简介：

简介：马，优雅美丽，品种繁多。从其父母的血统，就可以推测出小马驹的品种。

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简介：一位钢琴大师在美国某大音乐厅的表演就要开始了。剧场里的观众穿着正式的礼服,安静地等待着。有位母亲,带着一个九岁的小孩,小孩等得不耐烦,在座位上动个不停。母亲希望他在听过大师演奏之后,会对练习钢琴发生兴趣。

简介：在死亡之海流传着这样一句话：“如果你让我不得安宁，那么我只得邀请你做我的同伴。”这都是由传说中的海底那艘盛满宝藏的船引来的。

简介：20世纪初,在奥地利维也纳,有个少年读书非常用功。他不仅上课时专心听讲,课间也依旧坐在椅子上读书,放学回家做完作业后,还一直复习到半夜才肯睡觉。每天,少年只睡三四个小时,其余的时间几乎全在学习。可即使如此,他的学习成绩顶多算中上水平。

简介：也许，处在金色时代的少女都爱幻想，甚至爱做梦。我也不例外。可如今，夜夜却只有噩梦陪伴着我。

简介：地球生病了，它很难受，我们快看看它的诊断书吧！

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简介：在幼儿园美术活动中，讲评分享环节是幼儿提高对美术作品的鉴赏能力的重要手段，同时又能为幼儿自我展示和语言表达能力提供机会。目前的讲评方式总是以单一的形式开展，幼儿往往听的无趣，难以充分的感受与欣赏。本文通过实践研究，将单一的讲评转化为多元化的讲评方式，帮助教师积累多样化讲评指导策略，提高教师在美术集体教学中的讲评指导能力，促进幼儿感受、欣赏、评价艺术美的能力。

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简介：在核心素养的春风召唤下，我们转变观念，遵循时代发展的特点，在新教法普遍推广前，在课堂教学中努力尝试探索核心素养教育。努力尝试给学生搭建展示自我，肯定自我，放飞自我的舞台。让他们在兴趣与竞争中成长，与经典和时代碰撞，在“思维的发展与提升”、“审美的鉴赏与创造”、“文化的传承与理解”等方面得到提升。

简介：一次期末考试，我的数学成绩竟然没考及格，这是我怎么也没想到的。平时我的数学成绩非常好，特别是那些对别的同学来说很难的题，到了我的手里，一下就能把答案解出来。我把自己关在屋里，家人劝了我几回，可我都听不进去。

简介：之后,我和他再无交集,但烤红薯的香在我的心间久久弥散,挥之不去。1我自幼喜欢吃烤红薯,隔三差五,总要买上几块来尝尝。在那绵甜的味道里,心情会变得格外轻松和满足。初三下学期的早春,天气时冷时热,倒春寒频发,我得了感冒。老师安排同学陪我去校医务室拿了药,送我回宿舍休息。

简介：高高的树上，有一片树叶叫弗雷弟。春天过去了，夏天也过去了。

简介：谁说月亮只有一个？我说，月亮有很多很多。

简介：设计意图：每个幼儿在成长过程中都会经历各种各样的第一次，都会有些不同寻常的感受。如何正确面~,-j-第一次，勇敢地去尝试第一次，对幼儿发展来说具有重要的意义。诗歌《第一次》选取了幼儿经历的三个典型事件：第一次独自睡觉、第一次下水游泳、第一次上台表演，以“第一次的

简介：<正>看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔施用它,我们的事业之花会开放得更艳更美,也更持久。

简介：丫丫兔在小的时候被可恶的狐狸咬断了尾巴,从此,丫丫兔就失去了自信,它老是觉得自己没有别的兔子美丽。“丫丫兔,我们去参加学校的舞蹈训练!”小猪欢欢说。“不去不去,我丑着呢!”丫丫兔说。

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