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  • 简介:毛翰教授的《诗美创造学》是他多年从事新诗创作与研究的成果之一,论述诗歌创作的原理与方法,论及诗的定义,诗的发现,诗的构思,诗的内容(情、理、美),诗的意象、意境、语言、格式、风格等各个方面。作者在言说理论问题时,力求简洁明快,并以新诗和旧诗的大量创作现象和作品作为支撑,且融会了作者自己多年诗歌创作的心得,从而形成本书的理论与创作密切联系的特色。其行文语言生动流畅,可读性强。此处所选为《诗美创造学》第十章《诗的语言》第一、四节。

  • 标签: 诗美 诗歌创作 新诗创作 旧诗 语言 意象
  • 简介:本文从民族声乐教学的角度出发,对歌词语言的形象在歌唱中进行准确的表现作了系统分析:一、表现"哀心"的歌词语言形象分析;二、表现"乐心"的歌词语言形象分析;三、表现"喜心"的歌词语言形象分析;四、表现"怒心"的歌词语言形象分析;五、表现"敬心"的歌词语言形象分析;六、表现"爱心"的歌词语言形象分析。这对提高音乐专业学生的声乐演唱能力和民族声乐教学的水平有较大的借鉴作用。

  • 标签: 民族声乐教学 歌词 语言形象 情感形象 动作形象
  • 简介:王蒙新时期小说语言杂取百家之长,杂文、音乐、电影、相声、幽默、讽刺等融为一体,多种艺术手段交相辉映,纵横弛骋。语言变化复杂,富丽华美,感情充沛,敏捷思辨,尖锐泼辣,幽默诙谐,节奏强烈,独特鲜明。

  • 标签: 王蒙 新时期小说 语言风格探析
  • 简介:摘要随着时代的不断发展,人与人之间的交往日益频繁,运用语言表达与交流已是必不可少,要使表达流畅,大脑中必须有语言这些“米”。儿童是语言积累关键时期,如果能在这一时期对他们进行一定梯度的语言训练,形成良好的积累语言的习惯,将使学生受益终生。文章从读、说、写三个方面进行阐述,探索小学语文教学中语言积累的良方。

  • 标签: 积累语言 读中记忆 说中积累 写中运用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:隐秘传统作为一种真理言说方式,思想在表述这一部分真理时也要注意隐秘,也非仅仅与言说真理者的个体心性相关的风格问题

  • 标签: 启蒙真理 真理语言 语言形式
  • 简介:摘要伴随着时代的不断发展,播音主持由原来的单向传播过程变成了一种语言交际和情感表达的双向活动,从而对播音主持工作人员提出了更高的要求。播音主持工作人员要想做好播音主持工作,获得受众的认可,就必须掌握语言交际和情感表达的技巧。基于此,本文将对播音主持语言交际和情感表达技巧这一课题进行深入分析和研究,希望可以为播音主持工作人员提高工作质量提供一些帮助。

  • 标签: 播音主持 语言交际 情感表达 技巧
  • 简介:在小学语文教学中,教师的教学语言对学生的语文学习具有重要影响,在小学生语言发展中起着关键作用,教师的教学风格也可以体现在语言表达上。本文将分析小学语文教学的语言特点,探讨其对教学效果的影响。

  • 标签: 小学语文教学 语言特点
  • 简介:对于小说叙述,我们首先应当从模式化的角度来看待它,它不具备一定的模式便不会区别于其他语言,也不会呈现出它的具有特征的世界。因此,小说叙述总要确立一定的语言模式。但是,千变万化的小说叙述现象不可能被纳入一个统一的轨道或单一的系统中,它必然有其非模式化的方面,即总是对自身的模式有解除倾向。这样,小说叙述是一个不断拆毁自身模式又重建自身模式的过程。每一部小说都是语言模式的某一肯定方面,也是另一否定方面。没有完全符合规范的虚构语言,也没有一个固定的虚构语言的规范。模式可以用它的固定性来统一个别语言,也可以被个别语言的变化所摧毁而获得重建。

  • 标签: 语言模式 语言符号 小说叙述 现代小说 能指与所指 结构主义
  • 简介:小说是语言的艺术,讽刺小说中讽刺效果的产生必须通过语言这一媒介。其中,有的效果来自语言描写的题材、情节、性格所蕴含的讽刺性,有的则主要来自语言表达本身,来自词语的选择、句子的结构、语调的设计所造成的谐谑讽刺意味。有关钱钟

  • 标签: 小说题材 语言艺术 讽刺性 讽刺小说 讽刺意味 《围城》
  • 简介:空间语言是现代陶瓷雕塑交流或沟通信息最基本、最普通的语言形式,本文从现代陶瓷雕塑的空间形态、物理空间语言、心理空间语言和空间语言深化等方面进行分析,探讨现代陶瓷雕塑的空间语言体系及其意义。

  • 标签: 现代陶瓷雕塑 空间语言
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-15
  • 简介:对于汉语言文学专业教学而言,因此汉语言教学中必须重视对学生创新思维的构建[3],汉语言文学专业教学探讨

