简介：

简介：根据高校公共体育课教学存在的一些问题,提出以娱乐体育来提高学生的身体素质,根据学生的兴趣教会学生一至二项终身体育锻炼的项目,并对此进行了实验.

简介：伴随着军事院校培养目标的转型，当前军事院校体育课程内容体系的改革取得了一定的进展，但是还存在一些问题。这些问题主要表现在：内容设置单调枯燥，灵活性和吸引力不够、对职业素质要求不够重视，过于竞技化、忽视终身体育意识和锻炼习惯的培养、忽视理论知识传授。而这些问题的解决，需要以适应军事院校培养目标的需要为出发点，以学员身心发展的特征及学员运动技能的掌握和提高为依据，选择和组织体育的教学内容。

简介：对改革开放以来我国群众体育发展的宏观社会环境、中观公共服务、微观自我环境进行分析,总结了我国群众体育自改革开放以来取得的长足进步,认为:在国家层面,我国经济发展、社会转型、政策引导、政府职能转变为群众体育的发展营造了良好的宏观环境;在社会层面,群众体育场地设施、高水平竞技舞台、专业社会指导为群众体育提供物质保障;在个体层面,群众体育参与方式、参与人群、组织方式和参与项目的变化是群众体育发展的必然结果。为我国尽快实现“健康中国2030”添砖加瓦。

简介：女生体育课准备部分的教学改革──健美操替代准备活动西北纺织工学院李红山东体院于学青１问题的提出为了更好地完成一堂课的教学任务，调动学生学习的主观能动性，每堂课的准备部分都是不可忽视的重要环节。准备活动可以提高大脑皮层的兴奋性，减少各关节、肌肉、韧带的...

简介：通过对河北师范大学体育学院九七级体操必修课教学实验研究证明,采用“自学—指导”式教学法,以及准备部分加基本部分实习的教学形式,对于学生进行素质教育及教学能力的培养有着明显的效果。

简介：1995年5月1日，第43届世界乒乓球锦标赛在天津开幕，市集邮公司第一次发行第43届世界乒乓球锦标赛组织委员会公函封一枚。第一次发行摄影片制作的极限明信片——《第43届世界乒乓球锦标赛》，一套二枚。第一次与中华全国集邮联合会、中国印钞造币总公司联合发行邮币折，编号为：YPZ2(1-1)，印数：4000套，售价为240元。第一次发行第43届世界乒乓球锦标赛极限首日封一套两枚，设计者：孟祥斌。第一次发行纪念邮戳折，内盖比赛期间全部纪念戳16枚。设计者：孟祥斌。第一次发行球拍型邮折。设计者：孟祥斌。第一次与中国集邮总公司联合发行邮票电话磁卡镶嵌封一枚，设计者：孟祥斌。

简介：深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法，结合实际对高校公共体育课程改革提出建议，强调公共体育培养健康育人的功能，建立切实有效的评价机制，在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。

简介：通过对鞍山市大学生的调查,作者分析了当代大学生体育动机、体育关注与欣赏、体育行为,并以此为依据阐述了高校改革所涉及到的几个问题.

简介：采用文献资料、演绎归纳等方法，运用CiteSpaceV文献计量可视化分析软件梳理和分析改革开放40年体育新闻与传播研究的CSSCI及核心来源文献，归纳总结40年研究成果，把握研究脉络，并在此基础上，对未来研究提供展望。研究发现：我国体育新闻与传播研究存在学科交叉性、视角多元性、研究紧随时代性等特点，分析认为存在研究方法单一性、基础理论研究较贫瘠、研究的科学性与系统性及渗透性不足等主要问题，在此基础上提出我国体育新闻与传播研究应该加强同其他学科理论与方法的融合。研究领域应向多层、专一方向发展，以及加强对基础理论突破，与时俱进的研究携手共进的未来趋势展望。

