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  • 简介:摘要随着装备水平的不断提高,大批先进的机电设已广泛应用于煤矿生产中,只有做好机电设备的保养、维护检修工作,才能确保其运行良好,从而充分发挥其性能作用。本文从实践与管理等方面对机电事故的预防进行了全面论述,强调了以预防为主,从多方面着手,全面搞好机电设备的维修,确保其运行良好。

  • 标签: 机电设备 检修 完好 运行
  • 简介:〔摘要〕《股票债券保险》一课教学的设计,采用学案导学法,让学生进行自主学习、探究学习、合作学习,达到教学的三维目标,充分体现了新课改的要求。

  • 标签: 〔〕股票债券和保险教学设计 反思教学内容
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  • 简介:〔摘要〕兴趣信心的培养是学好英语的重要前提。首先,教师饱满高昂的情绪是激发学生学习英语兴趣的前提。其次,融洽和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的洗涤剂。再次,丰富多样的教学手段是培养学生在思维和学习兴趣的关键。兴趣信心培养的最后一点是应适当运用赏识教育来增强学生的学习信心。

  • 标签: 〔〕英语兴趣信心
  • 简介:应该说只要学生在校,做为班主任老师相信大家在班级管理工作中对单亲家庭或特殊家庭的学生经常头疼不已,晚上常常在学生熟睡之后我们的身影还停留在那宿舍的窗外

  • 标签: 共同成长 学生共同 岁月见证
  • 简介:教学内容:人教版小学数学二年级下册第37—40页的内容。教学目标:1.引导学生结合生活情境,能在直角的基础上用自己的语言准确、具体地描述锐角钝角的特征,学会辨认直角、锐角、钝角。

  • 标签: 课堂实录 钝角 锐角 教学内容 二年级下册 小学数学
  • 简介:文章全面分析了中外高职院校在师资任职资格标准、上岗与培训的先后顺序岗前培训的具体要求继续教育等万面所存在的差异,剖析了目前我国高职院校师资队伍建设中存在的问题,提出了具体的解决措施的设想。

  • 标签: 高职院校 师资任职资格 准入和培训 岗前培训 继续教育
  • 简介:通过分析我校奖助贷工作的现状可见,我校助学金扶助力度大,经济困难学生得到了充分的资助,但奖学金奖励面太窄,学业优秀学生得到的激励不足。国家助学贷款工作严谨有序,但催款压力大,诚信感恩教育任重而道远。

  • 标签: 奖学金 助学金 国家助学贷款
  • 简介:顾名思义就是对论文最重要的内容观点的摘录,它是以提供论文内容梗概为目的、不加评论补充解释、简明确切地概括论文内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果结论,具有独立性自明性,拥有与论文等量的核心信息,即不阅读全文,就能获取必要的信息。读者可以迅速而准确地判定论文的基本内容,从而决定是否精读全文。摘要质量的高低直接影响读者对文献的阅读兴趣,影响计算机检索信息的有效利用,

  • 标签: 论文摘要 审查 撰写 内容梗概 阅读兴趣 计算机检索
  • 简介:传统的语境研究总的来说以静态为主,以外在环境为中心。本文从目的原则出发,强调以人为核心的语境、语境创造说、语境动态说、语境目的创造说。

  • 标签: 目的原则 语境 动态 创造
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  • 简介:窗台上搁着一盆美丽的花——那是一盆天竺葵。这盆天竺葵在窗台上已经放好久了,它种在一个花盆里,这花盆只比一只汤碗大一点这天竺葵很小,所以显得花盆还太大了,但是过了半年之后,它就长大得多了,现在它那银白的躯干上伸出三枝翠绿的丫枝,每个丫枝上又有一些小枝,每一片荷叶形的绿叶边上,泛着浅紫色,就像女孩子们镶花边的舞裙一样。、这些叶片层层叠叠,蓦一看,好似喷着泡沫的绿色波浪一样。

  • 标签: 天竺 女儿 工人 制鞋 花盆
  • 简介:摘要基础教育存在校本教育科研被忽视、低效、滞后等问题,制约了教师的专业化成长学校的内涵、特色发展,而开展“草根课题”研究不仅是必须的,也是可行的,具有可操作性的。

  • 标签: 教育科研 草根课题 研究
  • 简介:摘要“问题学生”的管理与教育,不仅成了学校管理中的一个无法忽视的话题,而且是学校教育中的一大难题。“问题学生”转化的方法技巧都是摆在我们教育者面前的研究课题,需要我们更多理性的认识思考。

  • 标签: 问题学生转化方法技巧
  • 简介:作为传统文化艺术的载体,茶和诗词一样,都是唐宋文人生活中不可或缺的部分。文人们在品茶、吟诗赋词之余,常把自己的人生感触寄托在茶里,经过一番精心推敲苦心造诣,茶就具有了丰富的内涵意蕴。茶有喜茶、苦茶、雅茶、禅茶之分,唐宋文人喝茶赏心、品味人生,并通过诗词抒发苦闷,体会真情,追求雅致,体味禅意。

  • 标签: 唐诗宋词 茶意象 情感
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  • 简介:<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动"。这体现了游戏材料是幼儿游戏中必不可少的物质基础,游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容形式,还可以激发幼儿的游戏动机游戏构思,引起幼儿的游戏联想游戏行动。在角色游戏中,教师已越来越重视游戏材料的添置,但在投放利用游戏材料时还存在

  • 标签: 教育指导纲要 一物多用 农村幼儿园 饮料瓶 情境创设 主体性
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  • 简介:这篇文章值得每一位校长、老师乃至家长一读。陶行知先生曾说:“我们不可以为了一个人去牺牲九十九个人:也不可以为了九十九个人去牺牲那一个人。”可是,在199之间如何权衡呢?这篇文章做出了一个回答,就是要从人的基本权利出发,看其孰轻孰重。

  • 标签: 权衡 基本权利 个人 陶行知 文章 校长