学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目的 探究改良肛管灌肠袋在临床中的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月开展灌肠的150例病患,随机划分为参照组与研究组,每组各75例,研究组给予改良灌肠袋灌肠,参照组给予常规灌肠,比对两组病患肠道清洁度、灌肠速度与灌肠时发生的负面状况。结果 研究组肠道清洁优良率为100.00%,明显优于参照组的82.67%,差异具备统计学意义(P<0.05),且研究组灌肠液流速在全开与半开状况下分别为(5.48±0.71)ml/s与(1.37±0.22)ml/s,明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。同时研究组病患出现腹胀、肛管插入时疼痛与灌肠液外溢概率分别为4.00%、5.33%与1.33%,均明显低于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 运用改良灌肠袋,可以明显减少在灌肠时出现的负面情况,同时提升对肠道的清洁效果,值得广泛运用。

  • 标签: 改良式 肛管灌肠袋 临床应用价值
  • 简介:【摘要】目的:分析胸腔闭引流术治疗胸腔积液的护理体会。方法:选择本院2020.1-2021.4期间接受治疗的66例胸腔积液患者为参考目标,按照计算机单双色盲法分为两组,其中研究组利用综合护理干预,参照组利用常规护理干预,记录2组护理数据,并展开分析和讨论。结果:研究组患者各疼痛、康复等情况明显低于参照组,有意义P

  • 标签: 胸腔闭式引流术 胸腔积液 护理体会
  • 简介:摘要:目的:探究新生儿结合鸟巢护理的效果。方法:选择了我院86例新生儿,时间在2018年5月~2021年3月,将其按照随机信封法分为不同组别,每组43例。其中,常规组实施常规护理,另一组则增加鸟巢护理,最终比较两组新生儿发育情况、住院指标、并发症情况等。结果:进行不同护理方式后,发现鸟巢护理组中,新生儿发育情况更好,体温等方面数据相对平稳,且出现并发症的概率更低。P<0.05。结论:在临床上,要重视并认真落实新生儿护理工作,通过结合全面化鸟巢护理,不但利于新生儿发育,还能保障其护理安全,减少并发症出现,值得运用。

  • 标签: 新生儿 鸟巢式护理 并发症 发育
  • 简介:摘要:目的 分析陪伴分娩对产妇的产程和产妇分娩结局的影响。方法 根据 2017年 1月到 2018年 1月期间来我院妇产科收治就诊的 94例产妇的临床资料,采用回顾的方法进行分析。本次统计研究中,将样本数据依照产妇接受的不同的护理方式,分成测验组和比照组。其中,比照组有 45例产妇的临床资料,她们在分娩护理中,选用的是常规方法。测验组有 49例产妇的临床资料,她们在分娩护理中,除选用了常规护理外,还增加了陪伴分娩。根据产妇的产程和分娩结局来对比两组数据中的护理效果。结果 比照组样本数据中,产妇产程疼痛的 VAS评定分数结果为潜伏期( 5.73±1.88)分、初期活跃期( 7.91±1.24)分、产妇宫口全开后的疼痛评分为( 8.84±1.28)分均高于测验组样本数据中,产妇产程疼痛的 VAS评定分数结果,即潜伏期( 4.20±1.17)分、初期活跃期( 6.12±1.25)分、产妇宫口全开后的疼痛评分为( 7.16±1.13)分,两组之间的差异具备统计学意义( P< 0.05);比照组产妇在产程第一阶段( 586.13±291.16) min、总产程( 592.43±275.46) min,以上阶段中的声音均高于测验组的产妇在产程第一阶段( 413.11±217.13) min、总产程( 423.19±241.37) min,两组之间的差异具备统计学意义( P< 0.05)。结论 采用陪伴分娩对于不但可以降低产妇在分娩过程中的疼痛感,还会加快产妇的产程时间。

  • 标签: 产妇 陪伴式分娩 产妇产程
  • 简介:在临床护理实践中发现,原有的约束带对于病人的约束存在局限性,为此设计一种平面躯体约束带,其特点在于用平面约束代替约束,增大约束面积,有效增强对于病人上半身的约束效果,限制病人坐起,减少坠床、撞伤等并发症或意外的发生,降低治疗护理工作难度,同时最大限度使病人感到舒适,避免血液循环障碍、皮肤破损,保证病人安全。现介绍如下。

  • 标签: 躯体约束带 平面 设计
  • 简介:【摘要】 目的:本研究探究在新生儿护理中采取鸟巢护理护理干预,对其护理效果予以探究。方法:研究对象筛选自2020年2月-2021年2月期间收治的80例新生儿,按照随机数字表法将上述患儿随机分为2组,分别为实验组和对照组,每组各40例,其中对照组采取常规护理,实验组则采取鸟巢护理。比较分析2组护理效果以及不良反应发生率。结果:在护理效果对比中,实验组凸显优于对照组(P

