简介：2004年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛高二年级组试题完形填空题共分A）、B）两篇文章，同高考题不同的是两篇文章都是主观题。这种试题不仅能考查考生根据语境逻辑推断行文未知信息的能力，还能考查考生根据句子结构确定词形的能力，检测形式更新颖，检测手段更合理，检测功能更全面，检测效果更明显。请同学们在阅读本文的过程中仔细体会这些特点，以便对自己今后的学习有所启发。

简介：

简介：

简介：下面是爱因斯坦在20世纪初提出的一道推理问题．当初爱因斯坦曾经自信地断定：世界上有98％的人不能顺利解答此题，而引起了全世界数学爱好者的浓厚兴趣．这毕竟是科学权威划定的一个标准，谁不想证明自己是属于2％的聪明人呢？闲话少叙，

简介：甚至随听谁填）,　　听写填空是一篇200字左右的短文,也可以注意听读技巧的运用

简介：

简介：在平时的学习和考试中，我们常会碰到一些倒装句或省略句等。在这种情况下，我们有必要对题干作适当的改变，以达到简化解题的目的。

简介：NMET单项填空不但测试内容广泛,而且考查受试者对知识的运用能力。考生在解题中除了要掌握一定的技巧外,还要做到“四忌”。一、切忌只看部分选项四个选项是拟题者精心设计,都有一定的可比性。如果考生看到前一两个选项贸然定论,就失去后几项的比较价值,就有可能疏漏最佳选择,增加

简介：

简介：

简介：A)用正确的介词填空。1.Welcome____ourclass.2.It'sverykind____you.3.TheyaregoingtoShanghai____air.4.Ifyoudon'tworkhard,youwillfall____others.5.It'susuallyquiethere____Sundaymorning.6.Thisfactoryhasbeenopened____overtwentyyears.

简介：[练习]在每组空白中填入不同介词，并对比归纳其用法。

简介：

简介：从A,B,C,D中选出可以填入空白处的最佳选项。1.Youshouldmakeitaruletoleavethings______youcanfindthemagain.(NMET1999)A.whenB.whereC.thenD.there2.AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltown______hegrewupasachild.(NMET1996)

简介：

简介：NMET2003单项填空在考查考生对英语语法、词汇知识和较简单表达方式的掌握情况时,通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合,实现了知识与能力综合测试的目标。试题的设计保持了综合性和语境化的特征。其命题特色是:(1)几乎所有的试题都设置了微型语境,几乎没有单纯考查语法知识的试题。为了保证语境设置的充分,本节15个小题的题干形式全部使用了对话、并列句、复合句等较为复杂的句

简介：

简介：综观近些年来的NMET单项填空题，其语境化、综合化和交际化的特征已十分明显。为顺应这一趋势，在解题过程中就不能局限于语法条文，而必须拓宽视野，密切关注单项填空的四大要素：语境要素、语用要素、交际要素以及常理要素。只有

简介：

简介：1．名词前面，或名词词组的开端处，有可能填冠词。如果该填不定冠词，则要进一步考虑是用“a”还是用“an”。而在形容词最高级前、序数词前、特指的名词前，一般都要考虑填“the”：还有一些句型或短语中也可能有固定搭配使用的冠词，这要靠平时的记忆来掌握了。