简介：【摘要】目的：通过护理缺陷登记本的使用，减少手术室护理缺陷的发生，提高手术室护理质量安全。方法：建立护理缺陷登记本，将所发生的护理缺陷由当事人把事件名称、发生经过、事件分析、追踪回访记录到登记本上，由护士长组织分析原因，总结经验，共同提出整改措施并落实到工作当中。结果：将我院手术室2014年-2016年间发生的护理缺陷分类总结，发现护理缺陷风险有明显改善，数量有所减少。但随着医学科技的发展，新技术新设备的应用，护理缺陷也有新的变化和发现，通过应用护理缺陷登记本，分析原因总结经验，提出整改和防范措施，消除手术室护理安全隐患。结论：加强护理人员的自律性，提高护理人员的专业技术和综合素质能力，加强护理人员的安全防范和法律意识，用制度来约束护理行为，严格执行规章制度，进行规范操作，消除手术护理安全隐患，提高手术室护理质量安全，让患者和医生皆满意。

简介：

简介：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面开创我校及我院思想政治教育工作的新局面，在加强大学生思想政治教育过程中，以可持续的科学发展观为指导，大力加强社会实践，积极探索和建立了社会实践与理论学习、与服务社会相结合、与专业学习相结合、与创新创业相结合、与勤工助学相结合的管理体制，让学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。

简介：目的研究慢性肾小球肾炎本虚与标实证候分布及组合特点。方法采取问卷调查形式对200例慢性肾小球肾炎患者的临床信息进行采集记录,归纳各中医证候之间的分布和组合情况。观察中医证候要素分布情况,湿热证和血瘀证中医证候组合情况,对湿热证组、血瘀证组、湿热兼血瘀证组3组血白细胞计数（WBC）、血总胆固醇（CHO）、血红蛋白（HGB）、血肌酐（SCr）、尿蛋白定量等各项指标进行比较。结果200例患者出现的中医证候要素主要有湿热、气虚、血瘀、肝郁气滞、水湿、肝郁化火、阳虚、阴虚、痰浊、外风、肝肾阴虚、阴虚动风,其中本虚证候中以气虚证出现频率最高,标实证候中湿热证和血瘀证的出现频率较高。湿热证组、血瘀证组、湿热兼血瘀证组3组SCr、尿蛋白定量比较差异有统计学意义（P〈0.05）,SCr、尿蛋白定量湿热兼血瘀证组均高于血瘀证组和湿热证组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论慢性肾小球肾炎本虚证以气虚证为主,标实证以湿热证、血瘀证为主,湿热和血瘀可能通过某种协同作用加重对正气的耗伤。

简介：摘要

简介：目的：探讨以人为本健康教育应用于全科护理的临床价值。方法：选取2016年2-5月期间绍兴文理学院附属医院收治的住院患者176例,随机分为两组各88例。对照组患者实施常规健康教育,观察组患者在对照组基础上给予以人为本的健康教育。结果：健康教育前,两组患者健康知识问卷得分差别不大（P〉0.05）,经过健康教育后,观察组患者得分为（68.29±3.54）,对照组为（52.24±3.03）,观察组明显高于对照组（P〈0.05）。观察组患者健康教育内容、教育方法、知识讲授、电视教育及康复保健操5方面患者满意度得分分别为（4.16±0.38）分、（4.77±0.41）分、（4.70±0.32）分、（4.27±0.18）分和（4.82±0.29）分,对照组分别为（3.79±0.17）分、（3.31±0.24）分、（3.82±0.13）分、（3.09±0.22）分和（3.23±0.21）分,观察组均明显高于对照组（P〈0.05）。结论：将以人为本的健康教育应用于全科护理可以提高健康教育的质量。

简介：美国华盛本大学在护理学本科教学的课程设置中,高度重视通识教育和人文素质教育,有利于学生综合素质的培养,对于国内护理学教育有积极的借鉴意义;国内护理学教育应贯彻人文关怀精神,进一步更新教育教学观念,优化课程体系建设,创新教学方法,加强师资队伍建设。

简介：

简介：