简介：人力资源是服务外包产业最重要的生产要素,开发人力资源可以与承接国际服务外包发展、就业结构变革、劳动者技能提高等相得益彰。人力资源现状与服务外包产业需求的弱匹配性,延缓了服务外包增长的进程。目前亟需以市场为导向,通过政府扶持、市场引导、院校教育强化、社会培训参与,形成综合性的、多层次的、广泛的、专业化的人力资源培养机制。

简介：以广西职业技术学院经贸系与南宁百信乐信息技术有限公司通过＂校中企＂形式开展的校企合作项目为背景,深入分析了客户服务管理专业＂校中企＂这种育人模式自运行以来取得的成效以及存在的主要问题,并针对问题提出合理选择实训项目、合理排课、合作开发课程和教材、建立和完善制度等对策和建议,才能充分调动双方的积极性,发挥校企合作在育人过程中的积极作用。

简介：分析当前高职院校移动通信和移动互联网专业人才培养的现状,提出以校企合作为核心的模块化人才培养模式,并在苏州工业园区服务外包职业学院设计和实施了模块化的课程体系与实训体系,以应对当前新技术的发展对高职院校人才培养的挑战.

简介：随着我国经济结构及产业结构的调整,对高职教育的办学模式和高职毕业生的职业素质提出了新的要求,尤其是在我国现阶段经济低速运行的状态下,高职生的就业又面临着新的困难和挑战,很多高职院校在发展上遇到了瓶颈,而辽宁机电职业技术学院在长期的办学实践中,以区域经济发展为着眼点,走出了一条“以学生就业为导向”的特色就业服务体系建设道路.

简介：教育作为一个子系统与社会这个大系统紧密联系,主要表现在教育在促进人的全面发展、经济发展、社会进步中起着基础作用.并且教育通过保持系统内部的和谐以及与社会各子系统的和谐,服务于构建社会主义和谐社会.

简介：面临困境的高职数学必须深化改革，而改革的核心之一则是重构“服务型”的高职数学课程。新型课程将根据正确的指导思想和科学性与精简性、人本性与实用性的原则精选突出时效、体现特色的课程内容，同时将采用新型的课程模式，并根据教育生态学原理“生成”多级模块化的、使用新型教学方法的课程体系。

简介：改革开放以来,随着经济的快速发展,漳州金融服务业获得了长足进步,服务经济能力不断增强,但与福州、厦门、泉州等先进地市比,漳州发展相对缓慢,规模明显偏小,影响对经济的支撑力度。为此,必须加快金融业发展,增强金融服务经济能力,推动漳州经济迅速崛起。

简介：示范性高职院校应构建服务型教育体系，要积极探索与实践“学校-企业-社会”的办学模式，建立具有高职教育特色的教学模式、服务型的人才培养模式和全面的社会服务模式。

简介：以服务为导向,构建公共服务型政府已成为我国政府改革的目标。结合我国现阶段公共支出结构的现状,分析其中存在的问题及造成这些问题的原因,探讨如何调整公共支出的结构以适应服务型政府的要求,具有重要的理论与现实意义。

简介：环保部门必须从可持续发展的高度,正确处理管理与服务的关系。只有这样,才能够理直气壮地严格执法,加强管理,深入贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路,正确把握经济发展与环境保护的辩证关系,当好环境管理参谋的角色,做好为经济发展的服务工作。

简介：党中央、国务院在下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出。加快高校电子政务建设，是推进教育现代化和信息化，提升公共服务化水平的内在要求；然而，在高校推行实施电子政务过程中，呈现出公共服务电子化完备性不够、整合度不高等现象；从公共服务的角度出发，提出了转变高校行政管理机能、深化管理体制的观点，以求建立起办事高效、运转协调、行为规范的高校行政管理体系。

简介：高校档案馆在管理中贯彻“以人为本”原则，是新时期对档案馆提出的新思维和新观念．也是高校档案管理发展的必然趋势。通过大力丰富档案的馆（室）藏，增加信息存贮量；做好档案需求的分析预测，及时主动地提供利用；加强档案的编研工作，提高利用的层次与效益举措．使高校档案工作从封闭走向开放，从深度到广度地发挥档案的作用。

