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  • 简介:在2015年全国"两会"的各场新闻发布会上,细心的人都会发现,几乎所有提问的记者在报出他们所代表的传统媒体后,还会带出其所在的网络媒体,这一细节体现了随着新媒体技术的发展,传统媒体与网络媒体的融合逐渐向纵深推进,报网合一、台网合一、社网合一成为大势所趋。伴随着新媒体的日益兴起,受众的视听与情感,社会的经济、政治和文化都较之以往发生了很大的变化。

  • 标签: 新媒体时代 新媒体技术 议程设置 议题设置 喻国明 匿名性
  • 简介:上一期专栏中,我原本打算畅谈最近的西班牙之旅,但落笔不久就偏了题,聊起了那次多年前造访西班牙的经历。我发誓,这一次不会再犯同样的错,

  • 标签: 西班牙 歌剧 光照
  • 简介:<正>朱氏黄钟律长朱载堉所定黄钟律长等于“夏尺”一尺某呃丛床⒎钦孀韵氖笔滴?是朱氏依从《周礼》注“大泉乃周景王所铸”及《汉书·律历志》所说“黄钟为天统,律长九寸”以及淮南子说“十二粟当一寸,盖汉制也”推理而来的。他认为大泉直径为莽尺一寸二分,汉尺之一寸,九枚大泉为汉黄钟,而大泉又是周时早有,故汉黄钟等于周黄钟。周离夏商最近,

  • 标签: 淮南子 律历志 钟律 度量衡 汉制 王莽
  • 简介:詹姆斯·卡梅隆编导的《阿凡达》是一部深含对人类生存前景终极关怀的经典生态电影。通过对人类中心主义和西进运动的反思,卡梅隆彰显了对生态整体主义和精神生态圈的观照,使《阿凡达》成为有益于修复地球生态和人类精神的人文资源。

  • 标签: 《阿凡达》 卡梅隆 生态电影
  • 简介:采访者AkioObigane以下简称AO,比尔·维奥拉以下简称BV,KiraPerov以下简称KPAO:我感觉你能发现每一个地方独有的精神,尽管你身份在改变,但你没有迷失自我,而是与这些精神很好地相融合。BV:你的感觉很正确。本质上,Hatsu-Yume使用的技术受到实验性电影的影响——第一人称视角。几乎所有好莱坞的电影都以第三人称视角制作,这种文学形式

  • 标签: 维奥 采访者 影像艺术 摇镜头 先锋派艺术 抽象表现主义
  • 简介:符号是人或人类社会的本真存在方式的显现。乐谱作为“认知符号”和“审美符号”在“能指”与“所指”上存在着“乐谱”一一“音响”的“二元关系”和“乐谱”一“音响”一“情感”或者“意义”的“三元关系”的差别。这必然导致视唱过程中对乐谱理解上的多义性甚至歧义性。视唱教学中,对乐谱符号编码与解码的片面性导致乐谱解读上“人”的缺场或“意义”的缺失,从而导致“音响悖论”或“情感悖论”。从符号学的视角反思视唱教学中乐谱作为“认知符号”和“审美符号”的编码与解码过程,为正确理解视唱教学的“科学性”和“艺术性”,进而提升视唱效率、提高视唱教学质量提供一定的理论参考。

  • 标签: 符号学 音乐符号 视唱教学
  • 简介:武汉歌舞剧院前任副院长沈承宙先生,上世纪80年代曾赴美国考察研究西方音乐剧,率先将西方音乐剧系统地介绍到中国,是中国音乐剧事业的开创者之一。除了对西方音乐剧研究颇有建树之外,他多年以来一直关注中国本土原创音乐剧的发展,并在早年就提出过将中国的戏曲样式融入音乐剧的创作构想,认为这样的音乐剧形式可以打造出属于我国独创的、特有的音乐剧特色。本文共有五个部分,讲述沈承宙对近年来戏曲音乐剧、音乐剧教育的关注,以及他个人多年来对戏曲音乐剧形式的追求。本期刊登文章的后半部分。

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  • 简介:梧州“俚”歌有着悠久的历史,极具特色。不但体现在只有一首按工尺谱“工尺何士上”规律写的单一旋律、单一乐器、单一伴奏,而且其歌词通过大量使用倒装词、拆字成诗、比兴手法、口语化歌词等手法,使歌词极具南粤地方色彩,歌曲旋律单一、平和,歌词却千变万化,但言词朴实、率真,信手拈来,少有悲苦离愁的乐韵。

