简介:初中科学家庭小实验涉及到实验方案的设计、实验药品和仪器的准备、实验的基本操作以及实验现象的观察和记录、实验报告的填写等方面的问题。实验者除了应具备一定的科学背景知识外,还必须具有勇于探索、精益求精的科学品质。在实际操作过程中,往往要求同学们开动脑筋,在现有条件下因地制宜利用周围的一些物品(包括一些废弃物品)自行设计一些装置,自己动手制作一些仪器来开展活动。有时即使是同一个实验,实验方案、仪器、药品不同,实验结果也会不一样。下面请看几个实验案例:
简介:摘要:国家和个人对媒介基础设施的投资,促进了乡村社会的政治、经济、文化、人口等方面的交流和交融。在云南藏区的月仁村,回答媒介基础设施从何发展起来?经历了哪些重要时间节点?至今发展如何?是月仁村数字化乡村振兴整体布局的题中应有之义。本文以迪庆藏族自治州月仁村为例,梳理其媒介基础设施的历时性发展,为云南藏区乡村媒介基础设施研究提供历史参路。
简介:会计课程实训教学是实现课堂教学与实际工作零距离、毕业与就业零距离、提高学生的动手能力的重要教学方式。为了达到控制和提高民办高职院校会计类专业实训教学质量的目的,就需要通过获取更多资金支持、建设高度仿真的实训教学设施、完善质量控制体系、深化校企合作等方法。
简介:
简介:“要实现IPv4到IPv6顺利过渡,必须有人敢吃螃蟹,先走这一步。高校的科研力量以及用户群体性质使它有责任也有条件做IPv6试商用的先锋。”为落实国家“扩大内需、促进经济增长”的重大决定,国家发展和改革委员会(以下简称国家发改委)加快实施《下一代互联网业务试商用及设备产业化专项》的步伐,在全球互联网技术变革和我国下一代互联网发展的关键时刻,抓住时机,再接再厉,
家庭小实验让我们插上探究的翅膀——科学家庭小实验的基本条件和设施的研究
云南藏区乡村媒介基础设施建设的历时性研究—以迪庆藏族自治州月仁村为例
加大投入 优化设施 完善考核 深化合作—关于强化民办高职院校会计类专业实训教学质量控制的思考
第二篇马边彝族自治县旅游可持续发展规划--第十章旅游基础设施规划(参见规划图)
高校应成为IPv6试商用的先锋——教育部科技司司长谢焕忠解读《教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范》