  • 标签: 鸟巢式护理 新生儿护理 不良反应 价值分析  
  • 简介:[摘要] 目的:探讨家庭沟通用于妇科护理中的效果及应用价值。方法:

  • 标签:
  • 简介:摘要:护理课程的教学内容包括理论知识和实践操作两部分,涉及的知识点多、面广,若没有科学、合理的教学方式组织教学课堂,势必影响学生的学习效果,不利于其理论知识和专业技能的提升。在当前背景下,传统护理教学模式已无法满足学生对专业知识的渴望,对教学方式进行改革势在必行。体验教学主要以学生体验为主,在教学过程中通过多种方式让学生身临其境,加深对所学知识的领悟,从而掌握护理技能技巧。本文就体验教学对护理教学质量的影响评价进行了分析。

  • 标签: 体验式教学 护理教学 质量
  • 简介:【摘要】:随着脑卒中医疗救治体系的不断完善,加强患者的健康教育已成为十分重要的环节。它能够提高患者健康意识,改变不良习惯,消除或减少危害身体的可控因素,从而对疾病的发生进行了有效控制,并改善了患者自我保健功能,减少了发病率、致残率。本文通过对PDCA全程健康教育进行概述,以期能更好地改善脑卒中病人的临床护理,提高患者防范意识,使其早日康复。

  • 标签: 脑卒中 PDCA 健康教育 全程健康教育    
  • 简介:摘要:目的 探讨家庭交流在妇产科护理中的作用。方法 从本院妇科2019年1月份-2020年1月份,抽取了70例的妇科病病人,将病人分成2组,分别是:35例采用传统的护理方式,35例采用家庭护理沟通方式,并对不同的护理方式所带来的临床效果进行对比。结果 观察组在进行了家庭护理之后,32例进行了合理用药,30例进行了健康饮食,29例进行了适当的运动,他们的护理依从性都很好,与对照组的有关指标进行了对比,发现了显著的差别(P<0.05)。护理后,护理满意度评分、SDS及SAS评分较对照组显著提高,护理满意度评分达(91.14±3.26);两组比较,SDS和SAS的得分分别为(36.31±2.77)、(40.26±3.24)。结论 采用“家庭沟通护理”在妇产科护理中的作用非常显著,可有效地改善病人的依从性,增强临床护理的有效性。另外,在实施了家庭交流护理之后,亦可改善病人的焦虑与抑郁心理,增强病人对疾病的自信心,并有助于病人的后期恢复。

  • 标签: 家庭式沟通 妇科护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:本课题主要针对脑卒中患者康复阶段实施渐进分级康复护理的临床疗效进行分析,由此验证护理方案的可行性、有效性。方法:研究样本共筛选出120例脑卒中患者,均来自于2022年-2023年期间,按接收治疗顺序分为研究组(渐进分级康复护理)对照组(常规康复护理)两组(每组各60例),对护理干预一段时间后,两组患者相关数据予以整合分析,以统计软件计算平均值及占比率,观察数据间差异。结果:研究组患者神经功能缺损评分、肢体运动功能评分、生活质量数据同时由于另一组,P值指标均达到<0.05标准,具备可比性。结论:渐进分级康复护理临床应用中能够明显改善患者神经功能及肢体运动能力,使患者预后生活质量得到有效保证,患者对此项护理方案表示一致认同,故建议临床推广、科学借鉴。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:分析新生儿鸟巢护理的临床护理效果。方法:选取我院2019年5月至2020年5月收治的新生儿100例,随机分为对照组和实验组。对照组给予常规护理,实验组给予鸟巢护理。观察两组护理效果。结果:两组新生儿护理都有一定的护理效果。对照组新生儿护理效果明显低于实验组,两组比较有显著性差异(P < 0.05)。结论:通过使用鸟巢护理措施能有效保证新生儿恒温,对促进新生儿健康成长和减少并发症的影响具有重要价值。

  • 标签: 鸟巢式护理 新生儿 效果观察
  • 简介:摘要:目的:通过分析产科门诊护理中情景健康教育的应用效果和应用价值,总结一系列的产科门诊护理体会。方法:从2020年1月-2021年1月间在我院产科门诊就诊的产妇中随机抽选100例研究对象,分成对照组50例和实验组50例。对照组以传统的宣教方式进行健康知识宣教即可,实验组则以情景健康教育方式,注重提升产妇们的健康知识知晓率和护理服务满意度。结果:实验组产科门诊护理效果显著,产妇健康知识知晓率和护理服务满意度均高于对照组。结论:情景的健康教育,极有利于产科门诊护理工作质量的提高,护理服务效果的整体优化。应用情景健康教育,展开针对性、合理化的护理干预,宣教服务更到位,医院也将建立起良好的社会形象,一举实现医疗卫生事业长远规划进程的加快以及可持续的发展目标。

