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  • 简介:北国春节还是冰天雪地,而南国新加坡却已暖意融融,在高耸椰树下,在金碧辉煌庙宇里,在一望无际海滩上,一位身材小巧女士紧紧地搀扶着一位上了年纪、个头很高盲人,边走边向老人讲述,这是什么,那是什么,老人凭着敏锐手感,有时还由此再给她讲述一段有趣故事……他们就是中国金钥匙视障教育研究中心主任、视障教育家徐白仑先生和他夫人、助理纪玉琴女士。

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  • 简介:对他人行为监督依赖于监督者掌握被监督人信息程度,但是,由于信息传递和获取成本是极其昂贵,这就出现了一个问题:如何才能更加经济有效地进行监督呢?一种方法是增加监督者人数,但这样成本是很大。另一种方法就是“用庙声誉来约束和尚声誉”,让庙来监督和尚行为,因为跑了和尚跑不了庙。

  • 标签: 和尚 他人行为 信息传递 监督者 成本
  • 简介:每个作家都有自己熟悉和喜爱生活题材,都有能够触动自己感情经历。对于和军校而言,度过童年并与父母亲人血肉相连农村,工作后为之贡献青春热血油田,就是他写作矿床。作为农家子弟,他对底层农民怀着深切爱,他们质朴道德情感总能引起他共鸣。《卖羊》和《撞得南墙咚咚响》是和军校乡土叙事新作,一如既往地传达他深挚乡土情感。

  • 标签: 和军校 印象 生活题材 感情经历 道德情感 乡土叙事
  • 简介:去同事严嫣家玩,她正噼里啪啦数落他先生。他先生李哥笑眯眯听着,似乎很享受。说起来李哥也是有身份的人,职位与薪水都在严嫣之上,我们没想到,他竟然能如此欣然地接受她唠叨,因为即便是公司里严嫣下属,对于她数落也会顶嘴,甚至受不了而辞职。听了我们疑惑,李哥笑:'娶了她,她又不要我养,那我养她一个缺点也算是爱表达吧。'养缺点?我们面面相觑,然后恍然大悟。

  • 标签: 缺点养
  • 简介:我们知道,英国民族较有理性:在他们评价一件事或一个人时,绝少有人为拔高与道德眩晕。也就是说,按理性尺度,他会把你放在当时环境与当时地位上,从而对你本人或你做事做出公正而客观评判。不会因为你曾功勋卓著,就将你一直

  • 标签: 民族 英国人 丘吉尔 有理性 战争期间 眩晕
  • 简介:所谓人素质是指个人和群体内在品质。它包括政治思想、价值取向、思维方式、道德伦理、法制观念、文化程度、科学知识、审美趣味、生活方式等多方面的内涵。

  • 标签: 加强文化 素质培养
  • 简介:改革开放三十年来,我们在经济建设上的确取得了举世瞩目的巨大成就,这是值得自豪:但是从我们奋斗目标着眼,更值得自豪还在后面。因此.那些标示成就数字我们要记住。同时。那些需要我们通过努力去改变数字也不能忽视。

  • 标签: 改革开放 经济建设 成就
  • 简介:从井冈山到北京城,多少坎坷,多少艰辛,好一个二十二年长征!步枪手榴弹总打败飞机大炮,征途上奇迹光华,消隐了世界上无数将星!

  • 标签: 长城 和平 北京城 井冈山 手榴弹
  • 简介:社会治理是一个多元、互动且调和行动过程。具有谦抑品质刑法作为一种社会统治手段在预防和惩治犯罪方面应作为“最后防线”而发挥作用。然而现实中将刑法作为优先手段、单一手段、特效手段选择方式,使刑法谦抑理念所应具有的保护被害人利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等多元性价值追求却渐行渐远。社会治理非刑化、多元化与人本化才是对刑法谦抑理念理性回应。

  • 标签: 刑法 谦抑 社会治理 价值 选择
  • 简介:2018年2月4日,立春。一份饱含“春意”中央一号文件在这天正式公布--《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略意见》。文件指出,实施乡村振兴战略,是解决人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾必然要求,是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求,是实现全体人民共同富裕必然要求、

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  • 简介:下一个屠呦呦出现,必然还在那些寂寞而火热科研活动之中。很多时候,科学是寂寞,科学家也是寂寞。但对于10月5日之后屠呦呦来说,作为第一位获得诺贝尔科学奖项中国本土科学家,她和她研究,相当长时间内必将热烈而炫目的存在,被不同的话语场解释着、传播着。如果说,2012年莫言获得诺贝尔文学奖后,是一种皆大欢喜式普天同庆,那今

  • 标签: 屠呦呦 诺贝尔科学奖 话语场 莫言 诺贝尔文学奖 绝对公平
  • 简介:“回来了,终于回来了!”2009年4月3日,飞机载着一批特殊“客人”降落台北松山机场,他们是“大陆老台胞返乡谒祖文化巡礼参访团”成员们。团长林丽韫,其他14名成员有副团长田富达,团员张洽、李敏宽、郑坚、郭平坦、徐兆麟、陈弘等到大陆第一代老台胞。

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  • 简介:新时期党思想路线就是解放思想、实事求是、与时俱进思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进思想路线形成既是对党思想路线历史继承,又是对党思想路线重大创新.一、党思想路线创新是一个过程;二、新时期党思想路线三大创新;三、从三大创新角度坚持新时期党思想路线.

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  • 简介:随着新课程改革深入开展,传统备课方式已不能适应时代要求,广大教师在探索新课改、践行新理念实践中,要勇于突破传统备课模式,转变思想,不断创新,使备课有效地为课堂教学服务,为学生终生发展服务,同时提升教师自身专业化水平。

  • 标签: 新课程改革 理念 备课方式