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  • 简介:对马克思哲学思想的考察和研究的结果表明,马克思实现的哲学变革不是唯物主义,而是实践观。正是实践观成为马克思历史观的核心内容,并使马克思主义哲学一百多年来保持着经久不衰的理论活力和革命精神,成为时代哲学的精华。

  • 标签: 马克思 历史观 实践
  • 简介:在京津冀协同发展全面推进、"十二五"即将收官和"十三五"谋篇布局的关键时期,省委中心组围绕"解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展"开展学习研讨,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对河北的重要指示,深入谋划河北改革发展大局,统一认识、凝聚合力、完善思路,努力形成"树正气、讲团结、聚合力、促转型"的新局面。会上省委书记赵克志提出解放思想要做到"八破八立",

  • 标签: 历史机遇 解放思想 抢抓机遇 聚合力 学习研讨 赵克
  • 简介:兵团是中国共产党借鉴古代屯垦理论和实践在边疆以大规模生产为主要形式的、集军事政治于一体的特殊体制的组织。兵团的独特性决定了兵团党的建设必须紧密结合兵团屯垦戍边的历史使命和实际情况进行。兵团成立以来,随着屯垦戍边事业的发展,兵团党的建设也经历了自身奠基、发展、挫折、深入发展的过程。在其发展过程中,它既遵循马克思主义建党的一般原则,也在特殊地域发展中形成了兵团特殊的党建模式。

  • 标签: 兵团 党的建设 基本经验
  • 简介:毛泽东一生投身实践,吟咏性情,以窥历史之真谛。其诗词历史情怀的源起有三点:湖湘情缘的真挚深邃的感染力、把握历史的巨大魄力和运用文史知识的驱遣自如的笔力。以此为前提,毛泽东采取兼容创新、化旧为新的方式,在人与历史、人与自然的关系中给唯物主义历史观增加了实践性、阶级性和人民性这三种基本的诗性表达形式,从而丰富了马克思主义历史观的感性形式,并为之增添了不少中国化的内涵。

  • 标签: 毛泽东诗词 历史情怀 实践品格 阶级意识 人民性
  • 简介:随着中国走向市场经济,没有任何问题能比马克思主义的历史命运更能引起人们的关注.本文结合三大手稿,以与传统哲学教科书不同的方式,围绕以下十二个问题,展示马克思历史哲学的当代意义:关于市场经济的历史地位;商品经济的两大历史阶段;商品经济的重要历史作用;货币的历史地位;资本的文明面;关于交往方式;关于资本的有限性;关于竞争;关于社会主义所有制;关于重建个体所有制;关于共产主义的历史前提;关于历史唯物主义.我的结论是,马克思是研究市场经济的第一人,他的无穷的思想遗产依然是我们改革开放的指路明灯,马克思在当代依然是不可超越的.

  • 标签: 马克思 市场经济 商品 货币 资本 竞争
  • 简介:随着对历史文化村落保护认识的提高,全国各地尤其是浙江的历史文化村落保护工作开展得如火如荼,但实践中却存在千村一面、缺乏特色的盲目保护问题。文章以浙江黄岩的历史文化村落为研究对象,运用互动保障理论阐述历史文化村落活态再生的基本理路,通过建立政校互动、政民互动和政企互动的互动保障方式,对黄岩历史文化村落活态再生的价值进行剖析,从而探讨黄岩历史文化村落活态再生的操作规范,同时也为其他地区的历史文化村落如何实现活态再生提供机制上的参考和借鉴。

  • 标签: 历史文化村落 活态再生 互动保障
  • 简介:能力不仅具有工具意义而且具有价值意义。能力的价值意蕴表现在能力价值观是针对权力本位和金钱本位提出的价值观;能力促进了独立自主人格的形成;能力是人生的价值取向;能力的充分正确发挥是人们追求的价值目标。深入挖掘能力的价值意义,有助于消除权力和金钱价值观,确立能力价值观,从而为社会主义市场经济体制的进一步完善提供价值观上的支持。

  • 标签: 能力 价值观 价值取向 人格 价值目标
  • 简介:拼尽全力,拿出所有的技巧,向前,向前,再向前。这是在做一件事时,先哲们告诉我们的方法。其实,很多时候,无论是力还是技都不可使尽。“留一手”往往更能成功。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 《能力不可使尽》
  • 简介:党的十七大报告提出,一定要加强团结、顾全大局。对领导干部来说,提高与人共事的能力,是加强团结的一个重要途径。