简介：摘要在服务类专业开设形体训练课，有助于学生塑造体形，培养高雅优美的身体姿态，提高职业素养，为从事现代服务业奠定基础。在相关中职学校调查中发现，由于学校的办学能力不同，形体训练课在各个学校开设的现状也不尽相同，因而引起了作者对形体训练课开设的缘由、教学目标、课程名称、教学大纲及师资力量等方面的重新思索，期望能为该课程的普及、推广及健康发展提供参考。

简介：加强基层服务型党组织建设是党的十八大做出的重大部署。在推进基层服务型党组织建设中，西安铁路职业技术学院党委围绕“推动科学发展、服务广大师生、加强基层组织”的目标，以学生党建工作为重心，坚持“三个面向”（面向学生、面向教师、面向社会）扎实开展党建工作，有力促进了基层党组织的建设和发展，为学院凝聚人心、促进和谐、推动社会发展和维护稳定起到了积极的推动作用。

简介：农村岗位培训是对农村从业人员和即将从业的新生劳动力，按照岗位规范要求，在一定的思想、文化基础上进行的以提高职业道德水平、从业能力、操作技能和综合素质为目标的定向培训。纵观我国农村岗位培训的发展历史，总体而言，已实施的星火、燎原、丰收计划和绿色证书、跨世纪青年农民培训、劳动预备制工程，还没有完全实现阶段性目标，各地差异明显，特别是山区、少数民族地区、经济欠发达地区还没有突破性进展。

简介：政府向社会组织购买公共服务在大多数发达国家已是普遍的做法，但我国政府购买社会组织公共服务实践中却存在理念滞后、运作机制不规范、评价和监督体系不健全、单向度合作行为的困境。结合我国实际，提出完善政府购买社会组织公共服务的政策建议。

简介：开放教育＂以用为本＂教学模式,就是在学员学习理论知识和专业知识的基础上,开展专业技能的综合训练,达到掌握较强的动手技能和运用方法的能力之目的。服务为先提升三力是以电大的服务文化理念,为学员提供优质的学习支持服务,达到服务育人的目的,在服务中提升湖州电大执行上级电大各项教学改革任务的能力,提升学习支持服务能力,提升电大在经济社会发展中的核心竞争力。

简介：公共文化服务是政府利用公共财政为公民提供的公共物品,对公共文化服务状况的考察必须放在现有财政体制下进行。理论上财政分权能够促进公共服务供给效率提高,但实际上财政分权并没有达到提高效率的目标,反而导致供给不足和非均等化。合理划分财权和事权,优化公共财政的支出结构,着力提高财政资金使用效率,通过财税政策措施引导社会力量投入公共文化服务体系建设,对于促进公共文化事业发展具有重大的现实意义。

简介：以金融主体与金融生态环境之间的关系为表征的金融生态系统，需要金融生态环境的健康，而以金融产品和服务的消费者与社会、经济、法治和文化环境的关系为表征的金融环境，由于地方政府既是“消费者”又是“管理者”的双重身份因素，其地方政府的公共服务直接影响着金融生态环境建设。通过对地方政府公共服务影响金融生态环境的现实分析，消解不适当政府干预、搞好法治和诚信文化建设、建构地方政府双重身份的和谐关系、建立和完善金融生态环境建设的领导机制、评价机制和协调机制，是地方政府以公共服务保护金融生态环境的基本路径选择。

简介：服务业从业员工的心理素质是影响服务质量的重要因素之一。由于服务工作量大、接触性高、变化性强、客户至上等特点，导致从业员工容易产生情绪波动和心理问题，进而影响服务质量。所以，探讨服务业从业员工常见心理障碍、深刻分析形成问题的原因，并从服务业和员工自身两个角度提出保健措施，既是对服务业从业员工健康状况的负责，也是保障现代服务业健康发展的必然。