简介：摘要：近年来，各地政府都非常重视高校的建设和发展。高校不仅能培育优秀的毕业生，为城市注入新的活力，还能吸引海内外高层次人才在城市里创新创业，为城市的高科技产业助力。高层次人才是城市发展的助推器，也是城市的闪亮名片。做好高层次人才队伍建设是高校发展的重中之重，也是衡量高校水平的重要标准之一。现阶段高校在管理和运营过程中，特别是有关高层次人才的引进和管理，需要综合考虑多种影响因素，制定专业化和科学化的引进计划，不断完善软硬件设施建设，通过优化管理和有效激励等最大限度提高人才质量，借助这些高层次人才推动学校的整体发展。本文研究将主要围绕普通高校的引才工作展开，通过多元化分析，对当前有关高层次人才引进以及管理等方面的内容进行详细介绍，以此为相关工作人员提供可行性建议。

简介：摘要当前建筑装饰材料的发展趋势逐渐向环保性、复合性、成品化、智能化发展。随着人们生活水平的提高，对自己的居住空间及工作环境有了更高的要求，包括对设计及材料的要求，不仅要求外观形式上的美观，同时还要求功能上的舒适与健康。本文论述了建筑装饰材料在室内设计中的运用以及建筑装饰材料创新运用的意义。

简介：20世纪中期,我国的动画作品曾成为世界动画领域中的佼佼者,作品中蕴含着丰富的中国传统元素.可随着世界动画事业的发展,新世纪的中国动画逐渐呈现出后劲不足的状态,甚至出现了一味模仿的现象.作为传统文化源远流长的文化大国,中国的动画应该体现出自身的风格.因此,研究动画场景中传统元素的应用具有一定的现实意义.简要阐述了动画场景设计与传统建筑造型的相关基本内容,着重分析了传统建筑造型在动画场景中的常见运用方式,最终对整个运用过程进行了详细分析.

简介：绿色照明起源与20世纪70—80年代，我国于1996年正式实施绿色照明工程，进入十二五后国家对绿色照明更加重视，在采用节能光源之后，在灯光的控制方面也做了很多有益的尝试，本文阐述使用快思聪灯光控制系统，以小型会议室为例，介绍了灯光控制的设计步骤与方法，为今后的工程实践提供了理论的参考。

简介：综合实训考核是检验教学目标、测评教学内容完成情况的主要手段。本文介绍内蒙古建筑职业技术学院钢结构综合实训课程考核评价设计,从考核标准、方式、内容、方法几个方面进行了阐述,提出几点建议。

简介：西南传统民居建筑由于其所处的特殊地理位置经过漫长的历史发展演变，形成了自己独特的空间布局、构造方式和深厚的文化底蕴，散发着迷人的魅力。对西南传统民居建筑的空间布局、构造方式、装饰特点等几个方面进行分析、归纳、总结，探索西南民居建筑元素在现代环境艺术设计中的应用方法，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要随着社会的发展进步，我国各个产业都在进行节能减排，建筑业作为能源消耗的主力军更是如此。本文就是结合夏热冬冷地区的特点，提出了夏热冬冷地区绿色建筑立面存在的诸多问题，通过对多个国内外绿色立面实际案例的分析，归纳出夏热冬冷地区绿色建筑立面被动式设计解决策略，论证了被动式策略对建筑性能的优化。

简介：信息化教学手段逐步地应用于高职课程教学过程。该文以《建筑构造与识图》课程为例,探讨信息化教学的应用,分析了信息化教学在《建筑构造与识图》课程中应用的必要性,阐述了信息化教学在高职《建筑构造与识图》课程的教学设计过程,以提高该门课程的教学效果,为同类型课程的信息化教学设计提供有益参考。

简介：摘要：《室内空间设计》课程是环境设计专业的核心课程，通过该课程的教学使学生从客观上了解本专业概貌，了解环境设计专业及相关设计专业领域的基本特征及内容。该课程是一门综合性较强的综合学科，它与建筑学、人体工程学、建筑材料学等密切相关，依据环境设计专业人才培养的市场需求,该课程改革,应着重以市场需求为导向,强化学生的就业能力与社会实践能力。结合《室内空间设计》课程教学现状,基于数字建筑背景完善课程内容与教学方法,以实践项目为依托,构建完整的教学体系,并提出了课程设计相应的改革措施。基于数字建筑背景下的《室内空间设计》改革取得了初步成效。完善了该课程教学体系,提供了空间设计课程教学的新思路,为环境设计专业人才培养体系提供参考。

