地。高校思想政治理论课教师作为思想政治理论课教学的直接执行者,是贯彻和落实十九大精神"三"的关键与核心。为此要解决好高校思想政治理论课教师对十九大精神深刻内涵的"知、信、行"问题,并致力于从"学、用、研"三个方面寻求突破,以帮助高校思想政治理论课教师自觉担当起推进十九大精神"三"的使命。

  • 标签: 高校思想政治理论课教师 十九大精神 “三进”工作
  • 简介:党建"五"(班级、进社区、社团、网络、企业和实训基地)是推进高职院校马克思主义大众化的客观需要,是对高职思想政治理论课教学实践模式的一种创新和探索。

  • 标签: 党建“五进” 高职院校 马克思主义大众化
  • 简介:采用冻结法施工的高强钢筋混凝土井筒,属于低温环境下大体积混凝土施工。因此,其质量好坏不仅受大体积混凝土浇筑影响,而且还受配合比和养护措施影响。主要体现在,一是低温环境下混凝土配合比对强度发展影响较大;二是低温环境不利于混凝土现场浇筑施工和养护;三是大体积高强混凝土浇筑时所产生大量的水化热,从而产生较大的温度应力,以致产生收缩裂缝;四是混凝土中自由水所引起的冻胀应力,以致产生冻胀裂缝。结合平煤一矿北三风井井筒事故,对工程配合比和实验室配合比进行了对比分析,比较了防冻剂和养护条件等因素对低温环境下高强混凝土的影响,并对低温条件下大体积高强混凝土的水化热、抗裂性能及冻胀应力进行了计算。结果表明,冻胀应力是造成井壁出现环向裂缝的直接原因,而其根本原因在于配合比设计不合理和养护措施不当所造成的。

  • 标签: 井筒 冻结法施工 大体积高强混凝土 配合比 水化热 冻胀应力
  • 简介:高校思想政治理论课推动党的十八大精神“三”工作要克服形式主义,坚持求真务实的原则;要与时俱进,加强教材建设;要采取多样化的教学形式,课堂教学自始至终贯彻、渗透十八大精神;要丰富“第二课堂”,营造浓厚的推进氛围;要培养教师自觉自信的品质,提升业务素养;要加强组织领导,为“三”工作提供保障。

  • 标签: 思想政治理论课 十八大精神 “三进”
  • 简介:以红色文化高校传播社会主义核心价值观,是高校社会主义核心价值观大众化的载体创新与资源拓展。红色文化高校,要推动社会主义核心价值观大众化的双向互动与双载体传播,也要注重推进社会主义核心价值观大众化实践的对象、内容的新对接与功能、途径的新发展。

  • 标签: “红色文化” 社会主义核心价值观 大众化 高校
  • 简介:国学是指中国人原创的学问,是一个凝聚着无数先辈的智慧和心血,具有浩瀚文献以及其他物质和非物质文化遗产作为载体的思想、学术体系。成都大学以创建省级精品课程为抓手,充分整合教学资源,通过在校园大力宣传普及国学知识,开展丰富多彩的教学实践环节,充分利用成都深厚的历史文化底蕴,利用网络新媒体,实现师生课后关于国学经典的交流与沟通互动等扎实有效的教学实践活动,推进了国学经典高校课堂的探索与实践的改革。

  • 标签: 国学经典 课程改革 探索 实践
  • 简介:在当代诗人荣荣的诸多诗作中,《放下》《大热天的释正》《皈依》等是典型的涉佛诗歌,佛教形象在荣荣笔下获得较有特色的审美呈现.从显性层面来说,主要是有佛教文化色彩的诗歌形象;就隐性层面而言,则是审美形象中的佛教意蕴,具体诗篇各有其特点与侧重.通过对上述诗作中佛教形象的剖析,结合佛教的现代转型以及中国现当代新诗与佛教的渊源,可以发现荣荣笔下的佛教形象庄重深邃而又亲切质朴,融合了佛教精神、审美体验与日常生活.

  • 标签: 荣荣 佛教形象 诗歌形象 佛教意蕴
  • 简介:中国古代长篇小说是我国艺术殿堂中的瑰宝,长篇小说选文的教学与鉴赏对于提高学生的阅读能力、写作能力以及人文素养都具有十分重要的意义。本文将以《林黛玉贾府》这篇选文为例,从笔者自身的教学实践出发。围绕教学中的几大步骤浅谈对中学语文长篇小说选文教学的一些看法。

  • 标签: 中国古代长篇小说 选文 《林黛玉进贾府》 有效教学
  • 简介:教育质量评价是社会监督大学办学的基本手段。了解和把握世界一流大学评价标准,总结中国与世界在教育评价方面的主流特征和差距,对于促进大学办学具有重要的意义。随着大学与社会关系的不断演变,高等教育国际化趋势必然导致世界性的竞争,有关大学评价的理论和实践也在不断发展并相互影响。

  • 标签: 世界一流大学 评价体系 第三方 国内外 教育评价 教育国际化
  • 简介:记者:首都经济贸易大学于2009年上半年开展了深入学习实践科学发展观活动。据了解,贵校在此次学习实践活动中,前期准备周密细致、学习调研广泛深入、分析检查扎实深刻、整改措施稳步推进。请问,通过开展学习实践活动,您认为高校实现科学发展的核心问题是什么?

  • 标签: 首都经济贸易大学 科学发展观 党委书记 学习实践活动 柯文 学校