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  • 简介:摘要孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD),是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣及刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病。社会交往及言语障碍是孤独症儿童的核心问题,这些可导致患儿出现一系列行为问题,如脾气暴躁、自伤、自残等问题行为。针对其沟通和交流障碍使用AAC(augmentativeandalternativecommunication)辅助交流沟通系统,即与移动技术相结合的高科技辅助沟通系统1,通过标准化量表评估患儿使用AAC训练前后的效果进行对比,使大家了解辅助沟通交流技术在孤独症谱系障碍儿童中的应用效果及发展前景,从而提升其沟通交流、言语认知及理解能力,减少问题行为发生。

  • 标签: 孤独症谱系障碍 言语和非言语交流障碍 AAC
  • 简介:【摘要】目的:分析系统化护理对消化性溃疡患者遵医行为的影响。方法:选取2018年11月—2019年11月于我院接受治疗的消化性溃疡患者74例,随机分为观察组和对照组,观察组应用系统化护理,对照组患者应用常规护理,对比两组患者护理效果。结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组,观察组患者遵医行为评分优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统化护理在改善消化性溃疡患者遵医行为方面具有良好的作用,可以帮助提升护理满意度,优化患者遵医行为,具有良好的应用价值,值得推广使用。

  • 标签: 系统化护理 消化性溃疡 遵医行为
  • 简介:摘要:目的:关于中医护理实践教学中利用行为引导型教学法的价值探究。方法:选取60例护理专业学生进行教学研究,采用两种教学方法分别对两个学校的学生进行实践教学应用,即中医学校(常规教学法)、湛江卫生学校(行为引导型教学法),记录与对比两个学校学生的教学成效。结果:湛江卫生学校学生的教学效果好,各项数据较之于中医学校差异大,有统计学意义P<0.05。结论:护理专业开展中医护理实践教学期间,需要结合该专业学生学习基本情况,采取行为引导型教学法进行教学,可提升教学效果,培养出的学生具有较强的护理实践能力。

  • 标签: 行为引导型 教学 中医 护理 实践 应用
  • 简介:摘要目的分析献血者初次献血心理与再次献血行为关系。方法选取900名初次献血者作为研究对象,采用电话调查、问卷、当面咨询的方式对受试者的献血心理进行调查,并跟踪调查其是否进行再次献血,分析两者之间可能存在的相关性。结果居于献血心理排名第1位的是持有爱心奉献心理,所占比例为35%,排名第2位的是健康投资心理,所占比例为21.7%,剩下依次为免费体检心理,所占比例为15.6%、防病心理,所占比例为12.2%,尝试心理,所占比例为10.6%以及隐匿心理,所占比例为3.9%。900名受试者中发生再次献血行为者共475名,其中保持健康投资心理者再次献血占据比例为62.3%,居于第1位,防病心理占据比例为57.6%,排名第2,依次为尝试心理41.1%、爱心奉献心理39.5%、免费体检心理30.8%和隐匿心理26.7%;未发生再次献血的具体原因包括工作忙,暂时无暇顾及但以后会继续参与献血者95名(31.7%),已经献过,不想再献者75名(25%),因家人劝阻或顾虑献血对自身不良影响者65名(21.7%),害怕疼痛者40名,其他综合原因或表述不清者25名(8.3%)。结论献血者初次献血心理与再次献血行为之间具有一定的关系,应了解和掌握献血者献血心理,并不断优化血站工作人员的服务质量和宣传力度,鼓励无偿献血行为,提高人群的重复献血率。

  • 标签: 再次献血行为 初次献血心理 献血者
  • 简介:[摘要]目的:分析社区高血压患者行为及服药依从性的社区护理干预效果。方法:以社区2018年9月-2019年11月接收的高血压患者210例为对象,采用盲选法将其划分为对照组与观察组,对照组患者应用常规护理干预,观察组患者应用社区护理干预,对比两组患者护理后行为及服药依从性等情况。结果:观察组患者服药依从率98.10%显著高于对照组患者77.14%,两者对比差异存在统计学意义(P<0.05);经护理,观察组患者护理评分显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社区高血压患者实施社区护理干预对其行为及服药依从性的影响较大,整体效果显著。

