简介:摘要:目前,随着知识经济时代的到来,我国正在进行科学技术以及综合国力的竞争。而为了更好地进行发展,促进竞争中的优势,必须要强化对人才的竞争和引进。目前来说,人才已经成为社会发展中非常重要的一部分,属于第一资源。而高层次人才则是重中之重。为了更好地帮助企业强化竞争,本文通过针对生命健康产业进行具体阐述,对高层次人员的引进以及人才队伍的建设和管理进行分析,旨在推动整体产业的进步。
简介:[摘 要]目的:研究康复治疗学教育中引进国际康复质量认证委员会(CARF)质量认证理念的教学效果分析;方法:湖北医药学院2017级康复治疗学专业学生50人随机分为A组和B组,每组25人,A组采用传统教学方式,B组采用CARF认证理念教学方式,通过4周实践教学课程结束后,分别对两组康复治疗专业学生进行考核和总体评价;结果:B组学生专业考试成绩、综合考评、患者满意度均较A组高(P<0.05);结论:引进CARF认证的核心理念在康复治疗学专业的教学实践中具有优越性,能显著提高学生的理论学习成绩和专业技能,在临床实践中获得更大的认可。
简介:摘要:目的:医护人员在对治疗患有脑动脉瘤的患者在进行常规的护理治疗基础上,还需要对脑动脉瘤患者进行心理行为干预护理治疗,让患者充满对抗疾病的力量。方法:本文主要通过对2020年12月至2021年12月期间,100例脑动脉瘤患者来到我们医院进行治疗,门诊医护人员在对患者病症进行简单的查看后,联系神经内科医护人员,通过对100例脑动脉瘤患者安排住院。患者在办理住院手续后,医护人员第一时间对100例脑动脉瘤患者身体进行全面检查,查看患者是否患有心、肝、肺等疾病,发现100例脑动脉瘤患者身体状况良好,没有其他疾病。医护人员在对两组脑动脉瘤患者进行护理治疗过程中,通过采取常规的护理治疗方法以及常规心理护理治疗方法,通过对两组患者护理治疗后护理效果以及护理过程中出现并发症等情况进行分析。结果:医护人员通过对两组脑动脉瘤患者进行护理治疗,在对脑动脉瘤患者治疗过程中,通过采取适当的心理暗示治疗技术,提高患者对医护人员的信誉度,与医护人员成为朋友,无论是在生活过程中遇到问题,还是在就医过程中遇到问题,都可以与请教医护人员,从而有效的搭建医患之间的桥梁,具有明显效果。而只是一昧单纯的进行护理治疗的患者,他们在护理治疗过程中,情绪波动较大,不利于医护人员后期护理治疗。结论:医护人员在对脑动脉瘤患者进行护理治疗过程中,通过采取心理护理治疗干预方法,不仅可以有效的调动患者生存欲望,降低患者不配合治疗的次数,提高患者对医护人员的信心,全身心的信任依赖医护人员,有利于后期的护理治疗,使患者可以尽快恢复健康,早日出院。