简介:音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径之一。幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。学期初,我们认真分析本班幼儿在音乐欣赏方面的优势与不足,根据幼儿实际情况,尝试探索开展音乐欣赏活动的多种有效策略。
简介:
简介:现代教育教学体系中的课堂教学是不可缺少的重要部分。现代社会对人才的要求与培养,迫使现在的教育体系以及教学理念在不断地发生改变,那么处在教育教学中关键地位的课堂教学也需要不断的发展和更新。
简介:新课程改革实施以来,要求学生德、智、体、美、劳全面发展。当然小学生更应该注意体育的学习,养成终身体育锻炼的意识。接下来,我将结合自身经验,对于小学体育有效教学以及提高小学体育的教学效率提出建设性的意见,希望今后的小学体育教学可以达到新课程标准的要求。
简介:本期问题:活动准备究竟与谁相关?最近,我们观摩了多次教学活动,发现这样一番景象:在教学活动开始之前,教师往往要请少则二、三个,多则七、八个人帮助摆好桌椅,给每桌分好事先准备的材料,挂好挂图等。待大家“忙”乎一阵之后,教师才带领幼儿“入场”。
简介:教学离不开教学评价,教学评价的方式方法很多,本文重点探讨在教学过程中对学生学习能力的评价方法。
简介:园林景观工程目的在于增加园林的空间层次,使景观美态如风景画般展现。将看似零散的各景区、景点通过有意识地布局,合理地安排,巧妙地将各景观要素有层次、有节奏地展开,使人充分感受园林艺术之美。本文针对园林景观工程施工过程的技术操作、施工特点及工程质量控制进行了初步的探讨。
简介:曾经有一位教育专家认为,在相同年龄阶段的人,在面对同一知识的学习上,所表现能力是个有差异的,不仅存在早晚的不同,而且还与快慢上的差异,因而具有相适应与自己的学习曲线,倘若相待一定的时间内获得理想的成绩,并非是很大的难事。然而,要从根本上使一个人的思想与行为习惯得到充分改变,这是很难实现的事情。
简介:每个孩子都会经历"叛逆期",每个处于叛逆期的孩子,都有与父母沟通的强烈愿望,所以不要认为叛逆期的孩子太难管教,若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要,站在孩子的角度对孩子的行为给予充分的理解,并适时地把握,亲子冲突就不再是必然的结果了。
简介:《幼儿园工作规程》规定:幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地。《国家教委、建设部、城市幼儿园建筑面积定额》(试行)规定:幼儿园户外活动场地每生4平方米。然而我园因为一些客观原因,空间有限。加之我园地处小区之内,扩建现有的幼儿园不太现实,那么如何利用现有条件,积极挖掘潜力,提高小场地体育运动的质量,便成为当前我园集中研究的问题。自开展“小场地体育运动研究”以来,我们积极探寻有效利用小场地开展多种形式的体育活动,促进幼儿身心健康和谐地发展。
简介:绿色营销作为21世纪的主流营销,它兼顾了社会、企业、消费者三者利益的和谐统一。本文通过对绿色营销现状及其障碍的分析,提出了企业实施绿色营销的对策,对于生态环境的保护和中国经济的可持续发展具有重大的意义。
简介:区域活动是一种自主的游戏活动,幼儿的自主性可以在区域活动中获得充分的发挥,但这种发挥应以教师的有效指导为前提。我在尊重和支持幼儿游戏的前提下,针对不同的幼儿,在不同的情景下探索多样化的科学区的指导策略,取得了很好的效果。
简介:今天是敬老节,老师让孩子们画爷爷、奶奶。老师特意提醒米果:"你奶奶的发型是怎样的?"米果回答:"老师,我奶奶是短头发。"米果在"奶奶"的头上画了几条短线,老师满意地点点头,走开。老师知道,5岁的米果对长辨子异常地痴迷,此前她笔下的人物,不管是妈妈、好朋友或自己,都是一个模样:向上飞扬的长辨子、微笑的脸、美丽的花裙……老师称其为"小果果"。
简介:在教育心理学研究当中,针对于学习策略方面的探究主要倾向于认知、自我监控等领域,而对具体可行性的学习策略如外语学习策略研究较少,存在重理论探讨轻实证的现象。而在外语学习当中,同样会存在对策略探讨过多,对学习动力构成因素探讨较少。因此,笔者尝试以学生的角度切入,通过理论文献的翻查与实际的调研活动,对外语学习动力与学习策略运用之间的关系进行深入的研究。
简介:幼儿园科学教育活动,是指教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。幼儿园教育活动的设计与组织能否达到教育目标和最大限度地发展幼儿的潜能,具有十分重要的作用。那如何才能设计出幼儿感兴趣的科学活动呢?我采取了以下几个小策略,取得了较好的效果。
大班音乐欣赏活动策略探析
愉快教学
教学随笔
录音教学
课堂教学在教学中的作用
浅析小学体育教学的有效方法教学
大学生管理工作探讨
关于教师“教育活动准备”问题的探讨
教师对学生学习能力评价方法探讨
园林景观工程的旋工探讨
对小学班主任管理艺术探讨
家长与"叛逆期"孩子的相处策略
浅谈幼儿游戏的价值与指导策略
小场地运动的策略与创新
注重思维策略训练提高学生习作水平
浅析我国企业实施绿色营销策略
多样化的科学区指导策略
美术活动中评价与发问的策略
外语学习动力与策略运用之关系
使科学活动更精彩的小策略