简介：旅游产业与文化产业密切相关,文化是旅游产业竞争力的核心要素,旅游是文化产业化发展的重要载体,互生共融的关系决定了二者融合是产业发展的必然趋势.如何推动旅游产业与文化产业更快、更好地融合,已经成为虽待解决的重要问题.笔者在产业边界理论的基础上,对旅游产业与文化产业融合发展的途径进行了初步探索.

简介：在湖南张家界市2000年~2015年旅游人数、旅游收入与GDP的数据基础上,分析了张家界市16年的旅游人数、旅游收入与GDP的变化趋势与增长情况,利用灰色关联度理论,实证出张家界市16年的旅游人数、旅游收入与GDP的变化趋势具有同步性,旅游人数、旅游收入与GDP的灰色关联度系数分别为0.82、0.71。进一步,对张家界市旅游产业所存在的问题提出一些建议与措施。

简介：红色旅游扶贫作为一种新的扶贫模式,蓬勃发展。红色旅游扶贫是甘肃省山丹县反贫困战略的重要举措,是推动县域贫困人口脱贫的重要力量,对促进贫困户自我脱贫具有重要意义。本研究通过系统、深入的文献调研,对甘肃省山丹县红色旅游资源分布现状及红色旅游资源扶贫面临的现实困境的分析,认为推动甘肃省山丹县红色旅游扶贫需要立足本地特色文化,统筹规划,多主体共同参与促进脱贫。

简介：国资委网站7月11日消息称，经报国务院批准，中国国旅集团有限公司整体并入中国港中旅集团公司，成为其全资子公司。中国国旅集团有限公司不再作为国资委监管企业。待两家重组合并完成，将诞生中国规模最大的旅游集团，这一交易也将跻身近年中国旅游业最大并购案之列。

简介：

简介：近几年国内旅游业发展较快,中国传统文化也给旅游业带来新的发展。然而,旅游管理中文化传承应用存在没有正确定位好文化、首要基础性设备不完善、在运用传统文化方面缺少创新力等不足之处。因此,旅游企业应做到科学合理定位企业文化、全面完善文化旅游首要工作、丰富传统文化旅游活动开展形式、探索出传统文化隐性的深刻内涵。

简介：初识金川，是在一本历史小说里。“乾隆皇帝平定金川”的故事令人印象深刻。仅有弹丸之地、几万人口的大小金川，却让乾隆皇帝调集20多万大军，费时29年，耗银8000多万两才最终平定。这金川的地势是有多险要，金川人是有多勇武善战，才能顽强地抵抗数倍乃至十数倍于己的敌人多年持续的进攻？于是，梦笔山、刮耳崖等地名便深深地印人脑海中。

简介：纳家户回族文化旅游资源种类丰富,旅游产品互补性强,区域回族历史文化积淀深厚。但区域文化旅游发展相对缓慢,旅游资源挖掘深度有限,旅游产品结构有待调整,旅游区亟须出台整体旅游规划。因此,未来旅游开发中需要保护回族文化资源,坚持隐性开发与显性开发相结合,加大社区参与力度,实行官产学研相结合的方法,寻找最佳的文化表达和链接的途径开发回族文化旅游产业。

简介：通过对全国七个地区的旅游类中等职校和高职院校1576人进行＂旅游职业教育校园文化建设情况＂问卷调查,从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四方面,分别对问卷结果进行了深入分析,并提出了通过精神文化建设凝聚人心、通过物质文化建设彰显特色、通过行为文化建设提升素质、通过制度文化建设加强管理等建议。

简介：建设旅游目的地思路与定位实施文旅兴城战略,坚持全域旅游发展,按照'保护发掘、突出特色,创新业态、提升品质'思路,依托金堂'山水泉城村'资源,打造满足成都及周边游客休闲度假旅游需求,具有主题多元、功能错位、品牌突出的旅游度假基地,构建景城相融、居游一体的'成都后花园',使旅游成为金堂县域经济发展最具活力的增长点之一。力争到2017年,实现年接待旅游人数1000万人次,旅游综合收入10

