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304 个结果
  • 简介:研究基于MOOC理念下微课教学法的新颖,在高校武术课程进行教学设计与实践,实验前后利用心理健康相关量表《一般自我效能感量表(GSES)》和《SCL-90症状自评量表》对高校武术选项课实验班和对照班的学生进行了心理健康水平的调查,了解两个班心理健康水平的变化。实验结果表明,高校武术课采用MOOC理念下微课教学法,对提高大学生自我效能感及心理健康水平有显著作用,可为今后的武术教学改革提供参考。

  • 标签: MOOC理念 武术 教学法 微课教学法 心理健康
  • 简介:通过文献资料法、实验法、教学法、数理统计法、访谈法,对表象训练方法进行理论和具体使用上的研究,通过与传统教学方法进行对比,分析其益处,查找出现和待解决的问题。

  • 标签: 表象锻炼 背越式跳高 传统方法
  • 简介:以第十三届全国运动生物力学学术交流大会论文为研究对象,通过逻辑分析的方法,总结现代研究方法的应用现状。结果表明,此次大会论文整体上研究方法单一,较少论文运用了多种方法同步研究;研究方法具有一定的创新性,但应用领域狭窄,主要集中在竞技体育项目,大众健身方面研究有所突破,但数量少且应用方法手段重复。建议增强综合性研究方法的运用,并向大众体育方面拓展研究领域。

  • 标签: 运动学 动力学 研究方法
  • 简介:在江苏省教研重大项目课题成果展示暨小学优秀足球课评比活动中,法国足球教练丹尼尔-维尔德朗的一节足球运球课采用的是游戏教学法。所谓游戏教学法是指为使学生在轻松愉快的环境中学习,增加教学趣味性,提高教学效果而采用游戏的形式进行教学。本课在游戏的设计和实施方面,有许多值得借鉴和思考的地方。

  • 标签: 运动技能教学 游戏教学法 小学体育 足球课 江苏省 法国