  • 标签: 能力 顾全大局 领导干部
  • 简介:年轻时不太在乎能力问题,可能是因为那时吃“大锅饭”吃的,能力高低无所谓,干多干少无所谓,干好干坏无所谓。当然也不完全因为这个,那时还谨记毛主席的教导:“一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这里说的“这点精神”即白求恩的“毫无自私自利之心的精神”。大约是因为贯彻这一教导,那时候整天搞什么“斗私批修…‘狠斗私字一闪念”,能力问题自然也就顾不上问了。

  • 标签: 《能力与“三气”》 中国 当代 杂文 宫希
  • 简介:学习能力。指的是个体在主动选择和运用知识及信息手段的基本素质。有两层含义:一是指吸收、积累知识的能力:二是指“过程学习”的能力,即判断形势,了解新情况,发现新问题并在工作中不断创新方式方法。在实践中不断学习应变、调整的能力。学习能力是领导干部树立正确世界观、人生观、价值观不可或缺的重要途径。更是领导干部执政能力的重要组成部分。因此,提高领导干部学习能力不仅要从思想上重视,更要扎扎实实地去身体力行。

  • 标签: 执政能力 学习能力 领导干部 信息手段 主动选择 过程学习
  • 简介:1981年6月27日党的十一届六中全会通过的,是应时代发展需要,在历史发展的重要转折关头作出的.它对中国革命和建设的发展发挥了至关重要的作用.

  • 标签: 光辉典范 党历史 典范纪念
  • 简介:中国作为后发外源现代化国家,以社会主义为制度选择确立了现代化目标,但对自身发展道路的认识也有一个不断深化的过程.只有从历史与逻辑相统一的高度,才能正确解读中国现代化的历史追求和现实选择.

  • 标签: 中国 现代化 文化 社会主义为制度
  • 简介:《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第64条初步将自由心证原则确立为法官审查判断证据时的标准,这与以往的法官秘密心证相比,无疑是一大进步。但是,立法上的规定并不表明自由心证原则成为当然的现实。从自由心证的产生和发展来看,自由心证有其存在的合理性和必然性,但事实的多样性又会造成法官运用自由心证的擅断和随意,因此,有必要设置规范法官对事实作出判断的规则,从而形成完整的自由心证制度。我国虽在立法中逐渐接受并确立起自由心证原则,但是相关的配套制度并不完善,加之司法实践的惯性,导致自由心证原则的实现尚存在不少制约因素,这要求我们切实把握自由心证原则的精神,提升立法水平,完善相关配套制度,从而将该项原则落到实处。

  • 标签: 自由心证原则 演变 制约因素 挑战
  • 简介:福安市委党史研究室主任、助理研究员缪小宁编著的《让历史告诉后代——东革命根据地纵横谈》一书,日前由鹭江出版社出版发行。这部33万字的专著,汇集了作者近十年来研

  • 标签: 出版发行 革命根据地 十年 日丽 瑞南 斗争历史
  • 简介:在1958年的“大跃进”浪潮中,浙江教育经历了数量上的盲目扩张和质量上的下降,并付出了沉重代价。但高等教育在膨胀的同时对苏联式教育模式的突破进行了有益的尝试,并为以后高等学校的发展在专业及科研上奠定了初步的基础。

  • 标签: 大跃进 教育革命 浙江 高等教育
  • 简介:中国的改革开放和现代化建设发展到今天,要求我们继续前进,在人民生活总体上达到小康水平的基础上,建设更高水平的小康社会。全面建设小康杜会的目标,是历史向我们提出的课题。我们党必须勇敢地担负起这个历史任务。全面建设小康杜会,这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,在整个社会主义初级阶段具有很重要的地位。十六大无疑是党的历史上一个重要的里程碑。

  • 标签: 十六大 历史地位 主题 全面建设小康杜会 党的建设 “三个代表”思想
  • 简介:历史唯物主义精神推进党的组织建设是历史的呼唤,是历史的选择。历史唯物主叉精神不仅从理论上为党的组织建设提供了重要的方法论平台,而且从实践上为党的组织建设提供了精神动力和智力支持。这两个方面的紧密结合,是党的组织建设不断前进的深层逻辑根源。

  • 标签: 历史唯物主义 党组织 建设 逻辑
  • 简介:从1989年6月党的十三届四中全会,经过十四大、十五大,到十六大召开的13年,是我们党和国家发展史上极为重要的时期。这个时期,国际局势风云变幻,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,我国面临严峻的挑战和有利的机遇;国内改革开放和经济发展处在阶段性变化的关键时期.各种矛盾和问题叠加交织。面对新的重人历史考验,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,团结带领全党和全国各族人民,高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻“三个代表”重要思想,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路,不断开拓前进。13年来,我们党和国家战胜了来自政治、经济领域和自然界的各种困难和风险,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,都取得了重大的历史性成就。

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