  • 标签: 梧州 下俚歌 艺术特色
  • 简介:<正>接下来,不妨再看一看直陈书风之弊的流行书风大讨论。所谓流行书风,狭义上指的是背离传统书法精神的结体变形之风(也有人称之为“丑书”)。这种结体变形风,从20世纪80年代中期开始出现,到80年代后期愈演愈盛,有一大批中青年书法爱好者卷入其中,领头人物当推郭子绪、刘云泉等人。但

  • 标签: 书风 结体 郭子绪 卫俊秀 刘云泉 林散之
  • 简介:音乐欣赏活动中促进幼儿的“听”“动”能力的发展其一,音乐欣赏中教师要首先为幼儿创设良好的欣赏环境,建立良好的欣赏常规,让幼儿注意力集中地倾听音乐,鼓励幼儿轻松自如地表达对音乐的理解与感受。其二,激发“听”与“动”的兴趣,引导幼儿主动参与音乐欣赏活动。

  • 标签: 幼儿 欣赏活动 主动参与 教师 听音乐 注意力集中
  • 简介:如果说《马太受难乐》音乐的整体结构划分和局部结构安排体现了音乐戏剧结构外在的方面,那么,其调性结构布局的设计就相对地反映了音乐戏剧结构的内在逻辑。为了将这样一部规模如此庞大,在整个戏剧结构的平衡性、不同叙述部分之间的连贯性、以及各种对立因素的统一性要求如此复杂的作品安排得秩序井然,同时又能充分地揭示出蕴含在深刻的受难主题中的神学观念,巴赫对《马太受难乐》的调性结构做了逻辑缜密的布局。

  • 标签: 巴赫 《马太受难乐》 戏剧结构 调性结构布局 众赞歌 调式结构
  • 简介:本文借由对艺术大数据的国内外研究现状、创作与运营的实际情况、对未来应用的展望与思考等方面,对大数据之于艺术业界和学界的影响进行理论宏观溯源和案例微观分析,以其明晰目前国内艺术大数据的基本特征与发展现状。

  • 标签: 大数据 艺术产业 艺术研究
  • 简介:随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。笔者经过多年来的实践,对初中新课程标;位的音乐教学提出了自己的看法。

  • 标签: 新课程标准 初中音乐 教学
  • 简介:《七月四日》艾夫斯回忆道:“1897至1913年,我创造了一套管弦乐曲叫《假日》。这四首曲子,即《假日交响曲》的四个乐章,演奏时间约需一小时;虽然它们最初被合称为交响曲,但它们又是各自独立的乐曲,可以这样看待和演出。”四首曲子仿效维瓦尔第(Vivaldi)的《四季》。它们是《华盛顿的诞辰》(冬);《阵亡战士纪念日》(春)①;《七月四日》(夏)②;和《感恩节》(秋)③。艾夫斯称这作品为“一个男孩对他在康涅狄格州小镇上度过的假日的回忆。”但是,对于每一位意味深长的艺术家来说,这种

  • 标签: 艾夫斯 管弦乐曲 《四季》 奥尔科特 美国作曲家 维瓦尔第
  • 简介:在中国书法艺术史上,盛唐时期的颜真卿,其书法艺术成就堪为世人瞩目,与晋代的王羲之可称书史双璧。颜真卿的成功是多方面的,除了时代对他的影响之外,还有多方面的原因。正是客观环境与主观因素共同铸就了今天伟大的颜鲁公。

  • 标签: 楷书艺术 气象背景 盛唐气象
  • 简介:写字教学的目的是培养学生的书写技能,使学生能够正确熟练地写出端正、美观的规范楷体字。铅笔宇因其无弹性、难度小、易掌握的特点,成为低年级学生接受写字教育的入门工具,教师要如何才能科学而有效的对低年级学生进行写字教学,教给他们写字的基本知识和方法,激发兴趣,陶冶情操,培养审美能力,继承书法这一传统艺术呢?

  • 标签: 写字教学 低年级学生 书写技能 写字教育 激发兴趣 陶冶情操
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-23
  • 简介:绘画语言油画写生认知    油画(CANVAS),油画不仅有艺术性,那是只有科学没有艺术的作品

  • 标签: 油画认知 绘画语境 语境油画