简介：前年腊月才到,我妈就开始露出愁容,为我不能陪他们过年而苦恼。当初我和老公的恋情受阻,就是因为双方家庭一南一北,且都只有一个孩子。最后达成协议:我们落户湖南我爸妈身边,但从此每年必须回山东陪公婆过年。就这样,婚后我在山东过了5个年,弄得我爸妈"谈年色变"。

简介：摘要为了促进我国旅游业的进一步发展，越来越多的专业人员开始将注意力集中在旅游管理体制改革上。笔者主要通过对我国旅游行业的现状的分析，提出相应的旅游管理体制改革的措施。

简介：北京城市学院坚持公益性办学方向，结合办学定位，贯彻“全人教育、适合教育、有效教育、实用教育”的教育理念，主动对接北京市经济社会发展需求，逐步优化专业结构布局，以人才培养模式改革为抓手，以课程体系与教学资源建设为支撑，

简介：随着旅游业的发展和人们生活水的提高以及对绿色、健康生活的倡导，各种森林生态旅游将成为人们旅游的首选。从国家森林公园生态旅游的经营开发要把握的原则的原则出发，探讨了发展森林生态旅游的注意事项。

简介：案例教学法作为一种常见的教学方法,对于激发学生的职业意识、提高学生的职业能力具有积极的促进作用。尤其是在旅游专业的教学中旅游教育需要实现与市场需求的“无缝”对接,增强旅游教学的针对性和有效性。对此,本文在分析案例教学法对旅游教学主要促进功能的基础上,重点就案例教学法在旅游课堂上的应用原则以及运用策略进行研究,旨在促进旅游教学质量的不断改进。

简介：草原旅游实质上是依托草场,展现少数民族风情的一种民俗旅游。故而,草原上生长着的少数民族是旅游活动开展的必要条件,也是核心吸引力。所以要开展草原文化旅游,当地的社区和牧民必须参与其中,甚至作为主体。但事实上,内蒙古草原旅游几经发展,虽然草原旅游区、接待点以及游客接待数量呈现逐年增长趋势,但社区参与率与参与度都极低。需要对内蒙古草原旅游社区参与模式及相关问题进行剖析,并从社区理论和民族旅游可持续发展等角度进行创新和探索。

简介：弱势群体公共服务设施，是指为了保障老人、儿童、残疾人、携带婴儿的妇女及其他行动不便者，在游玩、居住、出行、工作和参加其他社会活动时，能够安全、舒适、方便、自主地通行和使用公共环境中的配套服务设施。旅游度假区是一个公共环境，为方便儿童、老人、残疾人等弱势群体旅游应设置服务于他们的基础设施，建立一食人与环境良好交流的平台。

简介：晋陕豫黄河金三角地区旅游资源丰富,其中作为非物质文化遗产的地坑院古村落在乡村旅游资源中独具特色。从旅游电商层面发展地坑院旅游项目,能提高晋陕豫黄河金三角地区乡村旅游在全国的竞争优势。文章分析了地坑院旅游的禀赋优势、现状和问题,并在此基础上提出在乡旅游电商的发展对策,为晋陕豫黄河金三角地区发展旅游电商提供了有益的实践和借鉴意义。

简介：2015年，全区接待旅游者854261万人次，同比增长12．67％。其中入境160万人次，同比下降379％，国内旅游人数838183万人次，同比增长1304％；实现旅游业总收入2257．1亿元，同比增长25．03％，其中创汇96亿美元，同比下降4．03％，国内旅游收入2193．77亿元，同比增长2572％。

简介：本土文化是旅游英语教学过程中的重要内容,本文结合旅游英语教学的现状与旅游英语的性质,对本土文化在旅游英语授课中的作用及如何将其融入在旅游英语授课之中提出了建议。