简介：根据终身体育理论，以高校体育在终身体育中的地位为基础，着重探讨了高校体育教学改革的新举措对终身体育的影响。

简介：<正>终身体育是在终身教育思想下逐渐发展起来的,当前中小学生身体素质的发展令人担忧,这与学校教育工作者在体育教学中没有及时抓住终身体育教育思想下,主动改变体育教学方法,更新教学内容有着密切的相关性。本文试图从体育教学模式、体育教学目标、体育教学过程、体育教学内容的选择上等方面对我国当前中小学体育教学中存在的问题进行阐述,并就以上问题提出相关的对策。1研究背景20世纪60年的西方教育学家

简介：随着社会的发展和高校体育改革的不断深入,人们对体育运动的需求发生着巨大的变化,田径选项课已不能适应尤其不能满足现代青年人的需要,但是田径运动对发展和改善人体的身体素质和健康水平起着积极作用。本文通过对高校田径选项课现状和定向运动进行分析研究,提出在高校将田径运动的功能融合到定向运动中并以定向运动的形式开展选项课,符合当代大学生发展需要的同时,延伸了田径运动的功能,为田径运动能在高校持续发展提供理论依据和对策。

简介：随着对职业教练员的深入理解，教练员职业发展已经成为教练员教育改革的国际趋势。英国体育局已经确立目标，到2012年要把训练学设为一门独立学科。澳大利亚和加拿大也启动了类似的发展方案。有专家认为，教练员的职业化是指提高教练员个人职业标准的过程，是改善教练员群体职业状况的过程。实质上，教练员职业化是强调个人成长与发展的过程。对于教练员个体而言。运动训练专业将经历一个从不成熟到相对成熟的职业发展过程。这个发展体现在多方面、多领域，包括科学和技术、技巧、

简介：

简介：本文通过对教与学之间、知识教育与思想政治教育之间、理论的系纯性与针对性之间关系的论述,阐述了我院马克思主义理论课教学改革应着重把握的原则、方向和具体思路.坚持以马克思主义的辩证方法来分析和解决教改实践中出现的问题和矛盾,旨在抛砖引玉,引起思考.

简介：采用CNKI计量可视化分析方法,以改革开放40年为时间跨度,追溯我国体育产业研究的演进脉络,剖析我国体育产业研究的热点问题,探寻我国体育产业研究的发展趋势。研究发现:1)我国体育产业研究的演进脉络可以划分为四个阶段——探索阶段(1978-1991年)、起步阶段(1992-2008年)、平缓阶段(2009-2013年)、深化阶段(2014年至今);2)我国体育产业研究的热点:体育产业促进体育消费和提升体育经济效益研究,中国体育产业发展现状与对策研究,中国体育产业化发展研究,中国体育产业内部各业态发展研究,体育产业推进体育强国建设和促进群众体育、竞技体育发展研究;3)我国体育产业研究的趋势:体育产业供给侧结构性改革研究,全民健身国家战略下体育产业促进体育消费研究,互联网+体育产业研究,体育产业助力经济高质量发展研究,休闲体育、体育用品、体育赛事研究。

简介：从素质教育的实质是创新能力谈起，阐述了创新意识能力的培养，关键要建立一个竞争机制。通过分析高校体育的竞争体系，进一步论述了竞争机制的建立是真正衽素质教育，进行高校体育改革的突破口。

简介：本文运用市场经济的理论阐述我国现阶段发展群众体育的必要性、可行性及限制我国群众体育发展的因素，并提出我国群体改革的基本思路和对策。

简介：近几年来,国家越来越重视大学生身体素质、身心健康的养成。高校体育教学如何实现从进行教学运动技能到提高大学生身心健康的过渡,这是当今社会所探讨的热点。只有以培养大学生终身体育观为目的,进行高校体育课程的改革,才能更好地促进大学生的身心发展。该文以终身体育观之形成概述和培养习惯关键点为基础,对高校体育课程改革进行探讨。