  • 标签: 情景式健康教育 产科门诊护理 价值分析 比较研究
  • 简介:摘要:目的:探讨采用鸟巢护理进行新生儿护理工作的临床效果。方法:研究对象从我院收治新生儿中选择,于2020年5月-2021年5月确定研究对象,选取人数为

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:评估应用AI辅助教学技术在外科护理教育中的效果。 方法:选取开封大学医学部 2020 级两个班共103名大专生为教学对象,A班为观察组,采用AI辅助沉浸教学模式;B班为对照组,采用传统教学模式,授课完毕后,分别对两班学生进行理论测试和问卷调查,对比考试成绩及授课满意度。结果:A班的平均理论成绩为87.5+2.8分高于B班的81.6+3.3分,差异有统计学意义(P<0.05)。A班的学生对授课形式满意率达到97.5%,高于B班的83.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用AI教学在外科护理教育中可显著提高学生的成绩和积极性,与传统教学模式相比它能够明显改善学生的学习效果。

  • 标签: 人工智能 医学教育 眼科
  • 简介:摘要:观察改良自制水床在早产儿护理中的应用。方法:2019年1月~2021年2月我院新生儿科早产儿入院的70例为临床应用对象,按入院时间顺序分为两组各35例,观察组在一次性静脉营养液袋里面加入灭菌注射用水750ml,排尽空气,夹紧进水口,“U”型套用双层纯棉布料缝制,U型边缘使用空气棉填充,形成光滑、柔软、隆起的边缘,中间成凹槽状,形似气垫船,把装满水的水袋放入内,平铺在暖箱内,将早产儿置入水袋上,达到模仿子宫环境。对照组将水袋放入暖箱内,水袋上层铺一层棉被,整理成中间凹,四面低形式鸟巢。结果:观察组患儿住院期间24小时哭闹次数、每次哭闹时间、患儿撞伤暖箱壁次数、发生背部皮肤压红例次、2小时护士干预翻身次数、使用治疗呼吸暂停药物率均小于对照组,各组指标对比均p<0.05。结论:改良自制水床在早产儿护理中提高新生儿舒适感和安全感,预防新生儿发生压力性损伤和撞伤暖箱壁,可预防新生儿发生呼吸暂停,减少护士工作量,值得临床推广使用。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:在胸腔闭引流治疗慢性胸腔积液患者时利用利用全面护理干预,分析临床效果。方法:按照研究目的选择合适的患者研究,研究中分为对照和观察组,在胸腔闭引流治疗基础上分别进行普通护理和全面护理干预,研究中主要就患者引流状态和并发症引发情况进行对比。结果:观察组患者引流量、引流时间和并发症引发情况分别为(542.27±311.76)毫升/天、(4.02±3.16)天和0.00%,在引流状态和病人并发症引发情况方面比较观察组明显优于对照组,差异显著具有统计学意义(

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探究袋鼠护理在新生儿中的应用效果。方法:选择2021年4月-2022年4月医妇产科的70例新生儿为研究对象,将其随机分为研究组,对照组,各35例,对照组常规护理,研究组袋鼠护理,观察两组生命体征以及摄奶情况。结果:研究组心率,呼吸,体温,体重等指标均优于对照组(P0.05),护理后,研究组摄奶量高于对照组(P

  • 标签: 袋鼠式护理 新生儿 摄奶量 生体指标
  • 简介:摘要:目的 探讨全植人静脉输液港的常见并发症和处理措施。方法 通过回顾性研究,分析了本中心2016年12月至2019年12月间开展的230例输液港手术的并发症,并初步分析并发症发生的原因、预防和处理措施以及转归。结果 总体并发症发生率为6.5%(15/230),其中近期并发症包括:囊袋红肿2例,颈部淤青1例,颈部不适2例,颈部切口裂开2例,颈部切口裂开伴感染1例,胸壁切口延迟愈合2例;远期并发症包括:堵管2例,港体外露3例。因并发症导致取港5例,非计划取港率为2.7%(5/230)。结论 输液港并发症发生率较低,结合其本身优点,值得临床推荐。

  • 标签: 静脉输液 输液港 并发症
  • 简介:摘要:目的:分析新生儿护理中鸟巢护理的临床应用效果。方法:选取2014年1月至2017年1月我院收治的86例新生儿,根据护理模式将其分为两组,各43例。研究组采用鸟巢护理,对照组行常规护理,比较临床效果。结果:研究组新生儿各项临床指标均优于对照组,不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义 (P

  • 标签: 新生儿 鸟巢式护理 常规护理