  • 标签: []社区高血压 服药依从性 社区护理
  • 简介:摘要目的探讨孕晚期系统护理干预对孕产妇认知行为及分娩结局的影响。方法2014年1月至2015年12月,选择此期间来我院正产的孕产妇共400例,按照住院先后顺序随机分为观察组和对照组。2014年1月~2014年12月期间的200例初产妇列入对照组,2015年1月~2015年12月200例初产妇列入观察组。对照组产妇临产后实行一对一责任制陪伴分娩,观察组产妇孕28w前开展孕晚期健康教育护理干预与临产后实行一对一责任制陪伴分娩相结合。结果统计学分析处理结果显示,观察组各分值得分率与对照组比较都有显著性差异(P<0.05),观察组镇痛效果明显强于对照组。观察组产妇的剖宫产率为28.8%,对照组为50.0%,两组差异具有显著性(P<0.05)。结论孕晚期系统健康教育护理干预支持对孕产妇来说有利于促进其产程进展,明显降低了剖宫产率,值得临床上推广和应用。

  • 标签: 孕晚期 孕产妇 干预支持 健康教育 分娩结局中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)5-0035-02
  • 简介:摘要:目的 研究分析在精神病患者干预期间实施冲动行为干预的效果。方法 选取2019年2月至2019年8月本院收治的78例精神病患者作为研究对象,按入院顺序分组为观察组以及对照组各39例。对照组接受常规的护理干预,观察组常规护理同时实施冲动行为干预,对比两组护理效果以及用药依从性差异。结果 观察组护理有效率显著高于对照组(P

  • 标签: 精神病患者 效果 用药依从性 冲动行为干预
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动管理在剖宫产产妇中的应用效果。方法选择2015年9月至2017年12月在我院进行剖宫产分娩的60例产妇,随机分为2组,各30例。对照组实施常规剖宫产护理,观察组采用品管圈活动管理,比较两组疼痛程度及自护能力。结果观察组疼痛程度低于对照组,合理饮食、母乳喂养、规律作息等自护行为均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对剖宫产产妇采用品管圈活动管理,可有效缓解产后疼痛感,改善自护行为

  • 标签: 剖宫产 品管圈活动管理 产后疼痛 自护行为
  • 简介:摘要目的探讨行为认知干预在乳腺癌手术患者中的应用效果。方法选择我院收治的乳腺癌术后患者160例作为研究对象,随机等分为对照组和研究组,对照组采用传统方法护理,研究组进行行为认知干预护理,将两组患者的手术治疗相关情况进行比较。结果术后2周,研究组患者护理依从性明显高于对照组,对护理满意度明显高于对照组,患者并发症发生率均明显低于对照组,患者平均住院时间以及住院费用均明显少于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论针对乳腺癌患者进行行为认知干预,可明显提升患者治疗依从性,有效降低并发症发生率,有利于促进患者尽快康复,具有极大的推广应用价值。

  • 标签: 认知行为干预 乳腺癌术后患者 负性心理
  • 简介:摘要:传染病的预防与控制是保障公共卫生和人民健康的重要任务。个人卫生行为与宣教策略在传染病预防与控制中起着关键的作用。个人卫生行为是指个人在日常生活中采取的卫生习惯和健康行为,如勤洗手、正确佩戴口罩、保持良好的饮食卫生等。而宣教策略则是通过教育和宣传手段,向公众传达有关传染病防控的知识和方法,以提高大众的健康意识和行为改变的能力。

  • 标签: 传染病 预防 控制 个人卫生行为 宣教策略
  • 简介:【摘要】目的:讨论脑卒中抑郁症患者康复护理中运用认知行为疗法的临床应用,验证其有效性。方法:选择我院2020年12月-2021年8月接诊收治的58例脑卒中抑郁症患者为探究主体,按照抛硬币法划分为两组,分别为参照组与观察组,每组各29例,参照组患者采用的护理方式为传统的康复护理干预,而观察组患者实施的护理方式则为在康复护理之上增添认知行为疗法,观察两组患者的护理效果。结果:观察组患者认知行为疗法后精神状态改善情况优于参照组患者,护理效果明显,数据差异显著(P

