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  • 简介:高校而临大规模扩大招生的机遇和挑战。如何充分利用现有的办学条件,深挖内部潜力,提高管理水平,提高办学效益,以现有的师资和设备,承担更多的教学工作,同时保证教学质量,是一个具有重大现实意义的问题。本文针对西安建筑科技大学物理实验室的具体情况,就如何改革实验教学模式,提高办学效益,提出我们的几点看法和做法。

  • 标签: 物理实验室 教学质量 实验指导教师 实验教学模式 办学效益 实验内容
  • 简介:摘要高中政治的哲学常识,对于高中二年级的学生来说有一定难度,不易理解。要提高学生的学习兴趣和效率,首先必须做到让学生乐于听讲。这时导入的设计显得尤为重要。在组织教学中,导入的方法百花齐放,风格各异。笔者在这跟大家交流几种的教学过程中常用而又行之有效的导入方法。

  • 标签: 高中政治 风格各异
  • 简介:本文从数学课程要面向全体学生、数学是人类生活的一部分、数学学习要包括“过程”、数学教学活动中师生角色的定位、数学教育评价应有助于促进学生学习和改进教师教学、数学课程要与现代信息技术整合等六个方面探讨了学习数学新课程标准的体会,以求更新数学教学观念,提高数学教学水平。

  • 标签: 课程标准 基本理念 学习心得 教学观念
  • 简介:学生的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟,品德课堂教学应贴近学生的生活,贴近学生的心理。帮助学生积累丰富的经验和智慧,获得对自我、对世界、对生命、对生活的认识和理解,发展各种能力,促进道德的生成和发展,提高品德教学的有效性。

  • 标签: 生活 课堂环境 课堂教学 学习活动 教学评价
  • 简介:上好数学复习首先应让学生轻松愉快地学习为上策;其次应把握“温故而知新”原则练习设置应由浅入深、少而精良;上课时学生的即时反馈应是教师随机应变的依据;留下足够的小结时间。

  • 标签: 复习课 思考 快乐学习
  • 简介:作为一种新兴的集自主操作、高效集中、移动便捷等诸多优势的网络学习资源,在一定程度上潜移默化的改变着学生学习方式的同时也影响着教师工作方式。微影响教师自身智慧主要表现在教师亲身参与微资源开发及设计的过程可以促使其在知性智慧、理性智慧、实践智慧及整体教育智慧的提升。微影响他人智慧主要表现在高质量微是学生课外提升智慧的辅助剂;开发促进教师专业能力可持续发展的微用于教师教育培训和教学反思以影响一线教师智慧。

  • 标签: 微课 教师智慧 学生智慧
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  • 简介:摘要在教学过程中,优化教学过程是提高教学质量的关键。而要优化教学过程,就要实施分层次教学,改革课堂教学模式,运用现代化教学方法和手段,重视现象教学,以充分发挥学生的潜能。

  • 标签: 课改 优化 教学过程
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  • 简介:综合实践活动课程强调学生的主体地位和教师的指导作用。一方面,要突出学生在综合实践活动中的主体地位和主动性、积极性;另一方面,在实施过程中,教师应学会运用策略、善用策略,才能进行有效的指导。

  • 标签: 综合实践活动课 有效指导 策略
  • 简介:体育选项是普通高校体育教学中广泛采用的一种体育形式,是学生根据个人在体育运动中的爱好和专长,自愿学习的课程。其目的是满足学生体育兴趣、爱好和特长的发展,为终身人体育奠定基础。

  • 标签: 高校 女生 篮球 教学
  • 简介:情感是影响教学活动的重要因素。要想成功上好中职德育,教师必须创设情知互促的教学格局,有效地渗透情感教育,激活学生的情感,陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯,从而为中职生迈向成功的职业生涯奠定坚实的思想道德基础。

  • 标签: 中职德育课 情感教育 知情互促 渗透
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  • 简介:首先对“慕”在2013年全球的迅猛发展做了简要回顾,接着详细分析了“慕”在美国高校中所面临的困境与挑战,进而对“慕”在未来的发展趋势做出了预测。

  • 标签: “慕课”困境 挑战 未来发展 述评
  • 简介:高校“两”的改革和建设,是一个涉及面广而又非常敏感的课题。应该说,新时期高校的“两”改革和建设取得了很大成就,为培养“四有”新人作出了重要贡献。当然,我们也应该实事求是地指出,现在的“两”教学也面临着一些突出的问题,来自师生的反映主要是认为“两”的课时比较多,课堂效果不很理想,在许多学校都程度不同地存在着教师难教、学生学习积极性不高的问题。

  • 标签: “两课” 高校 价值观念 马克思主义 邓小平理论
  • 简介:对大学生进行就业指导是高等院校教育的重点工作之一。当前就业形势仍然严峻,对高等院校就业指导的有效性进行研究探析,有利于提高就业指导对大学生就业的指导作用,促进大学生顺利、合理就业,对推动大学生就业指导工作的进步也有重要意义。

  • 标签: 高等院校 就业指导课 有效性
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