简介：摘要：随着现代社会的发展，乡村村容环境的改造成为乡村建设工作的重点。中央文件的相关内容中，对于乡村人居环境的整治以及美丽乡村的建设有着明确的说明。乡村的建设需要遵循乡村的发展规律，展示出乡村的特点，通过乡村风貌的保存传承乡村文化。研究与认识乡土建筑元素，并在乡村景观的设计中应用相同这类元素，能够适应于当前的乡村建设要求。同时，从建筑研究与实践的角度来看，深入研究认识乡土建筑，并应用这类元素参与建筑的建设实践，有助于延续本土建筑的传统脉络，激发建筑的生命力。为此，需重视乡土建筑元素在乡村景观设计中的再生与应用。

简介：摘要：提出了课程思政的理念后，教师的课堂育人不再是个体行为了。课程思政这种理念要在有组织的行为，是要有要求，有更明确行为更规范。也就是说我们无论是设置课程设置专业建设，在这个基 础上，我们这个课程思政就要有组织有明确课程资料。意味着所有课程都要守好一段渠，种好责任田，叠加起来就形成育 人主渠道的这个作用。

简介：摘要：为促进职业教育高质量发展，大幅提升新时代职业教育现代化水平和服务能力，国家启动实施《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，实现职业教育提质培优需要增值赋能,通过“岗课赛证融通”，推进高技能人才培养模式改革所带来的成效是显著的，能给产业增值，为学校、教师、学生赋能。

简介：本课属于“造型、表现”的学习领域。其内容主要是引导学生利用不同材质进行服装的设计。课程内容与学生的日常生活息息相关，以实用为主，可以指导学生的日常着装和提高对服饰文化的审美品味。从教材上看，本课涉及的知识点比较多，扩展面比较大。而书中图片数量又过少，因此，只利用书中的资源让学生进行服装的搭配，似乎不太切合实际。因此，通过课前让学生搜集服装图片以及漂亮的范作，来弥补这点的不足。

简介：【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力，提升文化审美水平、激发创意潜质，而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量，把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映，凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为，情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度，另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。

简介：阅读教学是语文教学的基础和主体，作为阅读主体的学生在进入文本世界时会置入自身的生活经验，并运用各自的生活体验与文本及其他阅读者对话，使得他们在解读文本意义的同时获得自我生命意义的表达。

简介：

简介：女性是社会各项事业发展进步的重要力量，加强对少数民族女性人才的培养是社会各界义不容辞的共同责任。目前，广西少数民族女性高层次人才的成长过程、培养机制仍存在诸多问题，而少数民族女性高层次人才工作是一项长期的复杂的系统工程。因此，必须依靠长远的发展规划、循序渐进地推进，依靠社会各界的共同努力、携手合作，才能让少数民族女性实现“成才梦”，成为真正的“金凤凰”。

简介：市场经济是开放经济,人才流动是人才市场健康发展的必然;市场经济也是法治经济,必须依法规范和治理人才市场,平衡人才流动中的各种利益冲突。高层次科技人才作为一种高端的、稀缺的人力资源,其择业自主的权利极有可能与用人单位的合法权益发生冲突。可以通过运用法律上的竞业限制条款、反不正当竞争规定和约定服务期来有效平衡这一利益冲突。

简介：摘要根据高职教育十三五规划精神，高职教育衔接应用型本科教育应紧密结合地方经济社会发展需求和学校发展目标，牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位，以培养高素质、应用型人才为核心，实施因材施教、分类培养，探索产学研相结合的教育教学模式，实现人才培养目标与社会需要、人才培养方案与学生成长规律、人才培养途径与手段的有机统一。

简介：20世纪90年代后期产生于企业的年薪制，如今却已成为高校吸引高层次人才的普遍选择，这是高校之间人才竞争的必然结果，也是高校自身发展壮大的必然选择。为更好地吸引、稳定和激励高层次人才，云南大学自2014年以来先后对数十名高层次人才发放了年薪，通过实践，有必要对高校年薪实施过程中发现的规范性、考核效力、公平性、经费来源等方面的问题进行研究解决。