简介:关联理论是关于语言交际的认知语用学理论。关联理论把语言交际看作是一种“明示一推理”的过程,提出“语言交际是按照某种思维规律进行推理的认知活动”[1],也就是要在交际者之间寻找一种最佳的语境效果,使交际中的说话人能够明确地表明说话意图,听话人通过推理达到最佳关联,明白他的意图。Sperber和Wilson把“关联”定义为“当,且仅当一种假设在一定的语境中具有某一种语境效果时,这种假设在这个语境中才具有关联性”[2],这个定义表明在关联程度中语境效果越好则关联性越强,而它也不是唯一的确定因素。还取决于听话人在理解和获取话语信息时所付出的努力。可以大致概括为一个公式:
简介:摘要随着中国经济结构的升级调整,求职市场的要求也随之变化。企业希望更多优秀人才引入为企业注入新能量,而求职者也是希望实现更高质量就业,体现自我价值。在这过程中,职业指导是促进求职者更高质量就业和企业人才引入的重要手段,起到十分重要的作用。
简介:近些年随着社会经济发展速度的加快,当今社会对于学历与能力的要求也越来越高。研究生教育包括硕士研究生与博士教育,是当前我国高等教育中最高的层次,这一层次的质量将是衡量一个国家高等教育发达程度和科学文化水平的重要指标,并且也是决定一个国家未来的发展前景与发展动力的根本。目前我国一方面由于当前社会对于高学历的盲目追求的引导,另一方面因为社会就业压力巨大导致每年加入考研、考博士队伍的人数逐年递增。许多高校在研究生培养过程中许多潜在的问题也逐渐突显出来,鉴于研究生教育质量对于国家及学校发展的重要性,已经有越来越多的学者开始关注影响研究生教育质量的各个因素。本文是在以中央民族大学为个案,分析了我校研究生培养质量的现状,在此基础上归纳了对于影响研究生质量的问题,进而提出对策建议以改善培养现状,最终使研究生的培养质量获得全面提升。