简介：

简介：从六个方面提出增强税务教育培训针对性、实效性的路径与措施：坚持税务干部学院姓“税”的原则；紧紧抓住提高税务人员综合素质和执行能力的培训目标；大力推广案例教学等现代教育培训方法；实施“四名工程”，打造培训教学品牌特色；抓好培训教学师资队伍建设；完善管理方式，推动培训教学管理向服务型转变。

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简介：<正>目前,我国在经济工作中出现了较大的反差现象,从宏观经济看,国民生产总值和国家财政收入平衡增长,物价总水平稳中有降,居民生活稳步提高。但从微观经济看,占国民经济主导地位的国有企业困难重重,个别大中型国有企业经济效益低下,亏损面和亏损额逐步加大,产品无销路,工人发不出工资,大量的下岗职工走向社会,给社会和政府增加了过多的负担。在这种经济环境下,如何评价国有企业在国民经济发展中的地位?如何从理论和实践上正确认识坚持以公有制为主体的社会主义经济原则呢?

简介：从长株潭城市群交通发展现状和环保现状入手,深入分析政府节能减排财税政策体系,通过对国内外理论经验的借鉴与比较,为完善现行财税政策,为促进长株潭城市群绿色交通建设,为建设好湖南＂两型社会＂提出具有一定可行性的参考建议。

简介：<正>各省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局,有关部门(单位)财务司(局)、教育司(局),教育部直属各高等学校:现将《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》印发你们,请遵照执行。执行

简介：自八十年代以来，在“贷款修路，收费还贷”的政策鼓励下，广东公路建设经历了一段轰轰烈烈的发展时期。到目前为止，随着第一轮投资周期的结束，问题逐渐暴露出来：收费站只设不撤，资金管理出现漏洞，审批及管理不严格等等。公路收费处于进退两难的境地：收费应不应该？如果收费，采取何种方式：设收费站还是年票制？对收费公路的管理又应该采用何种方式：企业化还是政府动作？

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简介：从＂应用型＂到＂高技能应用型＂,再到＂发展型、复合型、创新型＂,高等职业教育的人才培养标准不断提高,但由于缺乏普适性的具象化标准,导致在实践中对于人才培养质量的衡量和评价无从依据。＂工匠精神＂的提出,从职业形象、品德修养、专业技能和价值追求等方面为高职教育确立了清晰的人才培养目标。高等财经职业教育在人才培养中应更加强调专业、敬业、创新和责任,并要通过立标、共鸣、强师、修德、培智、练能等将工匠教育一以贯之,以鲜明的特色为新时代社会经济发展提供合格人才。

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简介：所谓“数学素质”是指人们运用数学观察和处理问题的意识。高职数学教学内容必须充分体现“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，体现“联系实际，深化概念，注重应用，重视创新，提高素质”的特色。教师是数学教学过程中进行素质教育的关键。课堂教学中要落实素质教育，必须做到以下几点：第一，重视数学教学的生动性和思维方式的启发性；第二。激发学生的学习兴趣；第三，重视教学方法的选择和现代化教学手段的运用；第四，激发学生创建思雏，培养学生的创新能力。

简介：中外经济运行的实践证明：刺激和拉动经济增长，一是要扩大投资和消费，二是要扩大社会就业。近年来，针对市场疲软，消费不足，就业困难，经济增长乏力的状况，各级政府和部门出台了一系列的政策措施，但由于种种原因，这些政策措施有的没有达到预期的效果，有的虽有着明显的效果，但影响的范围还不够大，以致经济好转的程度仍不够理想。为了进一步加大促进经济增长的力度，需要我们把目光看得更远些，寻找新的市场切入点。笔者认为大力发展教育，扩大教育规模，特别是高等教育规模，并使之市场化，用大规模的“造入”来拉动内需，形成新的经济增长点不失为一个积极可取的思路。一、发展教育可以有效地吸引民间资金启动消费市场，扩大内需。我国与

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简介：促进资金循环与周转的思路与途径鞠进忠思路之一：投入资金，扩大规模目前，国有企业近８０％的贷款来源于银行，国家银行以存款形式存在的债务高达９０％，基本上以公众存款发放贷款。而银行的不良贷款、财政透支总额已超过了银行目前资金，如果靠透支增加贷款、扩大规模...

简介：随着高校素质教育改革的全面推进，高校学生管理工作面临新的挑战。香港“书院制”管理模式以书院为载体，处处体现“以生为本”的教育理念，弥补了目前内地高校家长式管理模式的缺陷，收到了良好的育人效果。借鉴香港书院管理经验，内地高校应创新学生管理模式，将学生工作重心由班级转向宿舍，“以生为本”充分尊重学生的自主权，加强专职学生管理人员队伍建设。

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简介：预算运作包括预算编制，预算执行，决算三个阶段，所谓标准周期管理，就是应具体明确各阶段的起止时间和主要工作内容，使整个预算工作按规定的程序来运作。