  • 标签: 专业教学 教学探讨 文学专业
  • 简介:语言是交际的工具,也是思维的工具。思维的发展同语言的发展有着密切的联系。心理学研究表明,儿童是在掌握语言的过程中发展思维的,思维的活动是借助语言材料来巩固其活动成果的。数学语言具有精炼、简洁、准确的特征,数学语言说的是否完整、准确、简洁而有条理,直接决定着数学能力的高低。

  • 标签: 数学语言教学 聋校 心理学研究 活动成果 语言材料 数学能力
  • 简介:声乐,作为一种声音的艺术,它是以歌声和语言相结合来传达思想感情、表现艺术形象的一种综合性艺术形式。因此,声乐称之为带有语言的音乐。声乐艺术是音乐与文学的结合形式,语言是声乐的重要表现手段。没有正确的语言,就没有正确的歌唱。歌曲中的文字可以帮助歌唱者了解作品背景与情绪,使其歌唱更具表现力和感染力。歌曲旋律的起伏与发展也是在语言基础上产生的。语言直接地表述作者创作的意图和与情感,这是其他任何器乐语言所无法与之相比的;

  • 标签: 歌唱语言 民族声乐 表现特征 艺术形式 歌曲旋律 思想感情
  • 简介:摘要:语言是人类最基本的沟通方式,也是智障儿童融入社会的关键因素。然而,智障儿童的语言发展往往受到各种因素的限制,如智力水平、听力障碍等。因此,教学者需要采用特殊的教学方法和策略,以帮助智障儿童提升语言能力,更好地融入社会。基于此,本文首先分析语言发展教学对智障儿童成长的必要性,并相关教学策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 智障儿童 语言发展 特殊教育
  • 简介:新世纪10年以来,中国的文艺理论界先是掀起"文化"热,后来又渐渐冒出"生态"热,两股热潮尚未消退,谈论"文化生态"似乎又成了一个热门话题,想一想,倒也顺理成章。哲学界有人认为,人类文化与地球生态始终是一对无法和解的矛盾。对此,我半信半疑,

  • 标签: 消费文化 生态文化 文化生态 城市文化 生活化 美学
  • 简介:现在去西安,朋友会建议我去大明宫遗址看看。西安是座文化古都。这块土地上,曾建立起中华民族历史上最强大最辉煌的封建帝国。在漫长的两千年里,这座城市见证了这几个封建王朝的强盛与衰败。现在留给我们的,就是一些遗址了。唐代的大明宫遗址挖掘开发不久,算是西安文化的新景点。不久前“申遗”成功,得到国际承认,名声越来越大。

  • 标签: 文化 封建王朝 民族历史 国际承认 大明宫 西安
  • 简介:《汉书·郦食其传》说:“民以食为天.”在古人看来,天“至高、至上”,“天佑下民”,主宰万物,连皇帝(天子)都小一辈.以吃比天,足见其重要.古时,把煮饭的锅叫“鼎”,形容富有叫“钟鸣鼎食”.“鼎”是国家和权力的象征,王朝定都叫“定鼎”,夺取政权叫“问鼎”.鼎与吃相连,说明吃关乎国家兴亡.

  • 标签: 吃文化
  • 简介:一般认为,文化只存在于某些领域,其实不然,文化是一个广义的范畴,也就是说文化存在于我们生活中的方方面面,无处不在,统称为大文化

  • 标签: 文化随笔 文化存在 大文化
  • 简介:中国人越来越没有文化了吗?中国人正变得越来越没文化,这绝非危言耸听,是触目惊心的事实:请看我们的网文,错别字连篇,莫名其妙的网络用语满天飞,有的错别字直错得人脸红,我们的书店越来越少、经营书店已经成了一种奢侈,静心读书的人没有,全围人民满脑子都是人民币,造成的结果是一切行为都是急功近利、短视实用,

  • 标签: 有文化 随想 网络用语 急功近利 中国人 错别字
  • 简介:<正>墨西哥是拉丁美洲著名的文明古国。从远古时代起,墨西哥各族人民就为世界文化的发展作出了卓越的贡献。大约于公元前一千年,在墨西哥南部与危地马拉相接的地区,包括现今的尤卡坦半岛,就形成了美洲古老的文化中心——玛雅文化。大约在公元前后,玛雅族印第安人在这个地区建立了许多城帮,他们创造了高大的金字塔、辉煌的庙宇、宏伟的石柱、石碑、浮雕等。公元四世纪到九世纪是玛雅文化的全盛时期。在公元初期,玛雅人就创造了象形文字。他们把这种古玛雅文刻在建筑物、石柱和木板上,这些文字记载了古老的历史、诗歌和神话传说。浅浮雕《抄写员》就是塑造一个在印刷术发明前以抄写书籍及文件为职

  • 标签: 玛雅文化 墨西哥 玛雅人 拉丁美洲 神话传说 公元前