  • 标签: 脑卒中抑郁症 康复护理 认知行为 临床疗效
  • 简介:摘要:随着慢性病发病人数的不断增加,人们对于其干预治疗更为重视。正念干预技术在一定程度上被运用在慢性病门诊护理以及慢性病延续性护理过程中,控制慢性病患者病情恶化,实现其自我护理能力水平的提升。因此,对正念干预技术的应用进展进行分析有着重要意义。

  • 标签: 正念干预技术 慢性病 健康行为促进 进展 病情管理
  • 简介:摘要:目的:探究认知行为护理对改善肾内科血液透析患者生活质量。方法:选择我院2019.5-2020.9收治的肾内科血液透析的患者62例进行研究,随机将其分为两组,每组31例。参照组应用常规护理,实验组应用认知行为护理。观察两组患者护理干预后的生活质量情况并比较。结果:实验组的生活质量情况优于参照组,P

  • 标签: 认知行为护理 肾内科 血液透析 患者 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:分析老年糖尿病患者在社区护理干预下,患者自我管理行为的改善状况。方法:我院66例老年糖尿病患者参与,随机平均分组,两组分别采取不同护理,观察效果。结果:两组比较,观察组自我管理行为(SDSCA)评分较高,血糖水平控制显著(P<0.05)。结论:老年糖尿病患者开展社区护理,可增强患者自我管理行为,科学控制血糖水平。

  • 标签: 社区护理 糖尿病 自我管理行为
  • 简介:【摘要】目的:探讨将认知行为干预应用于住院冠心病患者护理中的效果分析。方法:抽取我院于2019年1月至2019年12月期间接受的冠心病患者80例,采用数字随机分组方式将其分为常规组40例(常规护理干预)、观察组40例(认知行为干预)。就两组患者在干预后的疾病认知考核结果、不良情绪及生活质量评分展开对比分析。结果:观察组疾病认知考核通过率为95.00%,较常规组的75.00%居更高水平(P<0.05);观察组中抑郁、焦虑不良情绪改善结果较常规组更为明显(P<0.05);两组生活质量(包括生理功能、心理功能和情感功能)评分结果显示,观察组优于常规组(P<0.05)。结论:认知行为干预运用于住院冠心病患者护理中具有显著效果,可有效改善患者不良情绪,提高其对疾病相关知识的了解及生活质量利于其病情恢复发展,可广加运用。

  • 标签: 认知行为干预 冠心病患者 不良情绪 生活质量
  • 简介:【摘要】目的 研究缺血性脑卒中偏瘫患者应用协同护理干预对于患者康复行为和康复效果的影响。方法 回顾性截取我院2020年3月~2022年3月期间收治的62例缺血性脑卒中患者作为研究对象,借助护理方式的不同,分为参照组(常规护理)和研究组(协同护理干预),各31例患者。对两组患者的康复效果和康复行为等进行对比。结果 研究组护理有效率为95.12%,参照组护理有效率为80.49%;研究组患者的康复行为优于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 当在缺血性脑卒中偏瘫患者的护理过程中,应用协同护理干预的方式,可以显著提高患者的恢复效果,提升其康复行为,维护治疗的效果,适合推广在临床治疗之中。

  • 标签: 协同护理干预 康复行为 缺血性脑卒中偏瘫 康复效果
  • 简介:【摘要】目的:探究行为转变理论在老年冠心病患者护理干预中的价值。方法:选取我院2020年11月~2021年11月收治的78例老年冠心病患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组(39例)与观察组(39例),对照组采用常规护理方法,观察组采用行为转变理论护理干预方法。比较两组患者心功能指标及6min步行距离。结果:观察组患者心功能指标显著优于对照组(P<0.05);观察组患者6min步行距离显著大于对照组(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者护理干预中实施行为转变理论护理干预可改善患者心脏功能,提高患者六分钟步行距离,值得推广实施。

  • 标签: 行为转变理论 老年冠心病 护理 价值